ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Цели, задачи, функции и принципы обучения
Цели и задачи планирования, организации учебного процесса
Цель — создание условий для формирования успешной, компетентной,творческой, высоконравственной личности, осознающей ответственность перед обществом за настоящее и будущее своей страны, через индивидуальные образовательные траектории. Сведения об образовательной организации 1. Структура и органы управления… 3. Материально — техническое обеспечение… 8. Стипендии и иные виды материальной… 9. Платные образовательные услуги Вакантные места для приема…. Блог МО классных руководителей начальных классов Закон Омской обл. Вопросы и ответы Официальный сайт Министерства образования и науки РФ. Войти RSS записей RSS комментариев WordPress. Обеспечить дальнейшее развитие интеллектуальных познавательных и исследовательских умений, научить применять их в новой ситуации Формировать у учащихся умения самообразования, творческой и научной деятельности у проявивших креативность мышления Школьные цели и задачи 1 Обеспечить разноуровневое образование в соответствии с личностными особенностями учащихся. Способствовать дальнейшему освоению учащимися нравственно- эстетических норм и ценностей, сформировать систему нравственных качеств, определяющих отношение к человеку, миру, самому себе 3 Сформировать готовность к сознательному выбору профессии и достижению поставленных целей. Сформировать устойчивую мотивацию к учению и начальные знания о мире профессий. Обеспечить формирование первоначальных жизненных планов и профессиональных намерений Сформировать готовность к сознательному освоению профессиональных программ, обоснованные профессиональные намерения 4 Сформировать умения и навыки аналитической и оценочной деятельности, потребность в рефлексии Сформировать умение сравнивать, анализировать, делать выводы, применять на практике элементы проектной деятельности. Обучить алгоритму аналитической и оценочной деятельности, потребности в ней Обеспечить опыт рефлексивной и проектировочной деятельности Региональные цели и задачи 5 Сформировать экономическое мировоззрение и мышление, необходимые для успешной социализации учащихся Школьные цели и задачи Изучение предметов в разделе курс по выбору образовательного учреждения: Обеспечить развитие интеллектуальных познавательных и исследовательских умений учащихся. Обеспечить усвоение основ наук в соответствии с базовым уровнем учебного плана государственных образовательных стандартов. Обеспечить усвоение обучающимися общеобразовательных программ. Обеспечить усвоение предметных знаний и умений всеми учащимися на уровне Федеральных образовательных стандартов. Формировать начальные ОУУН, создать условия для развития интересов, склонностей, творческого мышления за счёт внешней дифференциации и личностно-ориентированного подхода в обучении. Обеспечить дальнейшее развитие интеллектуальных познавательных и исследовательских умений, научить применять их в новой ситуации. Формировать у учащихся умения самообразования, творческой и научной деятельности у проявивших креативность мышления. Школьные цели и задачи. Обеспечить разноуровневое образование в соответствии с личностными особенностями учащихся. Формирование активной гражданской позиции, социализация учащихся, стимулирование интереса молодого поколения к решению актуальных проблем современного общества. Дать представление об общечеловеческих ценностях, навыках общественного поведения, принципах гуманного отношения к окружающему миру, формирование навыков ЗОЖ. Способствовать дальнейшему освоению учащимися нравственно- эстетических норм и ценностей, сформировать систему нравственных качеств, определяющих отношение к человеку, миру, самому себе. Сформировать готовность к сознательному выбору профессии и достижению поставленных целей. Обеспечить формирование первоначальных жизненных планов и профессиональных намерений. Сформировать готовность к сознательному освоению профессиональных программ, обоснованные профессиональные намерения. Сформировать умения и навыки аналитической и оценочной деятельности, потребность в рефлексии. Сформировать умение сравнивать, анализировать, делать выводы, применять на практике элементы проектной деятельности. Обучить алгоритму аналитической и оценочной деятельности, потребности в ней. Обеспечить опыт рефлексивной и проектировочной деятельности. Региональные цели и задачи. Сформировать экономическое мировоззрение и мышление, необходимые для успешной социализации учащихся. Изучение предметов в разделе курс по выбору образовательного учреждения:
А113 иваново расписание кино сегодня
Структура внутренней политики
Ртуть характеристика элемента
Суп сборная солянка рецепт
Расторжение служебного контракта по инициативе нанимателя
Права и обязанности обучающихся презентация