/ Педагогика!!!!
Статья учителя начальной школы по экологии, 3-4 класс
Статья для начальной школы "Педагогическая технология «Обучение в сотрудничестве» " (1 - 4 класс)
Полезные материалы на "Предшкольной страничке". Как у нас проходила "Неделя Памяти". Информация об интернет-конкурсах и олимпиадах. Предметные недели в нашей школе в уч. РМО учителей начальных классов. Мастер-класс по использованию интерактивной доски. Диагностика ИКТ- компетентности учителей начальных классов. Если в школу в этом году. Готовим ребёнка к школе. Как помочь ребенку справиться с трудностями в школе. Но задавать вопросы, оставлять свои пожелания, советы и комментарии Вы можете уже сейчас, это только приветствуется! Главная Визитка О городе О школе Об учителях Школьные новости Участие в конкурсах Спортивные достижения Фотоальбомы Предшкольная страничка Полезные статьи Игры и тренажеры Дидактический материал Учащимся Расписание уроков Игры, памятки, тренажеры Справочники и словари Проверь себя онлайн Это надо знать Медиатека Обучение на дому Полезные сайты Игры онлайн Родителям Советы Родительская школа Доска объявлений Учительская ФГСО Завучу Методическая работа Для учителей Для классных руководителей Дидактический материал Полезные сайты Блог Общение Гостевая книга Форум Спрашиваете - Вам ответят Напишите нам Кнопка сайта Карта сайта. Для учащихся Как у нас проходила "Неделя Памяти" Праздники Информация об интернет-конкурсах и олимпиадах Предметные недели в нашей школе в уч. Портфолио ученика начальных классов. Права ребёнка - твои От села Кондырёво до Календарь знаменательных дат по детским писателям и поэтам. Страницы для юных книголюбов. Десять советов родителям будущего первоклассника. Как правильно выбрать портфель для школьника. Первый раз — в первый класс: Адаптация первоклассников к школе - советы родителям. Как определить готовность ребенка к школе Режим дня будущего первоклассника. Как помочь ребенку привыкнуть к школе? Советы родителям Повышенная нагрузка в школе: Что значит — подготовить ребенка к школе? Как понять, готов ли ребенок к школе? Диагностика адаптации к школе: Трудности адаптации первоклассников к школе. Интерактивное оборудование Современный урок Учимся создавать проект. Учащимся и их родителям! Литературный календарь [15] Календарь знаменательных дат по детским писателям и поэтам. Фитнесс для мозга [2] Материалы о качестве жизни.
Жан Жак Руссо писал: Начальная школа всегда была и останется началом всех начал. Именно начальная школа формирует портрет будущего подростка, юноши, молодого человека, закладывает в нем нравственные ориентиры, зажигает маяки ближайших и далеких целей. Именно начальная школа имеет уникальную возможность раскрыть, увидеть, распознать первый, еще еле заметный росточек творческого начала. Но именно начальная школа не имеет права на ошибку: Но даже самый мудрый учитель не застрахован от ошибок, точно так же, как выполнение всех педагогических рекомендаций не гарантирует стопроцентного успеха. Очень часто в разговоре с родителями учителя употребляют распространенные и истрепанные суждения: Великий Ян Амос Коменский писал: Дети не могут существовать в вакууме, им нужно творчески ориентированное окружение. Формирование познавательного интереса, развитие творческих способностей всех детей — приоритетная цель работы любого учителя. Для осуществления дифференцированного и индивидуального подхода к каждому ребенку составляются самостоятельные работы разноуровневой сложности: Творческие задания для третьей группы: Деление детей на группы условное и стимулирует переход из одной группы в другую. Вся система заданий предполагает развитие мыслительных операций, умения рассуждать по аналогии, сопоставлять, сравнивать, анализировать, обобщать, классифицировать. На каждом этапе учебного процесса все дети получают задания, соответствующие уровню их учебных возможностей; высокая оценка не должная быть легкодоступной, но и никого нельзя закрывать от возможностей ее получения. Для включения учащихся в творческий процесс просто необходимо проведение нестандартных уроков. Типы уроков могут быть самыми разнообразными: Но роль учителя в развитии творческих способностей детей в начальной школе, впрочем как и в средней, и в старшей не ограничивается временными рамками урока. Если учителю удалось настроить музыкальные струны ребенка на правильный лад, то последний уже вне кубатуры классного кабинета, а дома, в библиотеке, театре, центре творчества и т. Современный методический инструментарий сегодня, которым вооружен думающий, творческий учитель, позволяет решать многие сложные педагогические и творческие задачи. Примеров творческого подхода в реализации темы озаглавленной статьи можно привести множество, так как нет придела и границ творческому поиску и всевозможным инновациям. Главное — отдаваться любимому делу до конца, руководствуясь высказыванием К. Первая страница начинается со слов: Кто-то из детей пишет стихи, кто-то составляет кроссворды или придумывает иллюстрации, а кто-то редактирует сам журнал, другие составляют математические ребусы и т. Уже много лет на Юго-Западе ежегодно проводится Ярмарка идей. И каждый год этот интеллектуальный марафон дарит нам своих окружных лауреатов, но главное даже не в этом. В Округе более школ, а в каждой школе десятки классов, а в каждом классе свои лауреаты, авторы многочисленных творческих проектов. Проектная деятельность — замечательный инструментарий для любого педагога, стремящегося развивать творческие способности детей, в том числе и в начальной школе. Ученик сам ставит и реализует творческие задачи, относящиеся к разным областям человеческих знаний, а педагог, в данном случае, выступает в роли научного руководителя индивидуальной программы обучения, консультантом и помощником, внимательным наблюдателем, осуществляет индивидуальную образовательную траекторию для каждого учащегося. Как писал русский педагог Вентцель К. Таким образом, для развития творческих способностей необходимо создание условий для сознательного и активного участия детей в творческой деятельности. Важен поиск творческих приемов, формирования и совершенствования базовых знаний, умений и навыков, вариативное их использование на уроке и во внеурочное время. Создание общей атмосферы творчества и радости. Совершенствование механизмов психики, лежащих в основе творческого развития. Школа цифрового века Педагогический университет. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Киселева Нина Петровна , учитель начальных классов. Школа цифрового века Педагогический университет Вебинары Педагогический марафон Учительская книга.
Happy vacation перевод
Приказ мз 281 от 05.05 2016
Часы московское время официальный сайт каталог
Фаберлик действующий каталог 2017 украина
Приказ 761н от 26.08 2010