Различные формы тестовых испытаний давно вошли в школьную практику. Уже несколько лет проводится в школах Российской Федерации эксперимент по проведению Единого государственного экзамена за курс полной средней школы, также предполагающего использование тестовых заданий. Вводится в российских школах и так называемый малый ЕГЭ, который будут сдавать выпускники девятилетней, основной школы. Я считаю своей задачей познакомить вас со структурой тестов по обществоведению, а также дать рекомендации по решению каждого из типов заданий. Главная задача сборника — помочь вам подготовиться к итоговой аттестации за курс основной школы по курсу обществознание, в том числе, к сдаче малого ЕГЭ. Варианты работы с материалами курса могут быть различны. Вы можете как на уроке с учителем, так и дома, в ходе самостоятельной работы разбирать и решать приведенные в сборнике задания. Количество заданий по каждой теме позволяет использовать различные способы их применения. Сборник включает в себя типы заданий, как уже использовавшихся в едином государственном экзамене по обществознанию, так и те, которые проходили экспериментальную проверку в отдельных школах, применялись для проведения текущего и итогового контроля в курсе основной школы в школьной практике, включались в комплекты заданий предметных школьных олимпиад. Наши комментарии имеют целью более основательно познакомить вас с отдельными типами и видами заданий, включенными в настоящий сборник. Задания , включенные в сборник, образуют три больших группы: В этой части теста вам предстоит продемонстрировать следующие логические приемы и умения: Хотя эти задания и входят в категорию базовых, они далеко не просты. Вам предстоит не столько воспроизвести знания, почерпнутые из учебника, сколько преобразовать их, применить к данной ситуации. Эти задания также как и задания предыдущего типа, предполагают выбор одного правильного ответа. Задания с кратким ответом часть В представлены в сборнике в различных формах: Прокомментируем более обстоятельно несколько типов заданий части В. Количество букв включая пробелы здесь не должно превышать Важно понимать, что и схема, и таблица — это всего лишь своеобразная форма представления учебного материала, знакомого вам из учебников и разъяснений учителя. Нужно только суметь преобразовать информацию из текстовой в таблицу или схему. Данное преобразование называется приемом классификации. Она позволяет представить изучаемый объект в систематизированном упорядоченном виде, выявить существенные связи между элементами, входящими в социальный объект. Установление соответствия между позициями, расположенными в двух столбцах. К каждой их позиций первого столбца необходимо подобрать соответствующую ей позицию второго. Это может быть как определенный признак, так и отдельные пример, раскрывающий особенности позиции первого столбца, как правило, включающего в себя более общие понятия, явления. Конечно, эти задания рассчитаны на повышенный уровень подготовки. Неоценимую помощь в подготовке к их решению вам окажут рабочие тетради к учебникам обществоведения, сборники справочных материалов и таблиц по общественным дисциплинам. Помогите себе и сами — попробуйте составить подобные таблицы на основании параграфов вашего базового учебника. Ответ к данным заданиям следует записать в табличке в виде последовательности букв. Вдумчиво прочитайте в тексте предложения с пропущенным словом. Подумайте, какие ассоциации у вас возникают в связи с прочитанным. Читая текст, мысленно заполняйте пропуски, моделируйте слова, которые могут стоять на месте пропуска. Часто в пропуске может заключаться какое-либо значимое обществоведческое понятие. Чтобы лучше подготовиться к их решению, необходимо обзавестись школьными словарями обществоведческих терминов и понятий. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пробелы. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пробел. Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пробелов. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке выбранное вами слово. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов. Из перечисленных в этом задании позиций необходимо отыскать и указать все правильные ответы. Ответ следует записать в виде последовательности цифр, разместив их по возрастанию. К примеру, правильный ответ может быть оформлен: Задания с развернутым ответом являются наиболее сложными. Они тоже могут быть в различных формах. В часть С входят задания с развернутым ответом, который формулирует сам экзаменующийся. Здесь включены задания только повышенного и высокого уровня сложности. Именно эти задания позволят вам продемонстрировать особые знания по предмету, выходящие за рамки базовой подготовки. Приведение примеров, иллюстрирующих обществоведческие явления или процессы. В случае, когда требуется раскрытие на примерах определенных теоретических положений обществоведения, вам необходимо сначала определить для себя саму эту теоретическую позицию, а уже затем подбирать раскрывающие ее примеры из социальной практики или теоретического раздела курса. Задание это позволяет проверить, насколько уверенно вы ориентируетесь в теоретическом материале, можете ли соотнести понятия и идеи с конкретными социальными явлениями, тенденциями. Например, вам может быть предложено проиллюстрировать примерами процесс становления в Российской Федерации многопартийной системы. Вы должны будете назвать основные партии, участвующие в выборах в Государственную думы, выборы иных уровней, выход партийных изданий, деятельность крупнейших партий между выборами и т. Подтвердите любыми двумя примерами, что одной из ведущих тенденций современного мира является интеграция, сближение между собою стран и народов. Решение познавательной задачи — одно из заданий, предлагаемых в части С. Это задание имеет высокий уровень сложности. В задаче обязательно должно быть сформулировано условие, содержащее значимую социальную проблематику, а в ответе предлагается ее решение, аргументация выводов. Является ли данное утверждение доказательством того, что общественный прогресс связан только с разработкой новых вооружений, средств уничтожения людей? Сформулируйте суждение по приведенному высказыванию. Приведите один из аргументов в обоснование своей точки зрения. Данное утверждение не является доказательством того, что общественный прогресс связан только с разработкой оружия. К каждому тексту сформулированы по три вопроса. По сути, вопросы к тексту могут содержать и примеры, и задачи, и запрос на прояснение слов автора, и необходимость формулировки собственного суждения по поводу авторского текста. Вопросы различаются своим уровнем сложности. Первый главным образом ориентирован на понимание содержания текста, умение находить в нем необходимую информацию. Во-первых, в отличие от революций с их бурным разрушительным пафосом, эволюционная форма дала возможность обеспечить преемственность общественного развития и благодаря этому сохранить все накопленное богатство. Во-вторых, эволюция, вопреки нашим примитивным представлениям, сопровождалась и крупными качественными изменениями в обществе, причем не только в производительных силах и технологии, но и в духовной