Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Задача солнечная система/
Задача: Солнечная система Происхождение солнечной системы
Задачи проекта : определить состав Солнечной системы; научиться искать информацию по заданной теме в разных источниках: книги, журналы, интернет
Конспект НОД в подготовительной группе. Солнечная система
В первой главе описывается процесс образования солнечной системы, а также дается характеристика планет. Характеристики планет солнечной системы………………………………………………………………………. Организация работы над созданием моделей планет солнечной. Используемая литература и электронные ресурсы.. Средства массовой информации грозят почти каждый год всемирным апокалипсисом. Человечество должно искать выход из сложившейся ситуации. Таким выходом может стать эвакуация на другую планету. На сегодняшний день ученые не нашли признаков жизни на других планетах. Но современные технологии позволяют открывать все новые и новые горизонты в науке. И возможно, в будущем мы сделаем открытие, которое поможет нам создать условия для жизни на других планетах. Для открытия нового необходимо изучить уже известные факты. Наша Вселенная полна тайн и загадок. И уже много тысяч лет люди наблюдают за звездами, пытаясь проникнуть в их тайны. Вселенная — это весь известный нам мир, вся материя, от мельчайших частиц до самых огромных звезд. Гарлик, Частью Вселенной является и наша солнечная система. По мнению ученых у нашей Вселенной богатое прошлое. Большинство ученых считает правильной теорию Большого взрыва. Большой взрыв — это теория, и споры ученых не прекращаются до сих пор, исследования продолжаются. Как теория большого взрыва объясняет происхождение солнечной системы? Внезапно оно стало расширяться, и произошел невероятной силы взрыв, который и назвали Большим взрывом. Этот взрыв породил все, из чего состоит наш мир: По мере остывания и расширения Вселенной из огромного множества этих элементарных частиц стали возникать сгустки, которые медленно объединялись в более крупные объекты. Из них постепенно образовались звезды, галактики, планеты. В том числе и наша галактика, которая называется Млечный путь. Ученые считают, что Солнечная система образовалась 5 млрд лет назад из вращающегося газопылевого облака протосолнечной туманности. В центре нашей солнечной системы звезда по имени Солнце - гигантский газовый шар. Ее масса тыс. Солнечная энергия поддерживает жизнь на Земле, энергия возникает в результате ядерных реакций около гелиевого ядра и достигает поверхности через миллионы лет. Поверхность Солнца напоминает кипящий суп в глубокой кастрюле. Из недр, которого постоянно, как пузыри при кипении, поднимаются потоки газа высокой температуры. Первой от Солнца планетой является Меркурий. Эта планета получила своё название в честь римского бога торговли. Меркурий самая быстрая планета. Год на нем равен 88 земным суткам. А день сменяет ночь всего один раз в году. Поверхность каменистая и пустынная. В жизни Меркурия было много столкновений с различными метеоритами и от этого его поверхность испещрена различными по размеру кратерами. Венера вторая от Солнца планета. Под ее облачной шубкой стоит невыносимая жара. Год на Венере составляет примерно земных суток, а день меняет ночь через земных суток. Третья планета солнечной системы — Земля. Ее назвали в честь богини Земли Геи. Температура на ней позволяет большей части воды быть в жидкомсостоянии, наполнять наши океаныи моря, реки и озёра, а не испаряться полностью и не замерзать совсем. Вода играетчуть ли не самую главную роль и для жизни , и в жизни всех других живых существ, без неё жизнь на Земле была бы невозможна. Другой очень важной особенностью является то, что атмосфера Земли, в отличиеот других планет, пригодна для дыхания живых существ благодаря тому, что в ней в достаточном количестве содержится необходимый нам кислород. Правда это ужезаслуга растений, которые тоже не смогли бы возникнуть и существовать без воды. У Земли есть спутник, который зовется Луна. Последняя планета земной группы — Марс. Четвёртая от Солнца планета, названная в честь бога войны — за свой красный цвет, напоминающий цвет крови. Поверхность Марса содержит большоеколичество железа, которое, окисляясь, даёт красный цвет. Фобос и Деймос лишены атмосферы. И всегда обращены к Марсу одной стороной. Их поверхность покрыта кратерами. Это были планеты земной группы, далее идут газовые гиганты. Юпитер - самая большая планета в Солнечной системе. Она носит имя самого главного римского бога Юпитера. В его цветастой атмосфере постоянно бушуют мощные ураганы. Полный оборот вокруг Солнца Юпитер совершает за 12 земных лет, а день мой равен 9 ч 55мин. Самым крупный спутником в Солнечной системе является Ганимед. Его радиус составляет км. Мантия его состоит из водяного льда,а внутри каменное ядро. Этот спутник назвали в честь сына троянского царя Троса. Сатурн — вторая по величине планета Солнечной системы. Она окружена множеством ярких колец, состоящих из обломков льда