Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Укажите слово где звуков большечем букв/
Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв? А) станция В) варежка С) щавель Д) донышко
Вопросы и ответы по русскому языку. Вопросы 1701-1750
1. Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв
Реферат по предмету "Разное" Главная Рефераты Разное. Узнать цену реферата по вашей теме 1. Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв. Укажите слово, в котором звуков больше, чем буквА. Угол В Уголь С Зорьки. Д Зоркий Е Ест2. Буква Ю обозначает два звука в слове: А Салют; В Любовь; С Поют; Д Люк; Е Нюра. Укажите согласные, не имеющие мягкой парыА З; В К; С В; Д Ж; Е Н4. Укажите правильный способ образования слова —кулечекА Приставочный В Приставочно-суффиксальный С Суффиксальный Д Сложение основ Е Бессуффиксальный5. Определите вариант, в котором дана форма слова - глубокийА Глубина; В Глубинка; С Заглубить; Д Глубочайшего; Е Углубление6. Определите вариант, в котором ударение стоит на предпоследнем слоге: А Партер; В Кружево; С Портфель; Д Предмет; Е Ворота7. А Жестокость, бессердечие; В Скука, тоска; С Передвижение, перемещение; Д Грусть, печаль; Е Истина, ложь8. А Жаворонок; В Насморк; С Уход; Д Десятка; Е Имя9. Укажите слово, в котором пропущена буква Е: Укажите вариант, в котором есть слово без Ь после шипящего. Выберите строку с проверяемыми безударными гласными в корне слова: Определите вариант приставочного способа словообразования: А Прекрасно; В Превосходно; С Мудрость; Д Завтракать; Е Пожалеть. Существительное имеет форму только единственного числа; А Солнце В Судьба С Фамилия Д Заявление Е Ружье Укажите качественное прилагательное;А Ловкий; В Туманный; С Железный; Д Сельский; Е Мамин А Быстро, вдруг; В Вчера, утром; С Вверх, вниз; Д Нарочно, назло; Е Очень, слишком А Решить; В Решать; С Дышать; Д Держать; Е Любить А Слушать; В Ненавидеть; С Вертеть; Д Бежать; Е Обидеть. А Тот, этот; В Мой, наш; С Какой, чей; Д Самый, любой; Е Твой, таков Страдательное причастие настоящего времени: А Организующий; В Организованный; С Организуемый; Д Организовавший;Е Организовать А Точность, наличие специальный лексики В Точность, строгость, официалиностьС Информативность, использование общественно — политической лексикиД Неофициальность, краткость, использование слов и фразеологических оборотов , просторечной лексики Е Образность, использование эпитетов, метафор Значение придаточной части в предложений: Он взглянул на меня так, что я вздрогнул. А Значение образа действия; В Значение степени; С Значение причины;Д Изъяснительное значение; Е Значение цели А Лето припасает — зима поедает. В Я не был на море. С Был прекрасный июльский день. Д Он не пришел на занятия, потому что слегка приболел. Е Все птицы притихли, зато зашелестели листья. Укажите количество пропущенных запятых: Словосочетание, связанное способом согласование. А На третьем сеансе; В Отодвинул рукой; С Говорит тихо; Д Молча смотреть;Е Учить стихи. Тип простого односоставного предложения: И вот, наконец, едем. А Определенно-личное; В Неопределенно-личное; С Безличное; Д Обобщенно-личное; Е Назывное. А Ночью была метель. С Было, кажется, тихо. Д Хозяин велел продать дачу. Е Он упал замертво. Предложение, в котором причастный оборот обособляется: А Нераспечатанные письма валялись на полу. В Вышедший рано утром отряд уже прошел четыре версты. С Хаджи-Мурат поднял голову и взглянул на светившееся уже сквозь стволы деревьев небо на востоке Д Всадник сдерживал своего тяжело дышавшего и посеревшего от пота белого коня. Е Сад спускался к реке поросшей зеленым камышом. Укажите предложение с однородными определениями: Знаки не расставлены А Снуют шелестят стеклянными крыльями стрекозы. В Старый лес шумел ровно неумолчно. С Мухи осы шмели укрываются в сухие убежища. Д Тени ходили по беловатым осинам. Е Цветы издавали не резкий а нежный запах. Букв больше, чем звуков: А Ель В Мел С Льёт Д Больше Е Звезда2. А