культуре, в образе жизни людей. В конечном счете, как показал исторический опыт, эволюция способна обеспечить и поддерживать социальный прогресс, придавая ему к тому же цивилизованную форму. При вариативности исторического процесса эволюция и революция являются двумя формами социального прогресса. Укажите две любые ее отличительные черты. Подтвердите свои слова любым примером из истории. Цивилизованная форма — та, которая предполагает наименьшее применение насилия, требует меньших жертв и затрат со стороны общества. Сформулировано утверждение, приведены две отличительные черты, правильно приведен пример. Сформулировано утверждение, приведена одна отличительная черта, правильно приведен пример ИЛИ Сформулировано утверждение, приведены две отличительные черты, пример не приведен ИЛИ Сформулирован утверждение, отличительные черты не приведены, приведен один пример. В результате научного открытия, ученые изобрели новое лекарство от рака. Данный факт иллюстрирует взаимосвязь между сферами жизни общества. Примером влияния природных факторов на развитие общества является. Отметьте верное суждение о взаимодействии природы и современного общества. И в природе и в обществе действуют объективные законы развития. Общество на современном этапе полностью подчинило себе природу. Человек и общество не способны противодействовать природной стихии. Какие из приведенных социальных фактов, явлений характерны для обществ традиционного типа? Какая дополнительная информация позволит судить о принадлежности А. Страна имеет разветвленную сеть железнодорожного транспорта. В управлении обществом применяются компьютерные технологии. В средствах массовой информации пропагандируются традиционные семейные ценности. Какой из перечисленных признаков характеризует общество как индустриальное? Воздействие человеческого общества на природу имеет как позитивные, так и негативные последствия. С помощью такого критерия как гуманизация отношений между людьми можно оценить с точки зрения общественного прогресса исторический факт. Революционный путь изменений наиболее болезненен для общества и приводит к разрушению его отдельных звеньев. Общество может изменяться как постепенным, эволюционным путем, так и скачкообразно, посредством революций. Верным для характеристики общественного прогресса является утверждение: Среди приведенных предложений три представляют собой аргументы, а одно — оценочное суждение. Укажите предложение, являющееся оценочным суждением. Основная масса населения в стране Н. В жизни общества страны Н. Во второй половине ХХ века человечество столкнулось с группой проблем, от решения которых зависит его будущее. Эти проблемы в науке получили название. Угроза международного терроризма заставляет правительства ряда стран мира ограничивать права своих граждан.. Международный терроризм и экстремизм стали ответом на глобализацию и экспансию ценностей западного мира в развивающиеся страны. Ученые выделяют в развитии общества цивилизационный и формационный подходы. Процессы глобализации — ведущей тенденции развития современного мира, в первую очередь связаны с. Ниже приведен ряд терминов. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд предложений пронумерованы. Три пронумерованных предложения содержат ошибочные суждения. Выберите из предлагаемого текста ошибочные суждения. Выпишите цифры, соответствующие им в таблицу ответа под соответствующими буквами. Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответа. Установите соответствие между обществоведческими понятиями и их характерными признаками и: Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. Установите соответствие между типом общества и его характерными признаками: Все из них, за исключением одного, характеризуют общественные изменения. Регресс, эволюция, трансформация, распад, сферы общества, революция, реформа, стагнация. Оно в наиболее полной форме представлено в экономической сфере, хотя и не сводится к ней. В перечне приведены три общие и три различные черты между традиционным и индустриальным обществом. Ответ оформите в виде таблицы. В первую часть таблицы впишите цифры, обозначающие общие черты, а во вторую часть таблицы — различия. Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов. Приведите два конкретных примера, иллюстрирующие негативные последствия глобализации. Его природа, взаимодействие с природой и обществом. Важным отличием человека от любого другого живого существа. Школьники вместе с родителями расчистили от мусора пустырь за школой и засадили его деревьями и кустарниками. Данный пример иллюстрирует деятельность. Среди приведенных примеров деятельности людей укажите те, которые иллюстрируют экономическую деятельность. На основании приведенного высказывания определите жизненную позицию автора: Результатом деятельности стало создание продукта, обладающего определенными качествами. Найдите недостающую информацию, позволяющую сделать вывод, что деятельность носила творческий характер. Деятельность была обращена на использование веществ природы. Созданный в результате деятельности продукт не имеет аналогов. Существенного влияния на социализацию личности не оказывают. Признаком деятельности человека, отличающей ее от поведения животных, является. В общественной науке для обозначения единичного представителя человеческого рода используется термин. Труд предполагает в качестве цели удовлетворение материальных и духовных потребностей людей. Отличием общения, как одного из видов деятельности человека, является обязательное наличие партнера, может быть даже и воображаемого. Древнегреческий философ Демокрит утверждал: Человек, обладающий незаурядными природными задатками, непременно становится талантливым. Способности человека развиваются на основе природных задатков. Процесс, в ходе которого каждый человек осмысливает свои способности, желания, возможности, интересы, называется в науке. Для характеристики личности человека, прежде всего, важны такие качества как. Важным видом человеческой деятельности выступает социально-преобразовательная. Подберите пример подобной деятельности. Респондентам было предложено ответить на вопрос: Какой фактор Вы считаете главным, определяющим в формировании личности? Среди приведенных признаков укажите те, которые отличают деятельность человека от поведения животных. В пище, в отдыхе, в еде, в красоте, в поддержании теплового баланса, в защите. Человек в процессе своей жизнедеятельности приобретает знания и опыт. Человек осваивает опыт, накопленный предками, а также, передает свои знания следующим поколениям. Думается, что приобретенное расширяет поле человеческих возможностей, делает человека более свободным в принятии решений. Только знающий и опытный человек способен на самостоятельные решения и поступки. Мотив - это форма проявления потребности, побуждение к определенной деятельности, тот предмет, ради которого осуществляется данная потребность. Обмен информацией и ее преобразование в процессе взаимодействия. Выберите качества, отличающие человека от животного. Обведите цифры правильных ответов и последовательно запишите их в строке ответа. Вставьте пропущенное слово в схеме и впишите его в строку ответа: В