Литература периода великой отечественной войны стихи - Поэты о Великой Отечественной войне. Стихи военных и послевоенных лет
Литература Великой Отечественной войны начала складываться задолго до ее начала. В е годы проблематика, выбор героев носили классовый характер. Советский Союз представлялся пропагандой и официальной литературой как могучий оплот социализма, готовый дать решительный отпор капиталистическому окружению. Песни предвоенных лет демонстрировали мощь государства: Эти пропагандистские произведения отражали сталинскую военно-политическую доктрину, которая в результате поставила армию и страну на край гибели. Противоположный этому подход к отражению предвоенных событий не мог рассчитывать на широкую аудиторию. Те, кто прошел войну в Испании, конфликты у озера Хасан и на Халхин-Голе, финскую кампанию, понимали истинное положение вещей. Монгольские стихи Константина Симонова, стихи Алексея Суркова, Александра Твардовского показывают войну тяжелым и опасным делом. Поэзия была самым оперативным, самым популярным жанром военных лет. Именно поэзия выразила потребность людей в правде, без которой невозможно чувство ответственности за свою страну. Начинающие поэты — студенты Литературного института имени Горького, ИФЛИ, Московского университета — Михаил Кульчицкий, Павел Коган, Николай Майоров, Всеволод Багрицкий, как будто предчувствуя свою судьбу и судьбу страны, писали о предстоящих жестоких испытаниях, которые неизбежно принесет война, в их стихах — мотив жертвенности. Нам лечь, где лечь, И там не встать, где лечь. И уж не встать, и не попасть в анналы, И даже близким славы не сыскать. Это восемнадцатилетнему Павлу Когану принадлежат знаменитые строки: Светлая моя звезда, Боль моя старинная. Гарь приносят поезда Дальнюю, полынную. От чужих твоих степей, Где теперь начало Всех начал моих и дней И тоски причалы Сколько писем нес сентябрь, Сколько ярких писем Ладно — раньше, но хотяб Сейчас поторопиться. В поле темень, в поле жуть — Осень над Россией. Подхожу К окнам темно-синим. Научи меня нести Мужество в дороге. Научи меня всегда Цель видать сквозь дали. Утоли, моя звезда, Все мои печали. Поезда Гарь несут полынную. Молодые поэты ушли на войну, многие из них не вернулись. Остались талантливые стихи, обещания яркой творческой жизни, которая оборвалась на фронте. Уже на третий день войны была создана песня, ставшая символом единства народа в борьбе с врагом, — "Священная война" на стихи Василия Лебедева-Кумача. Остро чувствовали эту ответственность и писатели: На фронте они были не только военными корреспондентами, они были рабочими войны: Умирали от голода в блокадном Ленинграде, от ран — в военных госпиталях. Почему поэзия оказалась необходима людям — и тем, кто был на фронте, и тем, кто работал в тылу? Поэзия обращалась к душе каждого человека, передавала его мысли, чувства, переживания, страдания, вселяла веру и надежду. Поэзия не боялась правды, даже горькой и жестокой. В стихотворении Владислава Занадворова — , геолога и поэта, погибшего под Сталинградом, — неприкрашенная война:. Ты не знаешь, мой сын, что такое война! Это вовсе не дымное поле сраженья, Это даже не смерть и отвага. Она В каждой капле находит свое выраженье. Это — изо дня в день лишь блиндажный песок Да слепящие вспышки ночного обстрела; Это — боль головная, что ломит висок; Это — юность моя, что в окопах истлела; Это — грязных, разбитых дорог колеи; Бесприютные звезды окопных ночевок; Это — кровью омытые письма мои, Что написаны криво на ложе винтовок; Это — в жизни короткой последний рассвет Над разрытой землей. И лишь как завершенье — Под разрывы снарядов, под вспышки гранат — Беззаветная гибель на поле сраженья. Поэзия связывала воюющих и оставшихся в тылу. О тех, кто остался дома, о родных мысли фронтовиков. Стихотворению Иосифа Уткина — предпослан эпиграф из Н. Когда я вижу, как убитый Сосед мой падает в бою, Я помню не его обиды, Я помню про его семью. Мне представляется невольно Его обманчивый уют. Ему не больно, А их еще Связь с домом, уверенность, что ты защищаешь свою семью, что тебя ждут, давала силы воевать и верить в победу. Популярным было стихотворение К. Стихотворение звучит как заклинание, как молитва. Константин Симонов — к началу войны был уже признанным поэтом и известным военным корреспондентом, прошел Халхин-Гол. Стихотворение передает боль, горечь, стыд бойцов, вынужденных отступать. И здесь звучит лейтмотив: И хотя стихотворение об отступлении, вера в то, что это не навсегда, очень сильна, невозможно оставить на растерзание врагам родную землю. По прошествии лет мы можем ужаснуться такому постоянно повторяющемуся призыву, но без этой жажды отомстить возможна ли была победа? Образ России в ее единстве — в лирических стихотворениях, в песнях на стихи Михаила Исаковского: Поэт передал всеобщее чувство — желание сберечь родную землю, свое гнездо. Это чувство обыкновенного человека, понятное всем и близкое каждому. Это чувство объединяло разных людей, разных поэтов, независимо от их отношений с властями. Главным было стремление сохранить и охранить Родину. У Ольги Берггольц, так же, как у Анны Ахматовой, был свой счет к советской власти, принесшей ей много горя: Был день как день. Ко мне пришла подруга, не плача, рассказала, что вчера единственного схоронила друга, и мы молчали с нею до утра. Какие ж я могла найти слова, я тоже ленинградская вдова. Берггольц пишет скупо, короткими предложениями, внешне не выражая бурных эмоций. Именно потому, что так просто написано о страшном, становятся понятными чувства, как будто замерзшие, замершие в душе. Но тот, кто не жил с нами, — не поверит, что в сотни раз почетней и трудней в блокаде, в окруженье палачей не превратиться в оборотня, в зверя Я никогда героем не была. Не жаждала ни славы, ни награды. Дыша одним дыханьем с Ленинградом, я не геройствовала, а жила. Война изображается не как подвиг, не как геройство, а как проверка на человечность, просто как жизнь, пусть неимоверно тяжелая. Поэзия военных лет уловила самую суть развернувшейся войны: Прочитать статью учебника о прозе военных лет, перечитать повесть В. Школа цифрового века Педагогический университет. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Ерцкина Нина Григорьевна , учитель русского языка и литературы. Школа цифрового века Педагогический университет Вебинары Педагогический марафон Учительская книга.
Где искать друзей
Asus n61da rev 2.1 материнская плата схема
Литература в годы Великой Отечественной войны
Любимый называет по имени
Тест ваш цвет
Diy8000 taobao com
Вольво фн 12 седельный тягач технические характеристики
Задачи с проводками по налогам
Блэк сатин ежевика описание
Хронический гепатит видео
Windows не может устранить неполадки этого компьютера
Оплата переработкии праздничныхпри сменном графике
Литература периода Великой Отечественной войны: поэзия, проза, драматургия
18 карат абакан каталог
Лимон тв канск новости
Индиго шампунь состав
Как делают воздушную халву
План работы классного руководителя начальной школы
Литературная страничка
Импорт агентский договор
Характеристика чс техногенного характера взрывы пожары
Перевод с кошачьего
Центробежный насос в разрезе