Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ. Дополнительное образование детей ДО — специфическая часть системы образования, представляющая собой процесс и результат формирования личности ребенка в условиях развивающей среды, предоставляющая детям интеллектуальные, психолого-педагогические, образовательные, развивающие и другие услуги на основе свободного выбора и самоопределения. Дополнительное образование обеспечивает ребёнку дополнительные возможности для духовного, интеллектуального и физического развития, правильно и целенаправленно решать вопрос свободного времени. Дополнительное образование способствует удовлетворению потребности личности в приобретении новых знаний, профориентации, проявлению и активному использованию творческого потенциала каждого учащегося. Основная цель дополнительного образования в ГБОУ Петровский детский дом - выявление и развитие способностей каждого ребенка, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, ориентированной на высокие нравственные ценности, способной впоследствии на участие в развитии общества. Учебный план по дополнительному образованию разработан на основе учёта интересов учащихся и с учетом профессионального потенциала педагогического коллектива. Дополнительное образование в Петровском детском доме является этапом системы непрерывного образования и способствует решению проблем: В рамках решения проблем организационного характера особое внимание следует уделять сотрудничеству детского дома с учреждениями дополнительного образования, поскольку проблемы взаимодействия решаются и на межучережденческом уровне. В ГБОУ Петровский детский дом система дополнительного образования складывается из следующих направлений:. При формировании групп учитываются возрастные особенности детей и уровень их развития. Формы занятий детских объединений самые разные: Цели, задачи, отличительные особенности и прочие конкретные данные прописываются в каждой программе отдельно, в общем же их можно охарактеризовать следующим образом:. Цель данного направления — воспитание эмоционально-отзывчивой, духовно-нравственной личности воспитанника через приобщение его к истории народа, знакомство с их прошлым и настоящим. Овладение знаниями о природе, проблемах окружающей среды, социальном окружении и культуре родного края, воспитание эстетических и нравственных качеств личности, понимающей своё единство с окружающим миром, подготовку обучающихся к сознательному выбору вида деятельности, связанной с проблемами экологии. Занятия направлены на разностороннее развитие ребенка-сироты, обогащение его знаний, интересов и способностей. Представленные дисциплины являются составной частью воспитательного процесса, формируют у детей интерес к истории народного творчества, развивают художественный вкус, пробуждают чувство любви к Родине, родной природе. Художественно — эстетическая направленность в системе дополнительного образования ориентирована на развитие художественного творчества воспитанников детского дома, передачу духовного опыта человечества, способствующего восстановлению связей между поколениями, способствует воспитанию творческой личности, ранней профессиональной ориентации и самоопределению ребенка, получению учащимися основ будущего профессионального образования. Целью художественно-эстетического направления является создание условий для проявления воспитанниками творческих способностей, инициативы, самостоятельности, искренности и открытости, развитие навыков общения, формирование художественной культуры как неотъемлемой части культуры духовной. Занятия рассчитаны на учащихся среднего и старшего возраста. Предусматривают как овладение элементарной грамотности в области информатики и математики, так и освоение навыков работы с современными информационно - технологическими пакетами программ. Позволяют развивать творческое мышление, получать конкретные результаты своего труда. Целями и задачами данных занятий является накопление детьми и подростками нового положительного коммуникативного опыта в процессе социального общения. Они развивают у подростков социально значимый комплекс жизненно важных навыков, способствуют формированию коммуникативной компетенции, потребности в социальном взаимодействии, развитию интеллектуальных способностей, творческой активности, помогают познать свои внутренние психологические характеристики, собственные таланты, положительные качества, учат общению, подскажут, как работать над собой и разрешать различные жизненные ситуации. Целью данного направления - укрепление физического здоровья подрастающего поколения, формирование у детей-сирот индивидуального комплекса физкультурно-спортивных знаний, умение управлять жизненно важными