Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Конспект урока по русскому языку на тему "Вид глагола" (5 класс)
Совершенный и несовершенный виды глагола
Апрель — настоящий в.. Заиграли талой водой овра.. Моросит на снег 3 первый весенний 3 дождик. В определении вида глагола поможет такой прием: Разрывчатой струйкой серебряные шарики торопливо скатываются с крыш. Мелодично поет, звонко тикает капель. Тихо перезваниваются бьющиеся сосульки и вдребезги разбиваются, точно оброненный хрусталь. А в кустах слышится частый звон серебряного колокольчика. С гор ласково течет запах цветов. Только что взошло солнце. На листьях деревьев, на стеблях трав ещё блестит роса. Дорога кажется мягкой, как бархат, и хочется погладить её рукой. Найти и исправить ошибки в употреблении глаголов. Укажите в данном тексте все глаголы совершенного и несовершенного вида. Я дочитал книгу и шел спать. Учащиеся задерживались в школе, но все же решили задачу. Я долго переписал сочинение. Ребенок горько плакал и никак не успокоился. Слушатели горячо аплодировали, и пианист играл еще одну пьесу. Данный урок проводился в 6 классе Программа В. Весь урок построен на основе стихотворений Лежневских поэтов. На уроке использовалась презентация Данная презентация использовалась на уроке на тему: Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Армавир учебный год Цели: Глаголы - Запишите глаголы, состав которых соответствует данным схемам: Заиграли — уже сделали, совершили действие. Трогаются — еще только трогаются, действие не доведено до конца. У каждого времени года своя музыка. Солнечный луч всюду заводит тихую музыку весны, а птицы, вода подпевают ей. Карточки с текстом перед каждым учеником. Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт учетную запись Google и войдите в него: Слайд 1 Апрель — настоящий в.. Слайд 2 - Какие слова в данном тексте несут основную смысловую нагрузку? Слайд 3 Тема урока: Слайд 5 Вид Неопред. Слайд 10 Домашнее задание. Презентация к уроку "Глаголы совершенногои несовершенного вида" Данная презентация использовалась на уроке на тему: Деепричастие совершенного и несовершенного вида таблица в помощь учащимся Глаголы совершенного и несовершенного вида Цель: Деепричастия совершенного и несовершенного вида конспект урока Деепричастия совершенного и несовершенного вида презентация к уроку
Формально данная тема достаточно проста. Вам просто нужно научиться правильно задавать вопросы к глаголу, и вид вы определите без проблем. Но на знании этой темы строится несколько очень важных орфографических правил! Если в вопросе есть с , то вид с овершенный, если приставки с нет, то и вид несовершенный. Обратите внимание, что буква с в вопросе либо отсутствует, либо сохраняется во всех формах глагола, то есть вид — это постоянный признак глагола, и он не меняется при изменении времени, например. Непроизводные глаголы чаще всего относятся к несовершенному виду пить, лететь, смотреть Но: Обычно глаголам свойственно все же иметь один вид: Но есть двувидовые глаголы. Они в зависимости от контекста могут быть и совершенного, и несовершенного вида. Таких глаголов немного, например: Глаголы несовершенного вида обозначают действие длящееся пою, рисую или повторяющееся прыгал, кричал, толкал. А глаголы совершенного вида обозначают действие, которое закончилось, завершилось, свершилось спел, нарисовал, прыгнул, крикнул, толкнул , а также действие, которое началось или начнется, и его начало — это своеобразная граница, через которую действие переступает, свершается заиграл, запел. Если от глагола совершенного вида мы образуем глагол несовершенного вида, то мы можем увидеть не совсем обычное поведение корня:. Когда вы изучали правописание безударной гласной корня, то запоминали, что безударную гласную в корне нельзя проверять глаголом несовершенного вида. Измените вид выделенных глаголов. Как от этого изменится смысл предложения? Определите вид глаголов; укажите, какое значение имеют глаголы совершенного и несовершенного вида. Дедушка постоянно терял свои очки и находил их где-нибудь в квартире. Однажды он потерял их на улице и не нашёл. Он долго смотрел на меня и вспоминал , где мы могли встречаться. Наконец, он вспомнил , что мы вместе ехали на конференцию. Если вы нашли ошибку или неработающую ссылку, пожалуйста, сообщите нам — сделайте свой вклад в развитие проекта. Русский язык, 6 Класcы 1 класс Математика Окружающий мир Русский язык Чтение 2 класс Математика Окружающий мир Русский язык Английский язык Чтение 3 класс Математика Окружающий мир Русский язык Английский язык Чтение 4 класс Математика Окружающий