перечне приведены три общие и три различные черты между человеком и высшими животными. Составьте два предложения с использованием данного понятия в контексте обществоведческого знания. Действовать, создавать, вступать в борьбу с обстоятельствами, побеждать их или чувствовать себя побежденным, вот вся радость; все человеческое здоровье заключается в этом! Как понимает автор значение человеческой деятельности? Сформулируйте свое отношение к приведенному суждению. Игра сейчас встает в строй самых жгучих проблем человечества. Без нее невозможно нормальное развитие мозга и тела. Неиграющий ребенок — опасно болен… Дети, лишенные игр, теряют те или иные качества мышления, поскольку не развиваются. По свидетельству психологов, дети, только что поступившие в первый класс, недостаточно наблюдательны: Игра заставляет находить неожиданные, правильные, неправильные и потому часто особенно интересные решения. Становится очевидным, что часы, потраченные на игры, - не потеря времени на глупости, а обретение важной человеческой способности — самому принимать решения. Да для радости ощущения жизни и себя в ней. Для полного счастливого самовыражения. Игры без малого исключения — очень хорошее дело. Если собрать все игры, что входили в нашу жизнь, - это будет ЧИСТОЕ, ДОБРОЕ время жизни. В основе игры лежит какая-то тайна, большая ли, маленькая — неизвестность результата. Процесс игры — ведущее к разгадке приключение. Вот почему азарт игрока, помимо всего прочего, помимо всего прочего, - это азарт открывателя тайн, исследователя. В чем заключается, по мнению автора, привлекательность игры? Сформулируйте два продолжения для фразы: Подтвердите данную мысль любым примером. Отличием обыденного, житейского знания является приобретение его в ходе. Познавательная деятельность нацелена на получение достоверного знания. Примером какого знания служит следующее утверждение: Какой из приведенных результатов познавательной деятельности получен опытно-экспериментальным путем? Выдвижение астрономами гипотезы о происхождении "черных дыр" в галактиках. Определение степени загрязненности водоемов при помощи химического анализа проб воды. Моделирование при помощи компьютера последствия высадки инопланетян. Знание о том, что масса вытесненной воды телом при погружении равно массе погружаемого тела было получено путем. Высказывание "Всякая истина рождается как ересь, а умирает как предрассудок" свидетельствует о об Заполните пропуск в предложении. Какое из приведенных утверждений является примером научного знания? Согласно мифам древних китайцев, первые люди на земле были сотворены из глины. Обнаруженные археологами при раскопках Помпей надписи на стенах домов дали дополнительную информацию о политической борьбе в древнем Риме. Писатель Геродот, основываясь на слухах, писал о племени людей с собачьими головами, обитавшем в Причерноморье. Учащийся осуществил индивидуальный исследовательский проект по социологии. Какой из приведенных фактов свидетельствует о том, что он использовал не только теоретические, но и эмпирические методы познания? Учащийся сформулировал прогнозируемые результаты своего исследования. Учащийся провел социологический опрос жителей микрорайона. Учащийся обобщил свои наблюдения и сформулировал выводы. Тенцинг Норгей первым покорил Эверест — высочайшую горную вершину. Истинные знания — те, которые разделяются большинством людей. В процессе познания приобретаются как истинные, так и ложные знания, заблуждения. Только те знания, которые соответствуют моральным нормам, истинны. Знания, полученные в результате экспериментов, истинны по определению. Среди приведенных предложений три — с изложением фактов, одно — с выражением субъективного мнения. Укажите предложение, в котором выражено субъективное мнение. В латвийской Юрмале прошел конкурс молодых исполнителей эстрадной песни из стран СНГ и Балтии. Подобный фестиваль, думается, позволить осуществить плодотворный обмен творческими идеями. Продукт данного типа культуры отображает эстетические предпочтения создателя и ориентирован на определенный круг потребителей. Какая дополнительная информация о продукте позволит сделать вывод о том, что он относится к массовой культуры? Потребители элитарной культуры вполне могут воспринимать и произведения массовой культуры. Некоторые продукты элитарной культуры могут стать частью массовой культуры. В основе образования лежат культурные традиции, система ценностей и норм, способов деятельности, накопленные людьми. Возросло количество людей, не готовых платить за образование своих детей. Существенно увеличилось количество тех, кто не определил свое отношение к поставленной проблеме. Незначительно возросло число людей, желающих, несмотря ни на что, дать своим детям образование, даже если за него придется платить. Подавляющее большинство опрошенных высказалось за оплату образования своим детям. Особенности познания человеком мира, предназначения человека на земле, сущность человеческого бытия — вопросы, входящие в круг исследования. Для того, чтобы определить отношение педагогов к реформе был проведен социологический опрос. Респондентам предложили ответить на вопрос: Подавляющее большинство опрошенных одобрили реформы в области среднего специального образования. Большинство педагогов положительно оценили реформы в сфере высшего образования. В развитии современного образования проявляется тенденция гуманизации , ее суть -. На экраны многих стран мира вышел одновременно модный кинофильм. Зритель был потрясен увиденными компьютерными спецэффектами. Создатели фильма заявили, что рассчитывают получить от проката фильма рекордную прибыль. О продукте какой культуры идет речь? К какой из религий относятся термины: Одни традиции реализуются в обыденной повседневной обстановке, а другие - в праздничной. Выберите признаки, характеризующие науку. Прочитайте фрагмент текста итальянского гуманиста Пико дела Мирандола, в котором содержатся слова, вложенные автором в уста Бога: В границах, начертанных мною природе, обретается множество других тварей, но ты, кому не положены пределы, своей собственной властью, тебе врученной, ты сам творишь себя. Я поставил тебя в сосредоточие мира, дабы тебе виднее было все, чем богат этот мир. Заполните пропуск в схеме. Пропущенное слово впишите в строку ответа. В перечне приведены три общие и три различные черты между продуктами народной и элитарной культурой. Что объединяет все представленные высказывания? Сформулируйте собственное оценочное суждение по заявленной мудрецами проблеме. Как вы думаете, почему поэт называет знание неугодным богу свойством человека? Какие свойства личности формируют у человек многие и глубокие знания? Сформулируйте собственное оценочное суждение о роли знаний в формировании личности. После показа анимационного сериала в одной из стран у детей начались психические расстройства. Психологи подтвердили, что таково было влияние звуковидового ряда сериала. Сформулируйте не менее трех положений. Экономическая сфера общественной жизни. Под экономическими благами понимаются блага ограниченные. Ограниченность экономических благ заставляет людей хозяйствовать рационально и делать выбор. Среди приведенных общественных отношений экономическими являются отношения. Какой из примеров иллюстрирует отношения обмена в обществе? Отношения производства в обществе можно проиллюстрировать примером: Для рыночной экономики важна конкуренция между товаропроизводителями. Образование крупных монополий оздоровляет рынок, усиливая свободную конкуренцию. Большинство занятых трудится на промышленных предприятиях. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Н. Исторически наиболее ранний тип экономики — традиционная. Характерный для нее признак -. Какой пример свидетельствует о присутствии в современной смешанной экономике элементов традиционной экономической системы? Использование промышленными предприятиями электроэнергии, произведенной ветряными электростанциями. Изготовление фар для автомобилей небольшой фирмой-партнером крупного автогиганта. Развитие ручного ремесленного промысла — изготовления глиняных игрушек и художественных изразцов. Разработка текстильным предприятием новой коллекции тканей со старинным орнаментом. Это право сохраняется за ними даже в случае увольнения. Какую форму собственности представляет данная фирма? Ценными бумагами являются векселя, акции, облигации. К числу ценных бумаг относят ренту и дивиденды. Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника. Расходы государства в текущем году превысили размер собранных поступлений от налогов и пошлин. Это свидетельствует о об. В результате аварии на химическом предприятии произошел выброс вредных отходов химического производства, что привело к временной остановке всех аналогичных производств в стране. Данный пример иллюстрирует ситуацию на рынке. Предприятия различных форм собственности государственные, акционерные, индивидуальные частные объединяет необходимость. Поведение потребителя на рынке непосредственно определяется. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца. Установите соответствие между типами экономических систем и характеризующими их признаками: Выберите финансовые инструменты, с помощью которых граждане смогут защитить свои накопления от инфляционных потерь в этом году. Обведите цифры правильных ответов и впишите их в строку в порядке возрастания. Крупная иностранная компания вложила средства в строительство предприятия в России. Подобное явление, полагаю, свидетельствует об инвестиционной привлекательности нашей страны. Думается, что привлечение инвестиций из-за рубежа будет способствовать созданию новых рабочих мест. Отечественный предприниматели также вкладывают больше средств в строительство предприятий, чем в предыдущие годы. В перечне приведены три общие и три различные черты между рыночной и плановой экономическими системами. Какую функцию денег иллюстрирует данный пример? Приведите любой аналогичный пример, иллюстрирующий данную функцию денег. О чем свидетельствует данный показатель? Укажите любой показатель, который должен был бы встревожить гражданина, свидетельствовав о неблагоприятной ситуации состояния национальной экономики. Какие из приведенных терминов характеризуют сословное деление общества? Среди сотрудников крупной компании был проведен анонимный опрос об их национальной принадлежности. Полученные результаты объединяют группы опрошенных на основании общности. Социальные группы, чья деятельность определяется посредством нормативных документов, называются формальными. Среди приведенных статусов человека укажите предписанный заданный. Положение человека в обществе, определяемое его материальными возможностями, правами, обязанностями, отражена в понятии. Император Николай II в переписном листе во время переписи населения в году указал, что является православным. Таким образом император определил свою принадлежность к общности. В одно и тоже время человек может исполнять несколько социальных ролей. Находясь в семье, человек обладает целым набором социальных ролей. Службы изучения общественного мнения провели опросы среди населения, поставив вопрос: Полученные результаты представлены в гистограмме. Какова динамика отношения населения к проводимой реформе? Наблюдается устойчивый рост тех, кто не определил свое отношение к реформе. Количество облей, негативно оценивающих реформу, не изменилось. Конструктивным способом разрешения общественных конфликтов признаются переговоры. Одним из условий успешного ведения переговоров выступает готовность сторон выслушать друг друга и понять иную точку зрения. Среди групп современного общества выделяют маргиналов. Девиантное поведение может быть как позитивным, так и негативным. Примером позитивного отклоняющегося поведения является. Выдающие способности и особые таланты человека могут порождать девиантное поведение. Отклоняющееся поведение всегда негативно оценивается обществом. В какой из приведенных ситуаций поведение человека было определено только в соответствии с нормами внутреннего самоконтроля? Современная семья характеризуется учеными как семья партнерского типа. Подберите признак партнерской семьи. Формирование наций связано с развитием экономических связей и становлением централизованных государств. Для формирования нации важно осознание себя народом в качестве единого целого. Одним из видов социальных конфликтов выступают забастовки — приостановление работы и выступления рабочих с требованиями к работодателям и государству. Ниже приведена диаграмма, отражающая ответы российских граждан на вопрос: Около двух третей опрошенных полагают, что кроме забастовок нет других средств, чтобы отстоять свои интересы. Большинство опрошенных полагают, что забастовки — неэффективное средство борьба. Почти половина опрошенных признала забастовки в качестве вполне ординарного средства разрешения конфликтов. Треть опрошенных граждан считает, что без забастовочной борьбы в современных условиях не обойтись. Думается, что подобная программа будет способствовать выходу страны из демографического кризиса. Однако, полагаю, что реализация ипотеки приведет к росту цен на квартиры. Установите соответствие между видами норм и конкретными правилами поведения: Мужчина всегда пропускает женщину вперед себя и придерживает рукой дверь. Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитивных санкций, и обведите цифры, под которыми они указаны. Мне позвонил друг и поблагодарил за поддержку его предложения у начальства. Учитель похвалил ученика за блестяще решенную сложную задачу. Выступление учеников 10 класса на школьном вечере вызвало море оваций. Ниже приведен перечень социальных групп. Все из них, за исключением одной, образованы по конфессиональному признаку. Православные, буддисты, мусульмане, либералы, католики. Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальных ролях человека. Приведите любые три примера типичных для выпускника школы социальных ролей. Какая из названных функций является внешней функцией современного государства? Политика — это деятельность, связанная с отношениями между большими общественными группами по поводу власти. Для какой из ведущих политических идеологий характерно высказывание: Политика выступает в качестве важнейшего регулятора жизни общества. Везде, где существуют общественные интересы, действуют группы людей, есть своя политика. По форме государственного устройства К. Какое из указанных определений характеризует партию по численному составу? К системе сдержек и противовесов между ветвями власти в РФ относится. В стране прошли выборы депутатов законодательного собрания. Было избрано депутатов. Сосредоточение полномочий главы государства и главы исполнительной власти характерно для. В программе политической партии записано: Какой идеологии придерживается данная партия? Для мажоритарной системы характерно создание единого национального избирательного округа. Для пропорциональной системы характерно законодательное определение избирательного порога процента голосов, необходимых для прохождения партии в парламент. Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе? Верховная власть в этом государстве передается по наследству. Послы иностранных государств вручают свои верительные грамоты монарху. Политическая партия участвовала в выборах по пропорциональной избирательной системе. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данная партия стала правящей? Партия провела своих кандидатов в парламент и сформировала фракцию. Партия получила несколько парламентских комитетов под свой контроль. Партия получила возможность вести предвыборную агитацию на страницах центральных газет. В демократическом государстве гарантированы права и свободы для инакомыслящих. В демократическом государстве политические решения принимаются в интересах большинства граждан. Подберите из приведенных ниже признаков еще один, характерный для избирательной системы данной страны. В день голосования запрещена агитация на избирательных участках. Политические партии не играют существенной роли при выдвижении кандидатов. Парламент принял закон об отмене порога минимальной явки избирателей на выборах. Независимость властей, равные права, верховенство закона, цензура, плюрализм, многопартийность. Напишите соответствующую последовательность цифр, располагая их в алфавитном порядке. По итогам интерактивного опроса граждан победу в них одержал кандидат в президенты от оппозиционной партии. Предполагаем, что действующему президенту придется серьезно активизировать свою предвыборную компанию в оставшееся до выборов время. Думается, что все мы будем свидетелями ожесточенной политической борьбы в ближайшие дни. Установите соответствие между типами избирательных систем и их конкретными признаками: Сравните пропорциональную и мажоритарную избирательные системы. Укажите три общих и по три различных черты. Ответ оформите в виде таблицы: Суд оставил решение Избиркома в силе. Какими законными основаниями могла руководствоваться Избирательная комиссия при отстранении кандидата? Назовите любые три внутренних функции государства и приведите примеры, иллюстрирующие каждую из них. Право — это регулятор общественных отношений, обеспечиваемый. Гражданин — любой человек, проживающий на территории определенного государства. Гражданин — любой человек, приехавший на жительство определенного государства. Гражданин — человек, соблюдающий законы определенного государства. Наводнения, землетрясения, пожары считаются юридическими фактами. К людям, занятым юридической профессиональной деятельностью, предъявляются особые требования. Прочитайте текст клятвы и укажите, представители какой из юридических профессий ее приносят. Вердикт присяжных заседателей о невиновности подсудимого для судьи. Низшим структурным звеном в системе российского права является. Какая из ситуаций является уголовным правонарушением преступлением? А Конституция РФ как документ обладает высшей юридической силой, ей должны соответствовать все текущие законы и подзаконные акты. Б Конституция РФ принимается Федеральным Собранием большинством голосов. Какое из перечисленных понятий относится к виду нормативно-правовых актов? Религиозные нормы, закрепленные в священных книгах Библия, Коран, Тора и т. Уголовное законодательство РФ широко использует в своих нормах ссылки на правовые обычаи. Имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения, порядок наследования регулируются нормами права. К числу политических прав граждан России, установленных Конституцией РФ, относится право. Все граждане России обладают правоспособностью независимо от возраста и состояния здоровья. Полная дееспособность граждан наступает по достижении совершеннолетия. Трудовой договор можно оформлять как в устной так и в письменной форме. Трудовой договор необходимо оформлять письменно в двух экземплярах. При устройстве на работу обязательно подписывать договор пожизненного найма с работодателем. Б Право на сокращенный рабочий день имеют несовершеннолетние работники.. А Каждый из супругов свободен в выборе рода занятий, профессии, мест пребывания и жительства. Б В воспитании детей главная роль по российскому законодательству отдается женщине, матери. Гражданин, производя земельные работы на принадлежащем ему дачном участке, обнаружил клад старинных монет. Каким образом ему необходимо распорядиться найденным на законном основании? А отношения к военнопленным по время военных конфликтов. Найдите в предлагаемом перечне ситуаций и обведите те, в которых вы сталкиваетесь с нормами гражданского права. Систему органов внутренних дел возглавляет Министерство внутренних дел Российской Федерации. Одним из основных структурных подразделений органов внутренних дел является милиция. Милиция имеет специальные подразделения, например, уголовный розыск, отделение по борьбе с экономической преступностью, отделение охраны общественного порядка. Очевидно, что повышение социального статуса работников органов внутренних дел, увеличение их должностных окладов — важное условие эффективности соблюдения законности и правопорядка. Установите соответствие между конкретными ситуациями и типом правоотношений, который они иллюстрируют. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Министр подписал приказ о командировке своего заместителя на строительство нового объекта. Граждане начали сбор подписей на выдвижение кандидата в депутаты Государственной Думы от своего избирательного округа. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов. Помните, что в списке слов больше, чем вам потребуется. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пробел. Запишите под каждым номером букву, обозначающую выбранное вами слово из списка. Найдите в приведенном списке условия, обязательные для регистрации брака в РФ и обведите цифры, под которыми они указаны. У кажите любые три основных принципа демократического судопроизводства. Приведите три примера ситуаций, подпадающих под действие гражданского права. Родственник президента одной из демократических стран был задержан полицией за хранение наркотиков. Древнегреческий философ Демокрит писал: Процесс, в ходе которого каждый человек осваивает правила и нормы жизни в обществе, приобретает нравственные качества, называется в науке. Свобода налагает на ее носителя дополнительные обязательства и ответственность. Буддисты верят, что можно прервать круговорот превращений, жизней, уйдя в состояние нирваны. Археологи установили границы расселения славянских племен по находкам ювелирных изделий. Цена на товар в магазине возросла. При каком соотношении спроса и предложения на рынке это стало возможным? В стране существует товарное производство и денежное обращение. Отношения работодателей и работников регулируются трудовым законодательством. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны носит рыночный характер? В рыночной экономической системе гарантированы равные права предприятиям различных форм собственности. Для регулирования рыночной экономики необходимо действенное антимонопольное законодательство. Какая социальная роль характерна как для взрослого, так и для подростка? О каком типе социальных групп говорится в пословице: Основой для возникновения конфликта в обществе выступает различие интересов отдельных групп населения. В основе ряда социальных конфликтов лежит неравенство людей в доходах, уровне жизни. Какой из приведенных признаков отличает демократическое правовое государство? Какая дополнительная информация позволяет сделать вывод, что государство К. Важнейшим институтом политической власти является государство. Политическая власть выступает в качестве разновидности власти государственной. Выпускнику основной школы необходимо заверить копию своего свидетельства об образовании для представления на работу. Куда ему следует обратиться для оформления копии документа? Среди приведенных ситуаций укажите гражданско-правовое правонарушение деликт. Предприятие-поставщик не выполнило поставку товара в установленный договором срок. Гражданин в общественном месте был задержан за распитие спиртных напитков. Школьник подделал подпись классного руководителя в дневнике. Найдите в приведенном ниже списке врожденные качества человека, и обведите цифры, под которыми они указаны. В перечне приведены три общие и три различные черты между демократическими и недемократическими государствами. В результате вооруженного конфликта на Ближнем Востоке резко возросли цены на нефть на мировом рынке. Это привело к увеличению спроса на акции энергетических компаний. По-видимому, активизируются в ближайшее время исследования в области альтернативных источников энергии. Из-за роста цен на энергоносители многие компании несут убытки. Высший судебный орган по гражданским, уголовным, административным и иным делам. Гражданское общество формируется в процессе превращения подданных в граждан, то есть в таких жителей данного государства, которые, являясь членами сообщества, обретают чувство собственного достоинства и способность делать политический выбор. Это происходит одновременно с преобразованием этнической общности в суверенный народ, осознающий себя нацией, чье правосознание поднимается до понимания необходимости признать и реализовать естественные и неотъемлемые права человека и гражданина. Эти права должны быть обеспечены через общественный договор с государством в форме конституции, утверждаемой Что это такое — естественные и неотъемлемые права человека? Прежде всего — это право на жизнь и на достойное существование, логически выводимое из ценности, которой обладает всякая человеческая личность, помимо ее заслуг. Политическая свобода — это свобода слова, печати, собраний, ассоциаций и демонстраций, это выбор представителей в государственные органы. Человек должен быть свободен выбирать мировоззрение, вероисповедание, культурные приоритеты, местожительства и форму трудовой деятельности. Используя авторский текст и знания обществоведческого курса, укажите любые три права, отнесенных в конституциях современных государств к естественным и неотъемлемым правам человека. Укажите любые три известных вам из истории правовых документа, закрепляющих естественные права человека. Работники милиции потребовали у гражданина открыть дверь своей квартиры и дать им возможность осмотреть ее. При этом, кроме служебных удостоверений никаких иных документов они не предъявили. Какое право было нарушено? На основании какого документа возможен обыск в квартире гражданина? Школьница из Петербурга подала иск в суд на преподавание в школах учения Чарлза Дарвина, как единственного, соответствующего научным представлениям, и выиграла его. Она отстаивала свое право на свободу мировоззрения. Дайте свою оценку приведенному факту. Выскажите свои соображения, как должен строиться курс биологии в части вопросов о происхождении человека? В день выборов депутатов Государственной Думы у избирательных участков производилась раздача листовок в пользу одного из кандидатов. Как вы оцениваете приведенный пример с точки зрения российского законодательства о выборах? Программа факультатива поможет подготовить школьников к аттестации в форме ГИА. Содержит тематическое планирование, список литературы, собственно , программу и учебно - тренировочныйе тесты по раздела Систематизация опыта работы по подготовке учащихся 9-ых классов к ГИА по обществознанию. Описание данного опыта работы Данная рабочая программа разработана на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию г. Программа курса для и Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Комментарии Наши комментарии имеют целью более основательно познакомить вас с отдельными типами и видами заданий, включенными в настоящий сборник. Социальным качеством человека является 1 cпособность к продолжению рода 2 владение приемами защиты от врагов 3 умение обустраивать жилье 4 наличие представлений о загробном мире Ответ: Верны ли следующие суждения? Эти задания рассчитаны на базовый уровень подготовки; исключение лишнего термина из логического ряда терминов, имеющих отношение к определенному обществоведческому явлению, процессу; установление соответствия между позициями, расположенными в двух столбцах; выбор нескольких правильных ответов из списка; распознавание фактов и оценочных суждений, фактов и мнений, суждений и аргументов; заполнение пропусков в тексте; выявление ошибочных суждений в тексте. Заполнение пропуска в схеме или таблице. Заполните пропуски в схеме: Элементы Ступени познания 1 суждение А. БАБАБА Заполнение пропусков в тексте. А народ Б государство В сфера Г природа Д взаимосвязь Е решение Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. Выбор нескольких правильных ответов из списка. Содержание верного ответа и указания к оцениванию допускаются иные формулировки, не искажающие смысл Балл В ответе могут приводиться такие примеры: Содержание верного ответа и указания к оцениванию допускаются иные формулировки, не искажающие смысл Балл В ответе должны присутствовать следующие позиции: Далеко не все научные изыскания связаны с оружием, например, исследования в области медицины, биотехнологии, мирного исследования космического пространства и т. Какова главная идея приведенного фрагмента? Найдите в тексте цитату, раскрывающую ее. Содержание верного ответа и указания к оцениванию допускаются иные формулировки, не искажающие смысл Балл В ответе может быть приведено: В чем заключается значимость революций? Подтвердите слова автора любым примером из истории. Содержание верного ответа и указания к оцениванию допускаются иные формулировки, не искажающие смысл Балл В ответе должны содержаться следующие элементы революция происходит тогда, когда нет возможности для эволюционного развития революции необходимы, чтобы расчистить дорогу