двигательными действиями на основе реализации сознательной потребности в занятиях спортом. Все занятия направлены на всестороннее физическое развитие и способствуют совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств. В данном направлении функционируют: Таким образом, учебный план по дополнительному образованию в ГБОУ Петровский детский дом охватывает воспитанников в возрасте от 6 до 18 лет. На основании целей и задач, сформулированных в учебном плане дополнительного образования в Петровском детском доме, выработана модель личности воспитанника, который должен обладать следующими качествами:. Итогами реализации учебного плана дополнительного образования можно считать:. Педагог дополнительного образования осуществляет дополнительное образование детей, развивает их разнообразную творческую деятельность. Комплектует состав участников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения, за которое отвечает и принимает меры по сохранению их в течение срока обучения. Также педагог участвует в разработке и реализации образовательных программ, несет ответственность за качество их выполнения, жизнь и здоровье воспитанников. Особенностью работы педагога дополнительного образования также является выявление творческих способностей учеников, поддержка их развития, формирование устойчивых профессиональных интересов и склонностей. Ответственность за массовые, культурные организации также нередко полагается на педагога дополнительного образования. Кроме всего прочего преподаватель несет ответственность за соблюдение техники безопасности, участвует в методических конференциях. Как мы видим обязанности педагога дополнительного образования довольно обширные. Помимо обычных педагогических задач он также призван развивать творческую сторону детской личности, способствовать духовному росту и углубленному процессу познания. Педагог дополнительного образования чаще воспринимается как более компетентный, увлеченный своей работой. Подразумевается, что он может творчески подходить к образованию и старается выявить способности ребенка, поддержать его, компенсировать недостаточность внимания со стороны педагогов и воспитателей. Его психологический образ дополняют черты помощника, родителя и друга. Образ педагога дополнительного образования схож с образом педагога в целом, но имеет свою структуру и особенности содержания. Осуществляет дополнительное образование обучающихся воспитанников , развивает их. Комплектует состав обучающихся воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы обучения. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся воспитанников. Участвует в разработке и реализации образовательных программ, несет ответственность за. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Выявляет творческие способности обучающихся воспитанников , способствует их развитию,. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся воспитанников , в т. Организует участие обучающихся воспитанников в массовых мероприятиях. Оказывает консультативную помощь родителям лицам, их заменяющим , а также. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил и норм охраны труда, техники. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Повышает свою профессиональную квалификацию. Дополнительное образование в Петровском детском доме направлено на решение следующих задач:. Сбор информации о посещении воспитанниками кружков, спортивных секций. Анализ посещаемости и состояния занятости воспитанников. Изучение интересов и увлечений учащихся, вовлечение в имеющиеся кружки и секции социально - досуговой и спортивной сферы. Планирование совместно с воспитанниками и педагогами детского дома основных видов деятельности на учебный год. Участие воспитанников в конкурсах декоративно-прикладного творчества, творческих, интеллектуальных и интернет-конкурсах. Обучение воспитанников работе на компьютере: Оформление информационных стендов, создание мультимедийных проектов, презентаций, освещение на сайте детского дома наиболее ярких событий из жизни воспитанников и педагогов. Знакомство воспитанников детского дома с нормативно-правовыми документами по защите прав и интересов детей. Совместная работа с педагогическим коллективом детского дома и школы по организации работы по сохранению жизни и здоровья детей. Индивидуальные и групповые занятия по повышению самооценки, развитию адекватного отношения к собственной личности. Сбор информации о работе кружков, секций, учреждений дополнительного образования Петровская СОШ, РДК, ДДЮТ, музыкальная школа. Контроль за посещением воспитанниками музыкальной школы, спортивных секций, занятий в швейной мастерской и компьютерном классе. Общее собрание членов Детского совета, выборы