З,Ш; В Ц,Ч; С С,З; Д Ч,Щ; Е Ц,С. Слово образовано при помощи суффикса: А Луноход; В Покос; С Лесник; Д Поломка; Е Заход. Слово образовано при помощи приставки: А Лунный; В Июньский; С Ключик; Д Банановый; Е Пригород. А Словарный состав языка. В Звуки и буквы;С Части речи;Д Знаки препинания; Е Состав слова и способы образования слов. Ударение падает на первый слог: А Щавель; В Кресло; С Портфель; Д Звонит; Е Баловать. А Черепашьим шагом; В На скорую руку; С Ловить ворон. А Бензин; В Моряк; С Скала; Д Скрипеть; Е Мясной. А Не свежий хлеб. В Не у кого; С Не верю вам; Д Не сделан; Е Не забытый мной мотив. Прилагательное пишется через дефис: Количество местоимений в предложении: Каждый день я приходил в этот заветный уголок. А Сначал… В Влев… С Издалек… Д Добел… Е Справ… Укажите страдательное причастие прошедшего времени: Д Красящий Е Объявляемый. Есть слово пострашнее, чем порок. Чем снаряд над окопными рвами. Я советую людям при ссорахОсторожно быть со словом. Вид придаточного в предложении: Лодка причалила к берегу, когда сгустились сумерки. А Скучно тебе жить займись чем-нибудь. В Не стремись знать всё, чтобы не стать во всём невеждой. С Лес хранит почвенную влагу, смягчает климат. Д Цепи яблонь потянулись там, где были пустыри. Е Луна ярко светила, и волны тихо плескались. Способ связи в словосочетании —согласование: А Идти к берегу. Д Гордость за брата. Вводное слово в предложении: А Горы важно задумчивы. В Лёжа читать вредно. С Задание должно быть выполнено быстро. Д Дождь возможно скоро закончится. Е У него не было возможности приехать. А А что же ты от меня хочешь? В В начале зимы снега было мало. С Мне не хотелось спать. Д Пусть дом ваш будет полон счастья и веселья. Е В детстве хотел переплыть реку. А Все были удивлены такой ранней весной. В Мать уехала покупать билеты на вечерний поезд. С К обеду пошёл дождь. Д Далеко где-то рокотал гром. Е Студент успешно сдал экзамены. Предложение с обособленным определением: А Люди же, изумлённые, стали как камни. В Горный козёл, горал, легко ступал по камням. С Летящий в вышине самолёт вдруг исчез. Д Восторженная публика долго рукоплескала актёру. Е Открытая книга лежала на столе. Укажите количество запятых в предложении: Солнце жгло земля горячо дышала путники уставшие и голодные устроили привал. А Свит-ер В Немн-ого С Объявл-ение Д Пры-жок Е Си-нхронный 3 Укажите ряд существительных с суффиксом —ек- А Ларч…к,кирпич.. Д Карандаш…к, стол…к, самолет…к. Е Масля…ый5 Ь в середине числительного: А Брат он мой, а ум у него свой В Кабы знал, где упасть, так соломки подостлал С На красивого глядеть хорошо, а с умным жить легко Д Ум хорошо, а два лучше тогоЕ Умная голова сто голов кормит, а худая и себя не прокормит. А Полил из лавины туч не дождь, а речной потокВ Не опытность, не погода, не приятель, не правдаС Сладкая, а не сахар, с хвостом, а не мышьД Круглая, а не месяц, желтое, а не солнцеЕ Не правда, а ложь; не друг, а знакомый13 Укажите предложение с обстоятельством места: А для укрепления здоровья необходимо заниматься зарядкойВ К вечеру луг опять позеленел С Вверху висели разноцветные фонарики Д Он сделал ошибку сгорячаЕ Чичиков послал Селифана отыскивать ворота14 Стандартизированные сочетания полномочный представитель, считать недействительным употребляются в стиле: А Художественной литературы В Разговорном С Официально-деловом Д Публицистическом Е Научном15 Выберите правильный вариант написания глаголов: А Мерси, бай-бай В Извините, пожалуйстаС Пока, привет Д Здравствуйте, до свиданияЕ Благодарю, спасибо18 Нельзя считать словосочетанием: А Купейный вагон В Поезд из Москвы С Придет скоро Д Придет поезд Е Скорый поезд. А Путь к сердцу В Легко ступая С Ходить по траве Д Верный друг Е Подбросить вверх20 Укажите предложение с однородными обособленными обстоятельствами: А лось вышел не берег, кинулся в воду, поплылВ Уверенно мы смотрели вперед: Цветаевой, есть равенство дара души и глагола. Укажите значение вводного