эволюционным преобразованиям Пример: Английская революция 17 века, Французская революция 18 века. Содержание верного ответа и указания к оцениванию допускаются иные формулировки, не искажающие смысл Балл В ответе должны содержаться позиции: Могут быть приведены другие примеры. Основные сферы общественной жизни. Часть А А1 Общество, в самом широком смысле слова, означает 1 естественную среду обитания 2 объединение всех людей на земле 3 определенную группу людей по интересам 4 стадию исторического развития народа А2 К общественным отношениям относятся связи между 1 отдельными людьми и их группами 2 программистом и персональным компьютером 3 географическими условиями и разделением труда 4 работниками и орудиями труда А3 В результате научного открытия, ученые изобрели новое лекарство от рака. Данный факт иллюстрирует взаимосвязь между сферами жизни общества 1 культуры и социальной сферы 2 культуры и политики 3 политики и экономики 4 политики и социальной сферы А5 Примером влияния природных факторов на развитие общества является 1 создание древнейшего памятника писаного права — законов Хаммурапи 2 возникновение первых очагов цивилизации в долинах крупных рек: Нила, Инда, Хуанхэ 3 походы Александра Македонского на Восток 4 борьба древней Руси с набегами кочевников: А9 Какой из перечисленных признаков характеризует общество как индустриальное? Общество характеризуется как А. А сращивание власти с собственностью на землю Б господство мужчины в семейной жизни В быстрота общественных перемен Г выделение в обществе привилегированных и непривилегированных сословий Д свободное развитие частной инициативы в различных сферах жизни общекства Выберите правильную комбинацию букв: А18 Отличительным признаком современного общества является 1 господство традиционных религий и правовых обычаев 2 рост взаимозависимости различных регионов мира 3 воспроизводство строго иерархичной сословной структуры 4 полный отказ от традиционных религий и культуры А19 Среди приведенных предложений три представляют собой аргументы, а одно — оценочное суждение. А20 Во второй половине ХХ века человечество столкнулось с группой проблем, от решения которых зависит его будущее. Эти проблемы в науке получили название 1 общечеловеческие 2 глобальные 3 планетарные 4 всеобщие А21 Верны ли следующие суждения? Ленин А23 Ученые выделяют в развитии общества цивилизационный и формационный подходы. Цивилизационный подход предполагает 1 рассмотрение истории как универсального процесса 2 выявление общих черт в развитии отдельных стран и народов 3 рассмотрение человеческой истории как смены определенных этапов 4 признание множественности, разнообразия путей и форм развития обществ А24 Процессы глобализации — ведущей тенденции развития современного мира, в первую очередь связаны с 1 развитием национальных систем безопасности 2 развитием телекоммуникационных систем связи 3 развитием образования и введением единых государственных тестов 4 усилением влияния традиционных семейных ценностей А25 Продолжите фразу: В2 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. В4 Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд предложений пронумерованы. А Б В В5 Установите соответствие между обществоведческими понятиями и их характерными признаками и: ПРИЗНАКИ ПОНЯТИЯ 1 естественная среда обитания людей А общество 2 способ жизнедеятельности людей Б природа 3 совокупность взаимосвязей и взаимодействия людей 4 подчиняется только объективных законам развития Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. ПРИЗНАКИ ТИП ОБЩЕСТВА 1 развивается крупная фабричная промышленность А индустриальное 2 основными классами общества становятся пролетариат и буржуазия Б постиндустриальное 3 ведущую роль приобретает сфера услуг 4 массовое распространение получили персональные компьютеры Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. А производство Б общество В общественные потребности Г культура Д сфера Е население Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ РАЗЛИЧНЫЕ ЧЕРТЫ Часть С. С2 Приведите два конкретных примера, иллюстрирующие негативные последствия глобализации. A1 Важным отличием человека от любого другого живого существа является -ются 1 мышление 2 инстинкты 3 рефлексы 4 потребности A2 Верны ли следующие суждения? Данный пример иллюстрирует деятельность 1 игровую 2 трудовую 3 учебную 4 познавательную A6 Среди приведенных примеров деятельности людей укажите те, которые иллюстрируют экономическую деятельность. А разработка газового месторождения Б выборы депутатов парламента В изменение ставки банковского процента Г оказание услуг страхования Д художественное чтение стихотворения Выберите правильную комбинацию букв: А участие в день выборов депутатов парламента в голосовании Б выдвижение своей кандидатуры на пост главы муниципалитета В размещение в коммерческом банке крупного вклада Г внесение поправок в текст конституции Д художественное чтение стихотворения Выберите правильную комбинацию букв: Название фактора Количество голосов опрошенных природные задатки 17 семья, домашние 23 школа 36 средства массовой информации 12 затруднились ответить 12 Какой вывод можно сделать на основе данных таблицы? Толстой A25 Среди приведенных признаков укажите те, которые отличают деятельность человека от поведения животных. В3 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. А Б В В5 Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен. А потребность Б интерес В мотив Г процесс Д деятельность Е результат Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. Признаки Виды деятельности 1 Освоение опыта предыдущих поколений А труд 2 Преобразование предметов окружающего мира Б общение 3 Обмен информацией и ее преобразование в процессе взаимодействия В учение 4 Осуществление реального действия воображаемыми средствами Г игра Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. Природа человека биологическая …………………….. Качества, приобретаемые от рождения Качества, формируемые в процессе взаимодействия с обществом Ответ: С2 Французский писатель Э. Ее величество — игра. С4 В чем заключается, по мнению автора, привлекательность игры? Духовная культура человека и общества. Истинные знания всегда разделяются большинством людей. А11 Учащийся осуществил индивидуальный исследовательский проект по социологии. А14 Среди приведенных предложений три — с изложением фактов, одно — с выражением субъективного мнения. А15 Продукт данного типа культуры отображает эстетические предпочтения создателя и ориентирован на определенный круг потребителей. А23 В развитии современного образования проявляется тенденция гуманизации , ее суть - 1 внимание к новым информационным технологиям обучения 2 возрастание роли учебных предметов, основу которых составляют знания об обществе и человеке 3 учет при выборе методик обучения индивидуальных способностей каждого ученика 4 возможность начать предпрофессиональную подготовку в рамках профильного обучения А24 На экраны многих стран мира вышел одновременно модный кинофильм. Признаки типы 1 неизвестное авторство большинства произведений А массовая 2 ориентированность на коммерческий успех Б народная 3 стремление к извлечению прибыли 4 передается из поколение