членов совета, центров и утверждение плана работы на учебный год. Программа по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних воспитанников ГБОУ Петровский детский дом на учебный год. Видеосюжеты для классных часов и Информатика 10 класс Россия. Электронная тетрадь по математике для Информатика 10 класс ФГОС. Электронная тетрадь окружающий мир Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Меню Главная Дошкольное образование Начальные классы Астрономия Биология География Информатика Математика Химия Физика Русский язык Английский язык История Обществознание Литература Музыка Технология мальчики Технология девочки Физкультура ИЗО МХК ОБЖ Внеурочная работа Немецкий язык ОРК Директору Завучу Классному руководителю Психологу Логопедия Коррекционная школа Всем учителям Прочее. Последние дни регистрации на олимпиады "Декабрь ". Готовые комплекты видеоуроков и тестов для работы учителя! ДО в детском доме направлено на решение следующих задач: В ГБОУ Петровский детский дом система дополнительного образования складывается из следующих направлений: Историко-краеведческая; Художественно-эстетическая; Научно-техническая; Социально-педагогическая; Физкультурно-спортивная; При формировании групп учитываются возрастные особенности детей и уровень их развития. Цели, задачи, отличительные особенности и прочие конкретные данные прописываются в каждой программе отдельно, в общем же их можно охарактеризовать следующим образом: Петровское Ишимбайского района РБ; - расширение знаний учащихся в области экологии и истории; - проведение экскурсий. На основании целей и задач, сформулированных в учебном плане дополнительного образования в Петровском детском доме, выработана модель личности воспитанника, который должен обладать следующими качествами: Корректировка учебного плана может производиться учреждением в случае: Требования к современному педагогу дополнительного образования Педагог дополнительного образования осуществляет дополнительное образование детей, развивает их разнообразную творческую деятельность. Осуществляет дополнительное образование обучающихся воспитанников , развивает их разнообразную творческую деятельность. Комплектует состав обучающихся воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению их в течение срока обучения. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы обучения исходя из психофизиологической целесообразности. Участвует в разработке и реализации образовательных программ, несет ответственность за качество их выполнения, жизнь и здоровье обучающихся воспитанников. Выявляет творческие способности обучающихся воспитанников , способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. Оказывает консультативную помощь родителям лицам, их заменяющим , а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Дополнительное образование в Петровском детском доме направлено на решение следующих задач: Список воспитанников ГБОУ Петровский детский дом Год Мальчики Дата рождения Девочки Дата рождения Матрасулов Богдан Запись в детские объединения, кружки и секции Сентябрь ПДО Инструктор по ФК, Педагог-организатор 4 Сбор информации о посещении воспитанниками кружков, спортивных секций. Анализ посещаемости и состояния занятости воспитанников 1 раз в квартал ПДО Руководители кружков 5 Уточнение списка воспитанников, посещающих кружки и спортивные секции 1 раз в квартал ПДО Руководители кружков 6 Сбор информации о культурно - досуговых мероприятиях детского дома, села, города и района. Сентябрь ПДО 7 Изучение интересов и увлечений учащихся, вовлечение в имеющиеся кружки и секции социально - досуговой и спортивной сферы. Сентябрь ПДО 8 Планирование совместно с воспитанниками и педагогами детского дома основных видов деятельности на учебный год Сентябрь ПДО Воспитатели 9 Анализ выполнения планов, посвящённых знаменательным датам года Декабрь Зам. В течение года ПДО Педагог-организатор Воспитатели 2 Экскурсии: Торатау; - музей Заки Валиди; - музей истории г. Салават Октябрь Январь Сентябрь Ноябрь Декабрь Сентябрь Февраль Декабрь ПДО Педагог-организатор 3 Посещение выставок, музеев и театров В течение года ПДО Воспитатели 4 Экскурсия на предприятия г. Организация работы с учётом интересов детей В течение года ПДО Педагог-организатор Инструктор по труду Воспитатели 14 Час творчества: Апрель Декабрь-февраль Март-апрель ПДО Воспитатели Детский совет 21 Участие в мероприятиях эколого-биологического направления По положению Заи. В течение года ПДО Педагог-организатор Воспитатели 24 Конкурс рисунков на противопожарную тематику Март ПДО 25 Онлайн-игры: В течение года ПДО 26 Обучение воспитанников работе на компьютере: В течение года ПДО Просветительская деятельность 1 