= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Файл: >>>>>> Скачать ТУТ!
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Плохая успеваемость у подростков и как с ней бороться
Презентация на тему «Причины неуспеваемости подростков и способы их преодоления»
Нейрофизиологическая диагностика скрытых причин школьной неуспеваемости
Подростков обычно обвиняют в лени и нерадивости, однако причин неуспеваемости может быть множество — конфликты с учителями, конфликты со сверстниками, неразделенная любовь. Важно понять причину неудач ребенка, показать, что вы все равно его любите и переживаете вместе с ним. Чтобы понять причины плохой успеваемости, не ругайте подростка, а открыто обсуждайте с ним его проблемы, выясняйте, какие предметы ему нравятся, что сложно и что интересно. Пообщайтесь со школьными учителями, попросите их больше внимания уделять вашему ребенку. Если у ребенка конфликт с учителем, не оставайтесь безучастным наблюдателем и не спешите обвинять во всем самого подростка. Но в то же время и не поощряйте неуважения к преподавателям со стороны подростка. Но в любом случае, подросток должен чувствовать вашу любовь и готовность придти на помощь в сложной ситуации. Насильно нельзя вложить знания в голову подростка. Без должной мотивации и желания учиться, вряд ли принесет результат перевод в школу с углубленным изучением тех или иных предметов, и обращение к репетитору. Поэтому родителям очень важно формировать у подростка правильный настрой, побуждая его размышлять о будущем, выборе профессии, учебе, карьере. Обсуждайте эти возможности с подростком, причем не навязывайте ему свое мнение о том, кем он должен быть. Подросток стремиться быстрее стать взрослым, поэтому обсуждайте с ним, что это открывает не только новые возможности, но и предполагает ответственность за свое будущее. Контроль с вашей стороны должен быть: Напоминайте подростку о необходимости подготовки домашнего задания, спрашивайте о том, подготовил ли он уроки, какие оценки он получил в школе, что изучали сегодня и т. Но старайтесь воспитывать в нем самостоятельность, и как можно меньше вмешивайтесь в сам процесс подготовки задания. Если подросток просит помочь в решении задания, то не решайте за него, а размышляйте и ищите правильный ответ вместе с ним, чтобы впоследствии он сам мог справиться с подобной задачей. Старайтесь не брать без необходимости дневник, тетради подростка без его ведома. В этом возрасте ребенок очень болезненно относиться к нарушению его границ. Включите JavaScript для лучшей работы сайта. Еда Hi-Tech Дом Здоровье Компьютеры Хобби Все разделы Отзывы Ответы Все рубрики Все эксперты Все статьи Реклама Стать экспертом! Плохая успеваемость в школе — наиболее частая претензия к подросткам родителей и учителей. Советы психолога, как вести себя родителям, чтобы мотивировать подростка учиться. Выясните причину школьных проблем Подростков обычно обвиняют в лени и нерадивости, однако причин неуспеваемости может быть множество — конфликты с учителями, конфликты со сверстниками, неразделенная любовь. Поощряйте подростка к размышлению о будущем, ценности образования Насильно нельзя вложить знания в голову подростка. Не получили ответ на свой вопрос? Добавить комментарий к статье. С появлением малыша новоиспеченные родители сталкиваются с немалым набором проблем и головоломок. Honor 6X Premium новая премиальная версия.
