В экономике научные проблемы возникают не стихийно, а закономерно, под действием экономических законов, в связи с развитием производительных сил и производственных отношений. Они решаются на основе планового руководства при помощи методов, предложенных наукой. Следовательно, постановка и решение научной проблемы может стать движущей силой в развитии экономической науки. Для решения научной проблемы в современных условиях развития научно-технического прогресса требуются усилия большого коллектива специалистов различного профиля. Каждый член научного коллектива должен обладать волевыми качествами в проведении исследований, быть целеустремленным в достижении научной истины. Эти качества необходимо принимать во внимание при выборе направления научного исследования. Проблема должна содержать определенность, последовательность и непротиворечивость экономическим законам. Важным условием истинности проблемы является свойство ее доказательности, которое выражается в формальной логике законом достаточного основания. Тема — часть научной проблемы, охватывающая один или несколько вопросов исследования. Исследователь выбирает тему научной работы, исходя из цели исследовательской работы, которая должна предусматривать разработку новых концепций или направлений развития данной науки, совершенствование существующей методологии или разработку новых методик по отдельным разделам экономической науки. По конкретной экономике темы научных исследований формируются в пределах проблем данной науки, которые подразделяют на:. Теоретические , относящиеся к исследованию отдельных концепций теории данной науки, касающиеся ее научных законов, разработки аксиоматических знаний. Методологические , касающиеся методов данной науки, применяемых в процессе изучения ее объектов. Организационные , включающие организацию исследований по данной науке и применение ее результатов в практической деятельности. Обоснование выбора перечисленных тем исследования определяется следующими критериями: Для определения народнохозяйственной эффективности темы необходимо определить ее актуальность и степень научной новизны для развития определенных знаний, направленных на решение практических вопросов конкретной экономики. Поэтому при выборе темы следует по литературным источникам определить степень и уровень разработки запроектированного исследования, обобщить передовой опыт предприятий и объединений. Важно ознакомиться также с планами научно-исследовательских учреждений, которые разрабатывают аналогичные темы, а по возможности изучить их отчеты по выполненным научно-исследовательским работам. Для этих целей в качестве источников информации используют реферативные сборники, книжные летописи, периодические издания. Начинающему исследователю следует избрать более узкую тему, однако, не теряя связи с общей научной проблемой, в которую она входит. Чем больше высказывает исследователь критических замечаний по проектируемой теме работы, делает предложений по направлениям совершенствования экономической работы, тем увереннее можно судить об успешном ее выполнении. Исследователь должен сам избрать тему исследования, сделать ее обоснование в части предполагаемой научной новизны и практической значимости результатов исследования. Но самостоятельное избрание темы вовсе не предполагает игнорирование опыта руководителя. К его советам и консультациям начинающему исследователю следует прислушиваться, но окончательное решение остается за ним. Он должен быть внутренне глубоко убежден в актуальности и необходимости разработки избираемой темы. Определение народнохозяйственной эффективности темы, как правило, базируется на решениях правительства по вопросам экономического и социального развития страны. Особенно это касается выбора тематики исследований для научных коллективов, работающих в НИИ или вузах. Одновременно учитывается отраслевая направленность исследований, которая содержится в планах министерств и ведомств, планирующих развитие науки. При изучении состояния научных разработок по предполагаемой теме исследований необходимо произвести группировку имеющихся знаний следующим образом:. На стадии выбора темы определяется ее наименование — содержательный заголовок: В письме к К. И действительно, кратко, просто и оригинально назван такой труд К. Маркса, как " Капитал". В самом заглавии темы исследования должно содержаться динамическое развитие научных знаний, что вытекает из функций и роли науки в обществе. В приведенном заголовке темы содержится динамическое развитие исследования и предположительное направление его развития. Студентам при выборе темы исследования наряду с изложенными принципами обоснования актуальности, научной новизны и практической значимости следует предусматривать возможность использования результатов исследований при написании курсовых и дипломных работ. Так, комплексная тема "Совершенствование учета, аудита и анализа затрат на производство продукции с применением ЭВМ", избранная студентом для научных исследований, содержит вопросы, связанные с изучением курсов "Бухгалтерский учет в промышленности", "Аудит", "Анализ хозяйственной деятельности промышленных предприятий", "Автоматизированная обработка экономической информации". Научные результаты по этой теме можно применять в глубоком, творческом изучении указанных курсов, а также при подготовке докладов и рефератов для выступлений на студенческих научных конференциях, в конкурсах научных работ. При этом студент будет приобретать навыки применения научных методов в решении практических вопросов экономики по избранной специальности. Этот критерий в основном применяется при выборе темы коллективного исследования, где специализация научного учреждения позволяет применять накопленный опыт выполнения научных работ по определенной тематике. Наличие кадров по профилю темы исследования сокращает срок работы и снижает расходы по НИР. Для апробации результатов исследования и ускорения внедрения их в практику в состав материально-технической базы, которая берется в расчет при выборе темы исследования, необходимо предусматривать новейшие средства ЭВМ, терминальные устройства подготовки сбора и передачи информации из предприятий и объединений на вычислительный центр и затем обратно пользователю данных. Все права защищены и принадлежат ВГУЭС. Основы научных исследований учебное пособие. Научная проблема и обоснование темы исследования н аучная проблема — это совокупность новых, диалектически возникающих сложных теоретических или практических вопросов, противоречащих существующим знаниям или прикладным методикам в данной науке, требующая решения путем научных исследований. По конкретной экономике темы научных исследований формируются в пределах проблем данной науки, которые подразделяют на: При изучении состояния научных разработок по предполагаемой теме исследований необходимо произвести группировку имеющихся знаний следующим образом: Задать вопрос приемной комиссии abiturient vvsu. Научная проблема и обоснование темы исследования.
Dell inspiron 3552 0569 характеристики
Расписание электричек казанского направлениядо голутвина
Вы точно человек?
Найти айфон вход
Шнек для бурения скважин своими руками
Ортопедическая подушкадля шеисвоими руками
Сводки дтп за сутки воронеж
Социальная проездная карта
Семейство аралиевые общая характеристика
Образец характеристики повара доу для награждения
Пожарная безопасность вводный инструктаж образец
Инструкция использования универсального пульта
Основы научных исследований (учебное пособие). Автор: Сафонов А.А., редактор: Александрова Л.И.
Разная компрессия в цилиндрах ваз 2114 причины
Карта украины для навигатора 9.6 61 андроид
Заявление на удержание из заработной платы
Фирменный бланк psd
Образец соглашения о зачислении денежных средств заинтересованных
Проблема
Как распечатать без принтера на компьютер
7937 какой оператор
Курсы кройки и шитья киев
Договор отчуждения исключительного права на полезную модель