Информационный бюллетень о знаменательных датах месяца Ежемесячно ПДО Педагог-организатор 2 Индивидуальная работа с одарёнными детьми Постоянно ПДО Руководители кружков 3 Совместная работа с Советом профилактики ОДН В течение года ПДО 4 Инструктаж с воспитанниками по ОТ и ТБ при проведении массовых мероприятий По плану ПДО 5 Экскурсии на предприятия села, посещение музеев, выставок, массовых мероприятий в РДК В течение года ПДО Воспитатели 6 Оформление информационных стендов, создание мультимедийных проектов, презентаций, освещение на сайте детского дома наиболее ярких событий из жизни воспитанников и педагогов В течение года Зам. Сентябрь ПДО 2 Работа с красками: Ноябрь Декабрь Февраль Март ПДО Детский совет 3 Конкурс на лучшее портфолио и дневник Каникулы Детский совет 4 Организация рейдов: Конвенция о правах ребёнка. Конституция РФ и РБ. Закон об образовании РФ и РБ. Материалы нормативных документов, мероприятий, программ Министерства образования. Журенкова Анастасия Александровна Дата: Похожие файлы Перспективный план работы педагога дополнительного образования. Перспективный план работы педагога дополнительного образования. Мое педагогическое кредо педагога дополнительного образования. Презентация "Деятельность современного педагога дополнительного образования на занятии". Пожалуйста, введите ваш Email. Личный сайт учителя и сертификат бесплатно!!! Видеосюжеты для классных часов и внеклассных мероприятий 1 полугодие 36 шикарных видеосюжетов для классных часов и внеклассных мероприятий 1 полугодие. Удобный поиск материалов для учителей. Знакомство с локальными актами, инструктивно-методическими материалами детского дома. Педагог дополнительного образования ПДО. Участие в совещаниях, заседаниях, педсоветах, методических неделях. Запись в детские объединения, кружки и секции. ПДО Инструктор по ФК, Педагог-организатор. Уточнение списка воспитанников, посещающих кружки и спортивные секции. Сбор информации о культурно - досуговых мероприятиях детского дома, села, города и района. Анализ выполнения планов, посвящённых знаменательным датам года. Организация участия воспитанников в выставках, конкурсах, фестивалях и др. Октябрь Январь Сентябрь Ноябрь Декабрь Сентябрь Февраль Декабрь. Посещение выставок, музеев и театров. Экскурсия на предприятия г. Цикл викторин, конкурсов и игр: Ноябрь Январь Март Февраль. Просмотр и обсуждение мультфильмов и детских фильмов. ПДО Инструктор по ФК. Подготовка и организация традиционных праздников: Разучивание песен, стихотворений, танцев к праздничным концертам. Сентябрь Октябрь Октябрь Ноябрь Ноябрь Декабрь Февраль Март Апрель Май Июнь Август Апрель. Организация досуговой деятельности в период осенних, зимних и весенних каникул. ПДО Педагог-организатор Инструктор по ФК Воспитатели. Организация работы с учётом интересов детей. ПДО Педагог-организатор Инструктор по труду Воспитатели. Декабрь В течение года. Презентация портфолио достижений воспитанников. ПДО Воспитатели Детский совет. Участие в мероприятиях эколого-биологического направления. Участие в акциях, тематических неделях, методических неделях педагогов. Конкурс рисунков на противопожарную тематику. Информационный бюллетень о знаменательных датах месяца. Индивидуальная работа с одарёнными детьми. Совместная работа с Советом профилактики ОДН. Инструктаж с воспитанниками по ОТ и ТБ при проведении массовых мероприятий. Экскурсии на предприятия села, посещение музеев, выставок, массовых мероприятий в РДК. Индивидуальные консультации воспитанников по правовым вопросам. Инструктаж воспитанников по соблюдению правил дорожного движения. Во время экскурсий, походов, прогулок. Декадник по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Профилактика и предупреждение детского суицида. Выявление воспитанников, нуждающихся в помощи и защите. Занятия по профилактике эмоционального неблагополучия среди воспитанников. Оформление стендов, пропагандирующих ценность человеческой жизни. Организация профилактической работы по внедрению здорового образа жизни. Декадник по борьбе со СПИДом и ВИЧ-инфекций. Работа с карандашом и фломастерами: Рисование на полиэтиленовой плёнке. Рисование мелом на асфальте. Участие в художественных конкурсах различного уровня. Сотрудничество, взаимодействие с учреждениями дополнительного образования. Вовлечение воспитанников в кружки по интересам. Координация работы Детского совета. Заседание детского совета о работе органов самоуправления: Ноябрь Декабрь Февраль Март. Конкурс на лучшее портфолио и дневник. ПДО Детский совет Педагог-организатор Воспитатели. Проведение рейдов по проверке выполнения режима дня. Участие в подготовке праздников. ПДО Педагог-организатор Детский совет. Детский совет Воспитатели Инструктор по труду.