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Данил пришёл в 3 класс по заключению районного ПМПК. Чтобы выявить причины слабой успеваемости мальчика. Было проведено психодиагностическое обследование , которое включало оценку внимания, памяти, мышления данного ученика. Методики подбирались с учетом возрастных особенностей. Среди всех компонентов, характеризующих развитие личности ребёнка, выделяю мышление, память, внимание. Именно эти индивидуальные особенности позволяют определить способности к усвоению школьной программы Результаты диагностики причин слабой успеваемости Д. Данила представлены в таблице. Применение данной методики позволило выявить особенности произвольного внимания, его объём, устойчивость и переключаемость , а также способность к длительной, интеллектуальной работоспособности. Произвольное внимание на уровне ниже среднего ; сравнительно небольшая длительность сосредоточения. Несформированность внутренней волевой регуляции внимания. Методика направлена на исследование особенностей оперативной памяти, выявления степени её тренированности. Кроме того, она позволяет судить об индивидуальных качествах внимания устойчивость, концентрация , о способности к длительному сосредоточению, а также о сформированности качеств волевой регуляции запоминания. Недостаточная четкость и яркость общих представлений, неумение актуализировать их в речевой деятельности и свободно оперировать ими. Объём ассоциативных связей невелик и в основном связан с конкретными представлениями, нет опыта самостоятельного установления ассоциативных связей. Цель применения- выявить такие особенности мышления, как дифференциация существенных и несущественных признаков предметов и явлений. По характеру выделяемых признаков можно судить о преобладании того или иного стиля мышления, например, конкретного или абстрактного. Эта методика позволяет исследовать мыслительные процессы — обобщение, отвлечение, выделение существенных признаков, позволяет выявить приоритетный вид мышления, получить представление об индивидуальном темпе мыслительной деятельности, оценить сформированность умения высказывать суждения и делать умозаключение. С трудом выделяет существенные признаки предметов и явлений, наблюдается ограниченность выражения понятий в речевых формулировках бедность речи. Операционная сфера мышления развита слабо. Суждения единичные, навык самостоятельного умозаключения не развит. Преобладает наглядно образное и наглядно - действенное мышление. Недостаточная сформированность понятийного мышления. Из результатов проведенных тестов можно сделать вывод, что основными причинами неуспеваемости Данила является несформированность важнейших для данной ступени интеллектуального развития операций обобщения, выделения существенных признаков предметов и явлений, навыков установления отношений и логических связей между понятиями. Причинами недостаточного развития познавательных способностей служат бедность чувственного и речевого опыта ребенка, обусловленная низким культурным уровнем родителей, недостатком родительской заботы в дошкольный период и во время обучения в школе. Низкий уровень развития - мышления и речи - результат недостаточного внимания к ребенку со стороны родителей в начале обучения. Причина пропуска букв, орфографических ошибок в письменных работах — слабое развитие фонематического слуха;. Данил невнимательный и рассеянный по причине низкого уровня развития произвольности, объема, концентрации и устойчивости внимания. Испытывает трудности при решении математических задач - из-за плохо развитого логического мышления, слабого понимания грамматических конструкций, несформированности умения ориентироваться на систему признаков, из-за низкого уровня развития образного мышления. Испытывает затруднения при пересказывании текста из-за несформированности умения планировать свои действия, слабого развития логического запоминания, низкого уровня речевого развития и образного мышления, заниженной самооценки. Чаще всего это вызвано низким уровнем развития произвольности, индивидуально-типологическими особенностями личности, низким уровнем развития волевой сферы. Причиной постоянной грязи в тетрадях может быть слабое развитии мелкой моторики пальцев рук и в недостаточном объеме внимания. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Диагностика причин слабой успеваемости. Шашкова Евгения Александровна, учитель начальных классов Психодиагностическое обследование причин слабой успеваемости Данил пришёл в 3 класс по заключению районного ПМПК. Данила представлены в таблице Внимание. По характеру выделяемых признаков можно судить о преобладании того или иного стиля мышления, например, конкретного или абстрактного Эта методика позволяет исследовать мыслительные процессы — обобщение, отвлечение, выделение существенных признаков, позволяет выявить приоритетный вид мышления, получить представление об индивидуальном темпе мыслительной деятельности, оценить сформированность умения высказывать суждения и делать умозаключение. Причина пропуска букв, орфографических ошибок в письменных работах — слабое развитие фонематического слуха; - слабая концентрация внимания, - несформированность приёмов самоконтроля и учебной деятельности; - низкий уровень объема и распределения внимания; низкий уровень развития кратковременной памяти. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Презентация выступления на педагогическом совете на тему "Проектная деятельность в начальной школе". Тестовая работа по русскому языку Личностно ориентированное развивающее обучение Сценарий внеклассного мероприятия " А, ну-ка, девочки и мальчики" Конспект урока по математике Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
По техническим причинам солярий
Съемник для аккумуляторных клемм чертеж
Расписание поезда 4 москва кисловодск
Глюконат кальция инструкцияпо применениюпри псориазе
Приказ о комиссии по питанию