и камней. Сердце железно-каменное, а снаружи газ. Температура на поверхности составляет С. День на Сатурне длится 10 ч 40 мин, а год 29 земных лет. У Сатурна обнаружили 30 спутников, самый большой и них это Титан. Атмосфера Титана из азота, и океан из этана и метана. В древнегреческой мифологии его именем называли детей бога неба Урана и богини земли Геи. Уран состоит из маленького каменного ядра и замёрзших газов. Назвали его в честь древнегреческого бога неба. Вокруг солнца Уран облетает за 84 года, а вокруг своей оси оборачивается за 17 ч 14 мин. Наклон его оси составляет 98 градусов, вот почему эта планета вращается лежа на боку. Нептун восьмая от Солнца. Носит имя римского бога морей и мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Мы решили сделать свою модель планет солнечной системы. Наша инсталляция с составляющими ее объектами должна соответствовать по форме, цвету реальным объектам солнечной системы, также должна содержать адаптированный теоритический материал, понятный детям разного возраста. Наши планеты не должны быть хрупкими или тяжелыми: Для изготовления моделей планет мы выбрали технику папье-маше,которая позволяет создать любую форму, легко красится. Мы сделали заготовки шарообразной формы разные по размеру, так как есть планеты Земной группы и планеты-гиганты, которые отличаются друг от друга размерами. Потом мы их раскрасили согласно цветовым особенностям планет солнечной системы. Меркурий — самый маленький шар серого цвета, так как это самая маленькая планета, состоящая из железа и никеля. Венера — шар желто-коричневого цвета. Самая жаркая планета солнечной системы. Сама планета буквально окутана очень плотной, мощной атмосферой, состоящей из углекислого газа и серной кислоты. Земля — сине-зеленый шар, потому что на Земле есть вода. Планета тоже имеет атмосферу, но совсем другую, нежели на Венере. Земная атмосфера состоит, в основном, из кислорода, и она задерживает опасное солнечное излучение и вместе с тем сохраняет большую часть тепла. Марс — красный шар, потому что Марс еще называют красной планетой. Такой цвет объясняется тем, что поверхность этой планеты покрыта пылью из оксида железа или попросту ржавчиной. На Марсе самые высокие горы во Вселенной, а вот и Олимп, она вздымается на высоту 20 км и занимает площадь размером с Англию. Юпитер- самый большой шар желто-коричневого цвета. Эта самая большая планета солнечной системы. А вот знаменитое Большое Красное пятно—это гигантская буря, которая бушует там по меньшей мере лет. И мы их сделали. Именно метану они обязаны своим голубоватым цветом. Но есть и различия: Уран- единственная планета солнечной системы, которая вращается вокруг Солнца, лежа на боку, потому что наклон его оси составляет 98 градусов. Создавая нашу модель солнечной системы, мы постарались отобразить наиболее яркие особенности каждой планеты, чтобы ребята их визуально запомнили. А для ребят постарше мы приготовили книжки-помощники, в которых мы разместили интересный материал о каждой планете. Книжки круглые по форме и их обложки по цвету соответствуют каждой планете. Узнали много нового и интересного. Изучив особенности планет, мы пришли к выводу, что не на одной планете солнечной системы жизнь пока зародиться не может, т. Мы убедились, что в достатке эти компоненты есть только на нашей планете - Земля. Но мы знаем, что 4,5 миллиарда лет назад Земля была похожа по характеристикам на Венеру, и, возможно, Венера, в будущем, приобретёт параметры необходимые для зарождения жизни. Приподняв завесу тайн Вселенной, мы открыли для себя еще множество объектов для изучения. Энциклопедия для любознательных- М.: Литературное творчество Музыкальное творчество Научно-техническое творчество Художественно-прикладное творчество. Во введении раскрывается актуальность, цель проекта, задачи. Имеется приложение в виде презентации. Организация работы над созданием моделей планет солнечной системы…………………………………………………………………………….. Характеристика планет солнечной системы. Хаббл, Большой взрыв — это теория, и споры ученых не прекращаются до сих пор, исследования продолжаются. Используемая литература и электронные ресурсы Список литературы: Эксмо, -Универсальная школьная энциклопедия. Педагогика, - Я открываю мир: Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт учетную запись Google и войдите в него: Слайд 1 Макеты планет солнечной системы.
Номер 925 какой оператор сотовой связи
Сущность и значение бизнес планирования управления предприятия
Мрэо азов график работы
СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА. (проектно-исследовательская работа)
Какой бензин заливать в бмв е36 м50
Леруа волжский каталог товаров
Скачать тесты геометрия 9 класс
Проект «Путешествие по планетам солнечной системы»
Диплом программиста образец
Стих про субботник в школе
Разработка урока по теме "Солнечная система"
Как настроить светодиодные часы
Алексей козловчто гдекогда википедия
Renault scenic 2 характеристики
1. Солнечная система
Можно ли есть сладкое