Совершенствование процесса непрерывного отслеживания образовательной деятельности ЦДОД мониторинга. Укрепление сотрудничества ЦДОД с учреждениями дополнительного образования г. Мурманска и области, России, с. Мурманска и области; с различными учреждениями и организациями. Психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса. Зрелищно-массовая, досугово-развлекательная, спортивно-туристская и развивающая деятельность. АДВ — административный внеплановый — осуществляется директором, его заместителями, при возникновении не предвиденных проблем;. ПВК — повторный выборочный контроль. Организация ВОП в ЦДОД, установление и корректировка объема учебной нагрузки педагогов, соблюдение норм СанПиНа. Контроль календарно-тематического планирования работы педагогов. Проверка знаний по охране труда. Контроль оформления и ведения журналов учёта работы педагога дополнительного образования в объединении. Методическое сопровождение аттестующихся педагогов, определение уровня педагогического мастерства. Соответствие программным требованиям к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей, утвержденным Минобразования РФ Выполнение плана ЦДОД; оценка профессиональных качеств педагогов при подготовке и проведении культурно-массовых мероприятий. Контроль ведения табеля учёта рабочего времени сотрудников ЦДОД. Исполнение Закона об образовании РФ, Типового положения об учреждениях дополнительного образования, Конвенции о защите прав ребёнка. Участие в городской научно-практической конференции. Соблюдение Конвенции о правах ребёнка, предотвращение безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Получение от педагогов достоверной и объективной информации о деятельности обучающихся детского объединения на различных этапах работы. Организация и содержание ВОП. Издание внутренних приказов; утверждение правил внутреннего трудового распорядка ЦДОД; режима работы учреждения; утверждение состава рабочих комиссий ЦДОД:. Работа над Положениями к конкурсам, фестивалям, шахматным турнирам, спортивно-туристским соревнованиям и другим культурно-массовым и досуговым мероприятиям. Представление и утверждение Программы деятельности МОУ ДОД ЦДОД на г. Информационно-организационные совещания ознакомление коллектива с нормативной документацией, приказами, распоряжениями, Положениями и т. Обновление планов совместной работы с учреждениями и организациями города в рамках договоров о сотрудничестве и совместной деятельности. Участие в городских совещаниях уполномоченных лиц по ОТ образовательных учреждений по вопросам условий труда и профилактики правонарушений в области охраны труда. Участие в городских совещаниях заместителей руководителей по УВР и методистов по вопросам организации методической работы. Участие в работе оргкомитетов по подготовке городских конкурсов, фестивалей, выставок, соревнований. Продолжение работы по социальной практике взаимодействия старших и младших воспитанников ЦДОД. Организация профилактической работы по предупреждению правонарушений и безнадзорности обучающихся. Разработка и проведение мероприятий с талантливыми и одарёнными воспитанниками ЦДОД: Работа с педагогическими кадрами. Повышение уровня мастерства педагогических кадров: Пополнение фонда методического кабинета методическими новинками, разработками, рекомендациями ИМЦ, МОИПКРО. Участие в конкурсах профессионального мастерства:. Индивидуальные консультации педагогов по текущим вопросам: Детское дополнительное образование Дополнительное образование. Заозёрска от 01 октября г. Обеспечение государственных гарантий доступности дополнительного образования детей. Повышение качества и обновление содержания дополнительного образования, его организационных форм, методов и технологий путем развития программно-методической и материально-технической базы. Внедрение и развитие инновационных технологий для повышения творческого потенциала учащихся и педагогических возможностей педагогов. Создание оптимальных условий для воспитания эмоционально — нравственной культуры воспитанников ЦДОД, для их творческого и физического развития, сохранения и укрепления здоровья детей. Совершенствование процесса непрерывного отслеживания образовательной деятельности ЦДОД мониторинга образовательной деятельности , обеспечивающей развитие личности и формирование культуры воспитанников. Совершенствование форм работы по набору и сохранению контингента обучающихся. Мурманска и области, России, с учреждениями культуры ЗАТО г. Мурманска и области; с различными учреждениями и организациями ЗАТО г. Организация и содержание воспитательно-образовательного процесса. Методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса. Создавать