План самообразования "Развитие связной речи дошкольников через игру в условиях внедрения и реализации ФГОС ДО"
План работы по самообразованиюРазвитие связной речи детей подготовительной группы
План по самообразованию
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться. Индивидуальный план работы по самообразованию. Старший воспитатель Пташкина О. Красноармейск МО, г. Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности. Создать условия для развития речи детей раннего и младшего возраста посредством дидактической игры. Повысить собственный уровень знаний путём… изучения необходимой литературы, посещения МО, самообразования, выхода на интернет-сайты… ; сочетать игры и упражнения для тренировки пальцев с речевой деятельностью детей; совершенствовать мелкую моторику через пальчиковые игры; повысить компетентность родителей в вопросе влияния пальчиковых игр на речь детей раннего возраста. В этих играх ребенок попадает в ситуации, когда он вынужден использовать приобретенные речевые знания и словарь в новых условиях. Они проявляются в словах и действиях играющих. Повышение уровня развития речи у детей. Умение обратиться за помощью к взрослым. Развитие познавательной активности, творческих способностей. Умение самостоятельно играть в игры. Новые знания о развитии речи детей. Желание работать в этом направлении. Укрепление отношений с родителями. Сближение с детьми и педагогами. Интерес к событиям, происходящим в детском саду. Составить перспективный план работы по развитию речи детей раннего возраста посредством дидактической игры. Подобрать методический материал по изготовлению дидактических игр. Пополнять и обновлять уголок дидактических игр в группе 4. Создание картотеки дидактических игр. Изготовление атрибутов к дидактическим играм. Перспективный план самообразования на уч. Срок Формы работы С детьми С родителями С педагогами самостоятельное изучение Сентябрь-октябрь Адаптационные игры с детьми. Разработка консультаций и памяток для родителей о дидактических играх по речевому развитию детей раннего возраста. Привлечение родителей к работе по созданию развивающей среды в группе Самостоятельное изучение литературы поразвитию речи детей раннего возраста посредством дидактических игр. Планирование работы по самообразованию: Ноябрь Внедрение в работу с детьми новых дидактических игр и пособий. Индивидуальные беседы с родителями по данной теме по мере необходимости. Разработка конспектов занятий с детьми, консультаций и памяток для родителей. Декабрь Игры в пальчиковый театр с детьми. Апрель Май Список литературы для самостоятельного изучения: Методика развития речи детей. Язык, речь, речевая деятельность. Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста Санкт-Петербург. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя дет. Мозаика — Синтез, г. Скрипторий , г. Добавить комментарий Отменить ответ Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться. Организатор - Ассоциация творческих педагогов России. Правоустанавливающая информация о порядке организации и проведения Фестиваля, условиях участия и сроках проведения публикуется в Регламенте Все права на опубликованные материалы принадлежат их авторам. Уведомление об авторских правах Форма периодического распространения: Возрастные ограничения информационной продукции: ТРЕТИЙ ЭТАП Подведены итоги фестиваля.
Угадай чьи следы
Понятие управления организацией
Виды социального поведения по параметру активности пассивности
Приказ 198 от 12.04 2012 фсин россии
Характеристики наушников синхайзер
Характеристика качества гигиенического воспитания пациентов
Силиконовая скалка для теста
Расписание индия тв
Сколько требуется щебня на 1 куб бетона
Функция истории позволяющая людям
Что делать если кусты вишни замерзли
Брат наутилус помпилиус зверь
Тиха украинская ночь стих
Raid контроллер adaptec
Организационная структура промышленной безопасности