мир Русский язык Английский язык Чтение 5 класс Математика Информатика Природоведение Биология География Английский язык Всеобщая история Русский язык Литература Обществознание ОБЖ 6 класс Математика Информатика Биология География Английский язык Всеобщая история Русский язык История России Литература Обществознание ОБЖ 7 класс Алгебра Геометрия Физика Биология География Английский язык Всеобщая история Русский язык История России Литература Обществознание ОБЖ 8 класс Алгебра Геометрия Информатика География Химия Физика Биология Английский язык Всеобщая история Русский язык История России Литература Обществознание ОБЖ 9 класс Алгебра Геометрия Информатика География Химия Физика Биология Английский язык Всеобщая история Русский язык История России Литература Обществознание ОБЖ 10 класс Алгебра Геометрия География Химия Физика Биология Английский язык Всеобщая история Литература История России Обществознание ОБЖ 11 класс Алгебра Геометрия Биология Физика Химия Английский язык Всеобщая история Литература История России Обществознание ОБЖ ЕГЭ. Алгебра 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс ЕГЭ Геометрия 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс ЕГЭ Математика 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс Информатика 5 класс 6 класс 8 класс 9 класс Обществознание 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс ОБЖ 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Физика 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс ЕГЭ Химия 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Биология 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Факультатив География 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс Природоведение 5 класс Окружающий мир 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Русский язык 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс Факультатив ЕГЭ Литература 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс История России 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Видеословарь Всеобщая история 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Спецкурс Английский язык 2 класс 3 класс 4 класс 5 - 6 классы 7 - 8 классы 9 класс 10 - 11 классы Чтение 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс. Видеоурок Текстовый урок Тренажеры Тесты Вопросы к уроку. Этот видеоурок доступен по абонементу Подробнее об абонементе, платных и бесплатных уроках У вас уже есть абонемент? Определяем вид глагола Вид глагола определяется по вопросу. Вопросы с овершенного вида: Вопросы не совершенного вида: Суффиксы и приставки в образовании видовых форм глаголов Обратите внимание на некоторые закономерности: Двувидовые глаголы Рассмотрите следующие примеры: Ранить Солдата ранили что сделали? Твои слова меня ранят что делают? Велеть Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят. Не прикажете ли, я велю подать коврик? Значение категории вида Глаголы несовершенного вида обозначают действие длящееся пою, рисую или повторяющееся прыгал, кричал, толкал. Чередование гласных в корне слова Если от глагола совершенного вида мы образуем глагол несовершенного вида, то мы можем увидеть не совсем обычное поведение корня: О- позд -а-ть — о- пазд -ывать Говор -и-ть — раз- говар -ива-ть От- толк -ну-ть — от- талк -ива-ть Вы-про- вод -и-ть — вы-про- важ -ива-ть Когда вы изучали правописание безударной гласной корня, то запоминали, что безударную гласную в корне нельзя проверять глаголом несовершенного вида. Список литературы Русский язык. Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет School-assistant. Домашнее задание Упражнение 1. Он ложился спать, когда я поздно вечером зашёл к нему. Корабль уже возвращался в порт. Наступила долгая полярная ночь. Мы спешно собирали свои вещи. Студенты разъезжались на практику. Снег таял , дороги стали непроезжими. Когда мы подошли к стадиону, я вспомнил, что забыл билет дома. Вы выступали вчера на собрании? Я читал вашу статью. Он перевёл за вечер пять страниц. Он изучал немецкий язык самостоятельно. В метро я увидел знакомого и подошел к нему. Он показал лучший результат и пришёл к финишу первым. Он долго готовился к экзамену. Информация об уроке Комментарии 1 Поделиться В избранное Нашли ошибку? Комментарии к уроку Это вы. Код для вставки на сайт: Копируя приведенный ниже HTML-код, вы тем самым принимаете Условия использования. Центр образования Домашняя школа Репетитор ЕГЭ Univertv.
Проблема значения культуры аргументы
Система управления производственными процессами
В какое время измерять температуру тела
Таблица сечения медного кабеля
Трюковые колоды карт