благоприятные условия для развития ЦДОД. Обеспечивать взаимодействие управляющей и управляемой систем. Обеспечивать сочетание административного контроля внутри ЦДОД с самоанализом и самоконтролем участников педагогического процесса. Добиться оптимального сочетания двух видов контроля: Создать информационный банк данных о работе каждого педагога учёт, экспертиза, контроль, анализ, оценка. По охвату объектов контроля: О — обзорный; П — персональный; Т - тематический. АД — административный плановый; АДВ — административный внеплановый — осуществляется директором, его заместителями, при возникновении не предвиденных проблем; По логической последовательности: ВХ — входящий; ПР — предварительный; Тек. А — анализ; Б — беседа; Н — наблюдение; Д — документальный; ПЗ — проверка знаний. План контроля на учебный год. Контроль комплектования направлений ЦДОД Списки учащихся с полными данными. Тарификация, учебный план ПР А сентябрь Алёхина Е. Контроль расписания занятий Комплектование детских объединений Организация ВОП в ЦДОД, установление и корректировка объема учебной нагрузки педагогов, соблюдение норм СанПиНа. ВХ Д Б А сентябрь, октябрь, в теч. Приказ, расписание занятий 3. Контроль наполняемости детских объединений Педагоги детских объединений Выполнение учебного плана ЦДОД. Приказ Справка Журнал контроля посещаемости детских объединений. Контроль соответствия статистических данных по направлениям учебному плану. Статистические отчёты педагогов Составление статистических отчётов по ЦДОД: И И АД сентябрь январь май Стат. Контроль сохранности контингента в объединениях ЦДОД Списки учащихся детских объединений Тек. И Д октябрь январь май Алёхина Е. Приказ о зачислении обучающихся 6. Календарно-тематические планы работы педагогов на учебный год. Составление проекта плана работы ЦДОД на учебный год П Б Д октябрь Алёхина Е. Педагогический совет по утверждению Плана работы ЦДОД. Контроль форм и методов работы с родителями Педагоги детских объединений Выполнение воспитательных задач по взаимодействию семьи и ЦДОД А Д О Б Н в теч. Проверка знаний по охране труда Педагоги ЦДОД Исполнение нормативных документов по ОТ П ПЗ У вновь принятых педагогов и в соответствии с планом-графиком. Приказ Протоколы Свидетельства о проверке знаний по ОТ. Журналы учёта работы педагогов. О ПВК О И Д октябрь январь май Алёхина Е. Контроль над деятельностью вновь принятых педагогов. Оказание помощи в организации ВОП и методическое сопровождение вновь принятых педагогов. П Б Н А в течение года Алёхина Е. Контроль над деятельностью аттестующихся педагогов ЦДОД. Методическое сопровождение аттестующихся педагогов, определение уровня педагогического мастерства Алёхина Е. Информационные карты аттестуемых педагогических работников. Контроль соответствия образовательных программ ЦДОД принятым требованиям Образовательные программы, реализуемые в направлениях ЦДОД Соответствие программным требованиям к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей, утвержденным Минобразования РФ О Д январь Алёхина Е. Банк информационных карт образовательных программ. Контроль ведения и хранения трудовых книжек Своевременность и правильность ведения документации строгой отчетности П Д февраль Приказ Контроль ведения табеля учёта рабочего времени сотрудников ЦДОД Алёхина Е. Своевременность и правильность ведения документации строгой финансовой отчетности П Д февраль Приказ И А январь май Алёхина Е. Контроль участия педагогов ЦДОД в обобщении ППО на уровне города и области. Педагоги ЦДОД Аттестация педагогов, развитие творческого и профессионального потенциала педагогов ЦДОД О Б А в теч. Приказ, папки с ППО, методические разработки Контроль качества подготовки документации для сдачи в архив. Своевременность и правильность ведения документации строгой отчётности. А Д П Д январь май Приказ Контроль состояния МТБ и эффективность ее использования в УВП. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в ЦДОД Педагог-психолог, педагоги-организаторы Соблюдение Конвенции о правах ребёнка, предотвращение безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних О Н А Д декабрь Справка Мониторинг деятельности детского объединения. Образовательная деятельность детских объединений Получение от педагогов достоверной и объективной информации о деятельности обучающихся детского объединения на различных этапах работы. И АД октябрь январь май Алёхина Е. Мониторинг образовательной деятельности ЦДОД Отчётная документация II. Подписаться на рассылку Pandia. Интересные новости Важные темы Обзоры сервисов Pandia. Основные порталы, построенные редакторами. Бизнес и финансы Бизнес: Каталог авторов частные аккаунты. Все права