в поколение Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. ПРИМЕРЫ ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ 1 бестселлер популярная книга А народная 2 компьютерная игра Б массовая 3 саги и предания В элитарная 4 концерт классической музыки Г экранная Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. А поведение Б ценности В движение Г опыт Д традиции Е наука Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. О каком Божьем творении идет речь? Впишите ответ в строку ответа. ЭЛЕМЕНТЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ УРОВЕНЬ ПОЗНАНИЯ 1 наблюдение А эмпирическое познание 2 гипотеза Б теоретическое познание 3 анализ 4 научная теория 5 описание 6 эксперимент Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. В9 В перечне приведены три общие и три различные черты между продуктами народной и элитарной культурой. С1 Мудрецы прошлого говорили о человеческой мудрости: Я жив, я есть! Меня ты не оставил! Я - боль, я свет!.. Всего три вещи составляют суть сокровенную людей. Но только две всегда угодны богу: Любовь - объединяет, боль и страдания - разъединяют. В том состоит гармония Вселенной. Приобретенье - и расплата. Вот так поддерживается равновесье, зовущееся в мире правосудьем божьим. Так понимаю я и говорю. А третье свойство человека - знание. В традиционной экономике А. Характерный для нее признак - 1 преобладание свободного рыночного хозяйства 2 регулирование производства товаров при помощи обычаев 3 конкуренция на рынках товаров монополистов и свободных производителей 4 централизованное государственное управление хозяйством А12 Какой пример свидетельствует о присутствии в современной смешанной экономике элементов традиционной экономической системы? Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника 1 владеть 2 распоряжаться 3 пользоваться 4 наследовать А18 Конкуренция товаропроизводителей на рынке приводит к 1 уравновешиванию спроса и предложения 2 снижению объемов производства 3 увеличению расходов на природоохранную деятельность 4 снижению косвенных налогов А19 Расходы государства в текущем году превысили размер собранных поступлений от налогов и пошлин. Это свидетельствует о об 1 увеличении производительности труда 2 возникновении дефицита государственного бюджета 3 росте числа частных предприятий 4 снижении потребительских расходов А20 В результате аварии на химическом предприятии произошел выброс вредных отходов химического производства, что привело к временной остановке всех аналогичных производств в стране. Данный пример иллюстрирует ситуацию на рынке 1 ценных бумаг 2 банковских кредитов 3 товаров и услуг 4 недвижимости А21 Предприятия различных форм собственности государственные, акционерные, индивидуальные частные объединяет необходимость 1 выпуска ценных бумаг 2 увеличения количества занятых 3 уплаты налогов в государственный бюджет 4 выхода на внешний рынок А22 Поведение потребителя на рынке непосредственно определяется 1 наличием государственной поддержки предпринимательства 2 уровнем цен на товары и услуги 3 льготным налогообложением малого бизнеса 4 размерами внешнего долга государства А23 Предприниматель Р. А24 Верны ли следующие суждения? В1 Ниже приведен ряд терминов. В3 Ниже приведен ряд терминов. В4 Установите соответствие между типами экономических систем и характеризующими их признаками: Примеры Виды налогов 1 акцизный сбор А. Социальные отношения в обществе. А1 Какие из приведенных терминов характеризуют сословное деление общества? А2 Среди сотрудников крупной компании был проведен анонимный опрос об их национальной принадлежности. Полученные результаты объединяют группы опрошенных на основании общности 1 демографической 2 этнической 3 профессиональной 4 экономической А3 Примером вертикальной социальной мобильности человека в обществе служит 1 перевод участкового врача-терапевта с одного участка на другой 2 устройство учителя по совместительству в другую школу 3 назначение партийного функционера на должность руководителя регионального отделения 4 переезд офицера вместе с семьей в другой гарнизон А4 Верны ли следующие суждения? А футбольный болельщик Б военнослужащий В авиамоделист Г автомобилист Д компьютерный игроман Выберите правильную комбинацию букв: А11 Верны ли следующие суждения? Социальные отношения в современной России отличаются А.. В1 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. А Б В В3 Какое слово пропущено в схеме? В4 Установите соответствие между видами норм и конкретными правилами поведения: Обведенные цифры запишите в порядке возрастания. В6 Ниже приведен перечень социальных групп. Найдите и выпишите термин, выпадающий из этого ряда. В7 Вставьте пропущенное слово в предложении: Признаки Типы социальных норм 1 закреплены в принимаемых государственными органами актах А. Мораль 2 обеспечиваются общественным мнением Б. Право 3 основаны на понимании добра и зла 4 обеспечены государственным принуждением 5 обязательно имеют формальную определенность 6 санкционируются государством Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. С2 Приведите любые три примера типичных для выпускника школы социальных ролей. Политика — сфера управления обществом. Политика — это участие в делах государства. Это значит, что 1 К. А24 Пример, иллюстрирующий деятельность гражданского общества, - 1 принятие парламентом поправок к закону о политических партиях 2 проведение жильцами дома митинга против нового строительства в их дворе, на месте детской площадки 3 посещение депутатами школ и проведение уроков в день первого сентября 4 одобрение президентом страны депутатской инициативы А25 В стране А. ФУНКЦИИ ИНСТИТУТЫ 1 представительство совокупных интересов общества А государство 2 разработка политических программ Б партии 3 выдвижение политических лидеров 4 разработка и принятие законов Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. Монархия, унитаризм, федерация, конфедерация, автономия. А власть Б система В выборы Г движение Д кандидат Е округ Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. А Б В В9 Установите соответствие между типами избирательных систем и их конкретными признаками: С1 Сравните пропорциональную и мажоритарную избирательные системы. С3 Назовите любые три внутренних функции государства и приведите примеры, иллюстрирующие каждую из них. Правовое регулирование общественной жизни. А3 Верны ли следующие суждения? Дружеские отношения не относятся к юридическим фактам.
Какой андроид самый
Каталог деталей акрос 595 плюс скачать
Тесты по обществознанию 9 класс
Курица в чесночном тесте от
Синема нягань расписание
Стиль чикано на руке
Холодильная камерав подвалесвоими руками
Схема платы webasto
Сколько стоит виза в россию для американцев
Вакансии вахтовым методом для женщин
Состав насильственных преступлений
Гидропневмопривод схемы принцип работы
Тесты по обществознанию
Панацея домодедово рабочая
Сколько стоит чайник электрический самый дешевый
Громада мебель каталог барнаул
Тест драйв приора 2008 видео
План до твору еней котляревського
Инструкции по выполнению работы
Сколько 6 значных чисел
Правила продажи недвижимости в россии
Приора на 16
Битюкова социально экологические проблемы развития городов россии