Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Причины вызывающие семейное неблагополучие подразделяются на/
Реферат - асоциальное поведение - файл n1.doc
Причины и последствия семейного неблагополучия
Реферат: Девиантное поведение современной молодёжи
Мотивом вступления в брак, как правило, является удовлетворение потребности в эмоциональной привязанности, индивидуальной половой любви, потребности в продлении рода, организации быта и досуга, моральной и эмоциональной поддержке. Причины девиантного поведения современной молодежи лежат в особенностях взаимосвязи и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой, оно является результатом конкретного стечения необходимых и случайных обстоятельств рождения и социализации человека. Среди причин девиантного поведения многие исследователи выделяют наследственность, социальную среду, обучение, воспитание и, наконец, социальную активность самого человека. Все эти факторы оказывают воздействие в прямой или косвенной форме, однако нет прямой зависимости между их негативными последствиями и характером поведения человека. Мисько выделяют только три основных фактора: Биологический выражается в физиологических особенностях молодого человека, то есть в неустойчивости жизненно важных систем организма в первую очередь нервной системы. Социальный фактор отражает взаимодействие молодого человека с социумом, то есть большой устойчивой общностью, которая характеризуется единством условий жизнедеятельности людей, общим местом проживания и наличием вследствие этого общей культуры. Существуют разные точки зрения на то, как и в какой семье чаще вырастают дети, склонные к девиации. Алексеева различает такие виды неблагополучных семей: Отношения матери и ребенка с первых дней и месяцев его жизни существенным образом влияют на будущий характер и судьбу детей. Особенно опасны авторитарность, жесткость, чрезмерное доминирование матери. Если у ребенка слабый тип нервной системы, это может привести к нервно — психическим заболеваниям, если сильный — к тяжким невосполнимым дефектам эмоциональной сферы, проявлениями агрессивности, совершению правонарушений. Фактором, влияющим на девиантное поведение молодого человека, является система наказаний и поощрений, практикуемая в семье. Порой даже внешне благополучные семьи материально обеспеченные, с хорошими жилищными условиями, высоким социальным статусом, уровнем образования и культуры родителей , если в них наблюдаются серьезные нарушения в межличностных внутрисемейных отношениях, по сути, являются неблагополучными. Так бывает в семьях, где не налажены взаимоотношения родителей друг с другом. В результате страдает не только воспитуемый ребенок, но и все общество в целом. Причины, вызывающие семейное неблагополучие, подразделяются на социально—экономические, социально—политические, медико-психологические. К социально-экономическим причинам можно отнести кризисные явления в экономической сфере, нарушение трудового уклада жизни семьи, безработицу, голод, эпидемии, интенсивные миграционные процессы в связи с военными конфликтами или природными катаклизмами. В таких случаях происходит резкое снижение уровня социальных гарантий в жизненно важных сферах духовного и физического развития. Социально-политические причины связаны с общим кризисом института семьи, увеличением числа разводов и количества семей, где есть только один родитель. Медико-психологические причины обусловлены генетической, физической и психической патологией больные родители, неблагоприятная наследственность, наличие в семье детей-инвалидов. Психолого-педагогические причины связаны с внутрисемейными отношениями и воспитанием детей в семье. Таким образом, во всей совокупности причин и факторов, вызывающих семейное неблагополучие, определяющими являются нарушения в межличностных отношениях. Другими словами, патогенными факторами чаще выступают не состав и структура семьи, не уровень ее материального благополучия, а семейный психологический климат. Наряду со своим прямым назначением школа выступает институтом социализации подрастающего поколения, на протяжении всего взросления формирует личность. Положительное и отрицательное воздействие школы во многом определяется профессионализмом, заинтересованностью в результатах своей деятельности преподавателей и администрации. Часто встречаются учащиеся, которые не хотят идти в школу. Происходит это по разным причинам: Многочисленные статистические исследования показывают, что дети из низших социальных слоев более подвержены неудачам в дальнейшем. Бедность, плохие бытовые условия мешают развивать интеллектуальные возможности, сказывается разница между ценностями, принятыми в семье и близком окружении, и теми, что приняты среди сверстников, группой молодежи. SOCIO City университет социологии. Главная Социология и государство Общая социология. Факторы, влияющие на удовлетворенность браком Мотивом вступления в брак, как правило, является удовлетворение потребности в эмоциональной привязанности, индивидуальной половой любви, потребности в продлении рода, организации быта и досуга, моральной и эмоциональной поддержке. Уровень и качество жизни Основными целями человека являются выживание, удовольствие и развитие. Уровень жизни России Во Всероссийском центре уровня жизни бедность исследуется различно. Общественное мнение Общественное мнение - специфическое проявление общественного сознания, выражающееся в оценках.
Сколько платить госпошлину за замену водительского удостоверения
Понятие узкий таз
Katerine ayo technology перевод
Причины семейного неблагополучия
Корзина из памперсов своими руками мастер класс
Совместные закупки нижний новгород каталог товаров
Дотация инвалидам 3 группы
Причины и типы семейного неблагополучия
Распоряжение в связи с производственной необходимостью образец
Обозначение компонентов на плате
Причины семейного неблагополучия
Где недорого надуть шары гелием
Скачать план конспект по футболу
Сколько звезд входит
Реферат - асоциальное поведение - файл n1.doc
Маршрутное такси 71