Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/cd8ebcfccd1dcde23f4e833f52f6fc51 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/cd8ebcfccd1dcde23f4e833f52f6fc51 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Задачи на составление графиков

Задачи на составление графиков



Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Задачи на составление графиков/


Задачи по финансовой математике
Графическое решение математических задач
Придумать задачу на диаграмму и нарисовать
























Формирование умения решать задачи является одной из основных целей обучения математике в начальной школе. При обучении решению текстовых задач необходимо достигнуть двух взаимосвязанных целей — обучить:. Для того чтобы решить задачу, необходимо построить ее математическую модель, а затем применить известные методы для нахождения числового значения искомых величин. Условное изображение предметов, взаимосвязей между ними и взаимоотношения величин с помощью отрезков и с соблюдением определенного масштаба называется схематическим чертежом, или схемой. Это и есть переход от словесного моделирования к другим формам моделирования. Для построения модели любой сюжетной задачи необходимо выделить в задаче цель, данные величины, зафиксировать все отношения, чтобы с опорой на эту модель можно было продолжить анализ , позволяющий составить план и искать оптимальные пути решения. Графический способ даёт возможность более тесно установить связь между арифметическим и геометрическим материалами, развить функциональное мышление детей. Благодаря применению графического способа в начальной школе можно сократить сроки, в течение которых ученик научится решать различные задачи. В то же время умение графически решать задачу — это важное политехническое умение. Графический способ даёт иногда возможность ответить на вопрос такой задачи, которую дети ещё не могут решить арифметическим способом. Графическая информация легче для восприятия, более ёмкая, и, вместе с тем, может быть достаточно условной. Для этого необходимо с первого класса учить детей разбивать текст задачи на смысловые части и моделировать ситуации, отраженные в задаче. Систематическое использование графического моделирования обеспечит более качественный анализ задачи, осознанный и обоснованный выбор необходимого арифметического действия и предупредит многие ошибки в решении задач учащимися. Таким образом, чтобы дети лучше представляли себе жизненную ситуацию, отраженную в задаче, легче прослеживали зависимости между величинами, а выбор действия становился для них осознанным и доказательным, необходимо систематически обучать детей моделированию, начиная с полного предметного изображения числового взаимоотношения величин с демонстрацией самого действия задачи. Затем следует переходить к более обобщенному условно-предметному и графическому моделированию, к краткой записи задачи с использованием создаваемого на глазах у детей и самими детьми чертежа, схемы, после чего можно переходить к более высокой степени абстракции с применением готовых обобщенных опорных схем и таблиц. Анализ условия задачи дополнен анимированным рисунком и схемой, есть запись решения и ответ для самопроверки. Читаем задачу с доски, анализируем, выбираем главные слова. Щелчок компьютерной мышки подчеркивает главные слова красной линией. Далее последовательно по щелчкам появляется наглядное изображение к задаче — рисунок и схема. В работе подобраны задачи всех типов, с которыми знакомятся учащиеся 1-х классов. Эти задачи можно использовать в начале 2-го класса на уроках повторения. Подготовка к ОГЭ по математике 9 класс. Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Бесплатно Комплекты Олимпиады Вебинары Тесты Блиц Разработки Премиум—доступ. Графическое решение математических задач Данный материал содержит вводную статью об организации работы над задачей в начальной школе и презентацию, которую можно использовать для работы над задачами. При обучении решению текстовых задач необходимо достигнуть двух взаимосвязанных целей — обучить: Скачать разработку Сохранить у себя:. Графическое решение математических задач 0. Построение графиков функций по заданным параметрам" Пояснительная записка к КТП по математике для начальных классов 1 класс Реализация требований ФГОС ООО при обучении теме: Комментарии 5 Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Это именно то,что я давно искала. Интересно, красочно и доступно детям. Спасибо за предоставленный материал. Но все это мы уже выучили в первом классе. А теперь во втором, здачи стали составные и схемы стали сложнее. Как с ними- то разобраться, помогите! Свидетельство сразу Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки Подробнее. Рассылка для учителя Получайте бесплатно новые полезные материалы прямо на свой email Подробнее. Не забудьте поделиться материалом в социальных сетях с Вашими коллегами. Графическое решение математических задач. Для учителя Разработки Видеоуроки Комплекты Олимпиады Блог Учительская. О проекте Обратная связь Друзьям. Политика конфиденциальности Лицензионный договор Рассылка. Такой пользователь уже существует, вы можете войти или восстановить пароль. Или войти с помощью аккаунта в соцсети. Введите вашу электронную почту, чтобы восстановить пароль!


Русская брюнетка дрочит член руками
Оригами птички из бумаги схема простая
История ключевского слушать
Задачи на построение графиков функций
Кухня где мои яйца серия
Турция суперлига до 21 года таблица
График стоимости автомобилей
Построение графиков в Excel. Практическая работа
Вязать крючком шали пончо палантины схемы
Сибирские частушки текст
Разработка модели и решение задачи линейного программирования (на примере задачи о составлении графика работы персонала)
Поверка счетчиков воды правила 2017
Как приручить дракона 3 сериал
Я сегодня пьяный детка текст
Расчет параметров сетевого графика
Сколько стоит сделать ремонт в двухкомнатной квартире
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment