Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/План были заколдованное место/
Пересказ повести "Заколдованное место" Гоголя Н.В.
Краткое содержание повести Н. В. Гоголя «Заколдованное место», план (Первый вариант)
Бесплатная помощь с домашними заданиями
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Урок литературы в 5 классе. Реальное и фантастическое в повести. Учитель обращается к эпиграфу и объявляет цель урока. Формулировка темы урока учащимися. Заранее подготовленный ученик кратко рассказывает об основных биографических данных Н. Гоголя мультимедийная презентация , остальные делают пометки в тетрадях. В какой части находится повесть, которую вы читали дома? В начале есть предисловие, и з которого мы узнаем о том, кто рассказчик Рудый Панько , о каких героях пойдет речь и т. И далее составленный самим писателем словарь. Когда вы читали повесть, наверняка не все слова были понятны, поэтому сегодня будем обращаться за разъяснением к этому словарю. Подготовка к восприятию повести. Он напоминает легенды, предания, сказки. Все ли слова были понятны? У вас на столах лежат карточки перед уроком положить каждому со словами. Вы знаете их значение? Давайте найдем их толкование в СЛОВАРЕ в начале сборника. Гоголю эта культура близка, так как он сам родился в Украине, как сообщалось в начале урока. А сейчас по вопросам и иллюстрациям восстановим содержание произведения. Составим картинный план, используя предложенные к данному произведению иллюстрации, и прикрепим их на доску. Какое любимое занятие было у деда? Послушать разные байки от проезжих. Чем решил развлечь дед знакомых чумаков? А что неожиданно случилось с самим дедом во время танца внуков? Что необычного случилось с дедом во время его танца? На одном месте руки-ноги слушаться отказывались, а потом очутился с гладком поле. На кладбище, это верный знак, что припрятан клад. Что задумал дед сделать наутро? Как дед попал в нужное место во второй раз? Какой клад откопал дед? Что росло на заколдованном месте? Ничего доброго там не росло: Почему дед Максим решил, что в заколдованном месте есть клад? Когда он отправился на поиски? Как думаете, что чувствует человек в темноте, один в малознакомом месте? Как вы можете объяснить страхи деда? Найти строчки, которые помогли бы нам озвучить эту картинку? Что это могло быть в действительности? Слышали ли вы когда-нибудь отзвуки собственного голоса в лесу, в большом помещении? Что ему чудилось виделось и слышалось? Что он в итоге выкопал? Каким вам видится дед? Смешно наблюдать за ним или страшно? Какое качество подвело его? Смешно или страшно было читать этот фрагмент? Над кем смеется Гоголь? Постановка проблемного вопроса урока. Реальность — то, что действительно существует не в воображении. Фантастика — то, что основано на воображении, вымысле, что-то волшебное, невероятное. Где происходит действие повести? Место действия реальное или фантастическое? О какое время происходят события? Подтвердите это цитатами из текста. От чьего имени ведется рассказ? Кто является рассказчиком повести? Назовите других действующих лиц. Они реальные или фантастические? А предметы обихода, окружающие их, реальны или нет? Приведите пример из домашнего задания? О каком месте рассказывает дьячок в этой повести? Разделите иллюстрации на 2 части: Чему больше уделяет внимание Н. Все события изображены реалистично и правдиво. Подробно даны описания одежды, быта и жизни людей. Гоголь разоблачает жажду обогащения, губительную страсть к деньгам, приводящую в конце концов к катастрофе. Чем запомнится вам сегодняшний урок? Моё настроение похоже на выбирают карточку: Ну вот, шла старушка одна из байны, и впереди ее бежит курушка, и вся такима золотыма копеечками. Искала-искала, потом заходила, опеть снова ходили искать, не могли найти. Потом, которы люди знают, говорят: И так найти не могли. И вот один какой-то проезжающий говорит: И вот в этом месте есть клад. Дак вот никто не знает, что вот какой там есть клад: Милицию бы туда направить, может, она бы нашла. Вертится, а в руки не дается. Это было в Великом Дворе, в Алмозере. Надо ведь не торопиться, да слова знать, да с иконой подступать Жила одна семья спокойно, тихо. Уходят родители в поле, детей оставляют дома. Просят дети достать барашка. Под страхом деревня стала жить. Дети припухли, играть не стали. А барашек все вылазил и играл с детьми. Из бань стали выходить ведьмы. В пустых домах музыка играла, черти плясали. Молодежь отсиживалась по вечерам дома. Взял он добрых казаков и пришел в деревню проверить, насколько это правда. Пришли в эту семью и начали делать раскопки. И обнаружили на глубине трех метров саблю дамасской стали и корзину с золотом. И оказалось, что тот, кто ложил клад, сделал заклинание и что клад таким образом должен обнаружиться. И так в этом доме хозяин стал богатым купцом. Все это было завещано предками потомству. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Урок по теме "Н. Урок литературы в 5 классе Н. Вот настоящая весёлость, искусность, непринуждённость, без жеманства, без чопорности. А местами какая поэзия! Слово учителя — 1 часть — 2 часть -Откройте оглавление сборников. Работа по цепочке Вывод. На одном месте руки-ноги слушаться отказывались, а потом очутился с гладком поле Где горела свечка? На кладбище, это верный знак, что припрятан клад Что задумал дед сделать наутро? Котел с мусором Что росло на заколдованном месте? Эхо Что ему чудилось виделось и слышалось? Котел тяжелый Каким вам видится дед? Украина О какое время происходят события? Составление таблицы Разделите иллюстрации на 2 части: Рефлексия, объявление оценок Чем запомнится вам сегодняшний урок? Приложение 1 Золотая курушка Ну вот, шла старушка одна из байны, и впереди ее бежит курушка, и вся такима золотыма копеечками. Вертится, а в руки не дается Есть клад такой: Барашек из-под пола Жила одна семья спокойно, тихо. Приложение 2 Словарь комора чумаки курень цыбуля хутор галушки хлопец курень люлька сопилка свитка хустка жупан. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Технологическая карта урока на тему "Имя существительное" Контрольный тест по теме "Наречие" Занимательные задачи при изучении лексики,фразеологии и этимологии Контрольная работа по русскому языку. Игровая технология на уроках русского языка Мастерская по роману Е. Материалы к уроку Технологическая карта к уроку по русскому языку на тему "Глагол" 3 класс Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
4 года свадьба поздравления в стихах
Расписание поезда барнаул кисловодск
Стихи про перекур на работе
Урок по теме "Н.В. Гоголь "Заколдованное место"
История английской медицины
Каталог орифлейм с 7 декабря 2015
Горный хрусталь видео
Анализ произведения Гоголя Заколдованное место
Сколько можно заработатьна бирже новичку
Дословный перевод молитв
Составьте краткий план повести Гоголя ,,заколдованное место,,
Майл игры карты
Сколько километров от новосибирска до белова
Стихи о революции 1917 года современных поэтов
Н.В. Гоголь "Заколдованное место": описание, герои, анализ произведения
Ципробел инструкция по применению