словосочетания: А Различные чувства В Источник высказыванияС Уверенность Д Оценка стили высказыванияЕ Порядок мыслей22 Определите количество знаков препинания в сложноподчиненном предложении. Оттого лес называется темным что солнце смотрит в него как оконце и не видит: А 1 В 5 С 2 Д 4 Е Укажите, в каком варианте расставлены правильно знаки препинания: А День был такой же, как ночь: Солнце жгло его руки и колени земля горячо дышала было даже видно что над ней как над жаровней дрожит воздух. А 2 В 3 С 6 Д 5 Е Слово с ударением на втором слоге: А Черпать В Экскурс С Менеджер Д Форум Е Фарфор26 Буква ь используется для обозначения грамматической формы в слове: Раз мы начали говорить, то лучше договориться все до конца. Это был н… кто иной, как Наполеон. Он н… от кого н… ждал одобрения. Это кошка уронила цветки, а н… кто иной. А Ни кто; ни откого; никто… не мог; не кто иной. В Никто; не откого; ни…не мог; не кто иной. С Ни кто; ни от кого; не кто не мог; ни кто иной. Д Некто; ни от кого; ни кто… не мог; не кто иной. Е Никто; ни от кого не ждал; никто… не мог; ни кто иной. А Что сударь плачете? В Вскрикнув он внезапно остановился. С Он волнуясь побежал на станцию искать друга. Д Девушка подпрыгнув поймала мяч. Е Листья падая шепчутся прощаясь на век. А За окном брезжил рассвет и кричали петухи. В Конец мая и в поле ещё прохладно. С Асфальт уже высох и только на цветах газонов блестели чистые крупные капли. Д Огонь в лампе дрогнул и через минуту снова разгорелся. Е Теплый ветер гуляет по траве и поднимает пыль. Определите, в каком слове больше букв, чем звуков: Течет река к морю, и идет год за годом. Идешь по степи и радуешься многоцветью трав. В человеке все должно быть прекрасно: В степи, за рекой, по дорогам — везде было пусто. Возьмется народ — озеро перенесет. Пичужки кормят и учат птенчиков ищут и находят червячков жучков и паучков А. Сирень скоро будет отцветать. Наступили сумеркиУкажите, с каким из существительных предлог в не может составить пары: УралУкажите слово, которое не является числительным: Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы какой? Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы какой? Птиц не было слышно они не поют в часы зноя. Осень припасает зима поедает С. Не даром говорится дело мастера боится. Туман не вставал не бродил ветерок. Изумрудные лягушата прыгают под ногами между корней подняв золотую головку лежит уж и стережет их. В это время позвонили в дверь. В лесу держался запах прелой травы. Мне сказали о вашей просьбе. Люблю необъятное море, сияние зимних ночей. Очнулся он, когда солнце стояло уже высоко. Как томительно жарки те часы, когда полдень блещет в тишине и зное. Он подошел к начальнику и спросил, когда будет перерыв. Впереди, где осталась роща, стояли берёзы. Тот день, когда я сдавал экзамен, запомнится мне навсегда. Неожиданно обмелел пополнявшийся горными ключами бассейн. Ветер дующий с востока несет сухость и зной. Лил дождь косой, крупный. Строящиеся у нас заводы оборудованы по последнему слову техники. А лес все пел свою мрачную песню. Слово, в котором звуков больше, чем букв: Выб…ру, отб…ру, соб…раем, зам…реть, зам…рать, уд…рать, зап…реть. Слово, которое соответствует схеме: Глагол — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы что делать? Глагол — это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопрос что делать? Глагол — это часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы что делать? Глагол — это часть речи, которая обозначает добавочное действие и отвечает на вопросы что делая? Глагол — это часть речи, которая обозначает признак другого признака и отвечает на вопросы что делать? Словосочетание указывает на предмет и его признак: Местоимения мой, твой, наш, ваши: Укажите действительное причастие настоящего времени: В окончании какого слова пишется буква И: Какие отношения возникают между частями сложного бессоюзного предложения: Из заросли поднялся корабль он всплыл и остановился по самой середине зари. Укажите наречие, оканчивающееся на О: Словосочетание, образованное по способу примыкания А. Он спиной прислонился к дереву В. Несмотря на разницу в годах, они сдружились С. На всякий случай ружья зарядили D. Улыбаясь, он щурил свои глаза Е. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Когда у меня в руках новая книга я чувствую что в мою жизнь вошло что-то живое говорящее чудесное. Определите тип простого предложения: Сижу за столом у открытого окна. Определите, какой стиль используется для написания учебников, учебных пособий А. Синоним слова пропадают А. Определите тип придаточного предложения: Под вечер мы вышли на поляну, где рос огромный дуб. Придаточное предложение сравнительное В. Придаточное предложение времени С. Придаточное предложение места D. Придаточное предложение определительное Е. Определите, к какой части речи относятся выделенные слова: О великой силе любви и красоте, преображающей человека, вдохновенно и искренне писал Абай в своих стихах. В Гибралтаре всех обрадовало солнце, было похоже на раннюю весну. На вторые сутки небо стало бледнеть, горизонт затуманился: Лёгкий ветерок то просыпался, то утихал. Над озером блеснула тусклая зарница, и лишь минуту спустя прокатился далёкий гром. Соня посмотрела на меня и вдруг громко заплакала. Найдите сложное бессоюзное предложение, между частями которого должна стоять запятая: Сверкнув лиловыми глазами выскочил кот из-под куста. Варвара прислушалась донёсся шум вечернего поезда. Лето припасает зима поедает. Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало. Путники вдоволь напились воды прочитали надпись. Раздел науки о языке, изучающий звуки речиА Лексика В Фонетика С Словообразование D Синтаксис Е Морфология2. Однокоренные слова - это: А Формы одного и того же слова В Слова, имеющие одинаковое написание, но различающиеся по значению С Слова, включающиеся в свой состав один и тот же корень D Слова, противоположные по смыслу Е Слова, близкие по значению3. Выберите строчку, которая указана существительным среднего рода: Какому фразеологизму синонимично предложение: Какое из числительных является количественнымА ПятыйВ ТридцатыйС ВосьмойD ДвенадцатыйЕ Одиннадцать Приставочный способ образовании слов А Находить, найтиВ Глаза, очиС Делать, сделатьD Стебель, стебелёкЕ Класть, положить Найди неправильно подобранный синоним: В каком слове пропущен мягкий знак А Гуляеш Найди слово, имеющее несколько значений: А ДеньВ КореньС ЗонтикD ОсеньЕ Утро Найди слово с предлогом: Укажи глагол в неопределённой формеА СмеялисьВ ГоворюС МоргаетD ШумятЕ Слушать Обстоятельство отвечает на вопрос: Определите, какое из данных слов является прилагательнымА ЧетвёркаВ СнежныйС ДругD ПриказЕ Дубы Укажите тип односоставного предложения: Выберете главное слово, сочетающиеся с существительным в творительном падеже А ЛюблюВ Достоин С ПоражаюсьD УдивлятьсяЕ Видеть Определите схему, которой соответствуют предложение: Выберите строку с существительными третьего склонения А Рама, столВ Улица, заборС Кость, лесть D Диван, шкаф Е Карандаш, ручка Определи вид придаточного в предложении: Ночь была тиха и светла, хотя луны не было. Алия уже сильно тосковала и каждый день думала о матери и бабушкеА ПростоеВ ССП С СППD БСПЕ Сложное предложение с разными видами связей Я смотрел туда, где толпились людиА Простое В ССП С СППD СПП с несколькими придаточными Е БСП Укажите из данных вариантов сложное предложение А Воображение реет и носится, как птицаВ Закинув ружье на плечи, вы идете на охотуС С юга подул тёплый ветер, и последний снег сошёл на поляхD Мы долго и охотно собирали грибы и ягодыЕ В сенях спит заяц и во сне стучит лапой по полу А что будет с нами? Ведущие учёные Казахстана, исследуя перспективы и противоречия социального прогресса в начале третьего тысячелетия, считают, что демографическая ситуация у нас проблема. А Официально деловой В Разговорный С Публицистический D ХудожественныйЕ Научный Русский язык. Сколько в русском языке гласных звуков? Укажите вариант, в котором есть слово без Ь после шипящегоА Мощ Укажите звонкий согласный А [ч] В [щ] С [т] D [й] Е [ц]6. Укажите, в каком варианте слово пишется с буквой ОА Акв Укажите, в каком варианте слова с переносным значениемА Золотые часы В Железный характерС Ледяная глыба D Голубое мореЕ Умный ребёнок Укажите слово, в котором пропущена буква ЕА Реч Пропущена гласная Е в А Изв Укажите наречие с буквой А на конце А Насух Укажите словосочетание, в котором прилагательное пишется с НА Зелё Определите группу противительных союзовА Не только Укажите вид сказуемого в предложении: Укажите, какое значение имеет придаточная часть в данном предложении: Дети чувствуют, кто их любитА Значение образа действия В Значени. Не сдавайте скачаную работу преподавателю! Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов. Как писать рефераты Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов. План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом. Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач. Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты. Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ. Реферат Духовная культура древних германцев Реферат Отчет по производственной практике в ОАО БАНК ВТБ Реферат Проектирование ресторана "Барин" на 60 мест с баром Реферат Анализ дебиторской и кредиторской задолженности предприятия и ее анализ Реферат Воздействие на человека опасных и вредных производственных факторов Реферат Конфликты в группе Реферат Кадровая политика организации 5 Реферат Бухгалтерский учет расхода материалов и анализ их использования Реферат Терроризм - глобальная проблема современности Реферат Отчет по практике в банке ВТБ Флоренского "Столп и утверждение истины", письмо седьмое: Лоцманов отметил, что вопрос повышения энергоэффективности стоит сейчас как никогда остро. Вэтой области и российская промышленность, и жкх существенно отстают от европейских стран. Поэтому не случайно, что во Реферат Essay On Lunacies Of Catch22 Essay Research Реферат Сравнительный анализ эффективности функционирования различных организационно-правовых форм предпринимательской Реферат Влияние поправки Джексона-Вэника на советско-американские и российско-американские отношения в период снижения уровня непосредственной конфронтации двух государств. Сейчас у нас проходит акция, мы дарим руб на первый заказ. Создай свой первый заказ и убедись, что наш сервис реально работает! Ваша заявка принята скоро прийдет ответ. Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре. Духовная культура древних германцев. Отчет по производственной практике в ОАО БАНК ВТБ. Проектирование ресторана "Барин" на 60 мест с баром. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности предприятия и ее анализ. Воздействие на человека опасных и вредных производственных факторов. Кадровая политика организации 5. Бухгалтерский учет расхода материалов и анализ их использования. Терроризм - глобальная проблема современности. Отчет по практике в банке ВТБ Art Gallery Report Essay Research Paper Out. Правовое регулирование образовательной деятельности в Российской Федерации. Проектирование специальных режущих инструментов. Грех - как путь смерти и небытия в работе П. Анализ теоретических основ применения IТ-технологий в профессиональной реабилитации инвалидов и разработка путей их совершенствования. The Movie Ran Essay Research Paper The. Поэтому не случайно, что во. Essay On Lunacies Of Catch22 Essay Research. Сравнительный анализ эффективности функционирования различных организационно-правовых форм предпринимательской. Влияние поправки Джексона-Вэника на советско-американские и российско-американские отношения в период снижения уровня непосредственной конфронтации двух государств.
История развития футбола
Сонник наводнение чистая вода
Отекает рука после лучевой
Получить патент на изделие
Сколько стоит парник из поликарбоната