защищены Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Минимальная ширина экрана монитора для комфортного просмотра сайта: Мы признательны за найденные неточности в материалах, опечатки, некорректное отображение элементов на странице - отправляйте на support pandia. Объект изучения, контроля, помощи. Цель изучения, проверки, контроля. Контроль комплектования направлений ЦДОД. Списки учащихся с полными данными. Контроль наполняемости детских объединений. Выполнение учебного плана ЦДОД. Составление статистических отчётов по ЦДОД: Контроль сохранности контингента в объединениях ЦДОД. Списки учащихся детских объединений. Приказ о зачислении обучающихся. Составление проекта плана работы ЦДОД на учебный год. Контроль форм и методов работы с родителями. Выполнение воспитательных задач по взаимодействию семьи и ЦДОД. Исполнение нормативных документов по ОТ. У вновь принятых педагогов и в соответствии с планом-графиком. Контроль соответствия образовательных программ ЦДОД принятым требованиям. Образовательные программы, реализуемые в направлениях ЦДОД. Контроль качества культурно-массовых мероприятий ЦДОД и уровня их проведения. Приказ по итогам проведения мероприятия Аналитическая справка. Контроль ведения и хранения трудовых книжек. Своевременность и правильность ведения документации строгой отчетности. Своевременность и правильность ведения документации строгой финансовой отчетности. Аттестация педагогов, развитие творческого и профессионального потенциала педагогов ЦДОД. Приказ, папки с ППО, методические разработки. Целевое использование бюджетных средств в рамках образовательных программ. Приказ Папки с ОПО. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в ЦДОД. Соблюдение требований Охраны труда и ЧС. Образовательная деятельность детских объединений. Мониторинг образовательной деятельности ЦДОД Отчётная документация. Направление работы и мероприятия. Нормативно правовые документы ЦДОД. Издание внутренних приказов; утверждение правил внутреннего трудового распорядка ЦДОД; режима работы учреждения; утверждение состава рабочих комиссий ЦДОД: Разработка плана работы ЦДОД на учебный год. Подготовка документов для контрольно-надзорной проверки учреждений образования. Работа с сайтом ЦДОД. Предоставление информации о состоянии дополнительного образования в МОУ ДОД ЦДОД. Подготовка и сдача отчета по форме. Составление описи дел сдачи в архив. Подготовка дел для сдачи в архив. Составление актов о выделении к уничтожению документов с истекшими сроками хранения. По плану работы МС и по мере необходимости. По плану работы ШСПМ. Индивидуальные и групповые консультации. Согласно плану работы Художественного совета. Административные совещания при директоре. Участие в заседаниях Городского методического совета. Участие в работе областного совета директоров ОУ ДОД. Сентябрь Октябрь Профилактическая работа с обучающимися асоциального поведения. Содействие общему развитию и профессиональной ориентации воспитанников ЦДОД. Индивидуальная психодиагностика по запросу участников воспитательно-образовательного процесса. Сентябрь Сентябрь Ноябрь Март Май. Работа по созданию, обновлению и корректировке образовательных программ: По плану проведения конкурсов. Совершенствование содержания и форм воспитания: Проведение мероприятий по профилактике злоупотреблений среди подростков и молодёжи. В течение года по планам работы ГУС, ГШЛ. Работа Городского ученического совета ГУС , Городской школы лидера ГШЛ. По плану проведения, в течение года По плану методиста. Методическое обеспечение образовательного процесса. По плану работы МС, в течение года. Проведение методических мероприятий по совершенствованию мастерства педагогов: Октябрь Декабрь Декабрь Март. Проведение стажерских площадок по обмену опытом: Работа Школы совершенствования педагогического мастерства. По планам работы МО. Заседания методических объединений педагогов ЦДОД. Обобщение передового педагогического опыта: Ноябрь Январь - Март. Участие в конкурсах профессионального мастерства: В течение года по планам областных ОУ. Участие в областных методических мероприятиях. Пополнение фонда библиотеки ППО новыми методическими разработками. О проекте Справка О проекте Сообщить о нарушении Форма обратной связи. Авторам Открыть сайт Войти Пожаловаться. Архивы Все категории Архивные категории Все статьи Фотоархивы. Лента обновлений Педагогические программы. Правила пользования Сайтом Правила публикации материалов Политика конфиденциальности и обработки персональных данных При перепечатке материалов ссылка на pandia.
https://gist.github.com/4f7707dddd8c45f4c9c0e597cd1bba99
https://gist.github.com/2e8e4c5074a9432037faee87c6a528b8
https://gist.github.com/97b90c1a8d73dd646ac7c4ac8dc348a3