Программа "Одаренные дети" (система работы школы с одаренными учащимися)
Программа "Одаренные дети" (система работы школы с одаренными учащимися)
Программа "Одаренные дети" (система работы школы с одаренными учащимися)
В учебном году продолжена работа по выявлению, поддержке и развитию способных и одаренных детей. Особое внимание уделяется созданию банка данных талантливых детей — победителей районных и краевых олимпиад, конкурсов, состязаний. В школе создан банк данных одаренных детей. Психологом и социальным педагогом ведётся целенаправленная работа по поддержке и развитию этой категории детей. Успешность работы по развитию одаренности зависит от уровня координации деятельности учителя, классного руководителя, психолога, родителей, интеграции усилий для самореализации ребенка. Перед педагогами школы стоит задача создания оптимальных условий для развития и обучения детей с разносторонними способностями. Организационный - включает в себя разработку программы системы поиска, выявления и поддержки одаренных детей, создание постоянно-действующей системы переподготовки психолого-педагогических кадров для работы с одаренными детьми, создание системы взаимосвязей педагогического сообщества и учреждений науки и культуры. На этом этапе планируется организация и проведение предметных олимпиад, конференций и конкурсов, организация научно-исследовательской деятельности учащихся, участие в районных и областных олимпиадах. Предусматривается психологическая, педагогическая и социальная поддержка одаренных детей. Подготовка родителей одарённых детей к взаимодействию с образовательным учреждением. Программа развития предполагает коррекцию и может быть дополнена по мере становления качеств личности и их уверенного проявления в деятельности при переходе на новые уровни обучения и воспитания. Так же она имеет отдельный раздел, посвященный успехам в обучении и воспитании, результаты участия в школьных и внешкольных интеллектуальных и творческих марафонах олимпиады, конкурсы, конференции и др. Программа носит этапный характер. Провести мониторинг условий и результатов учебной деятельности и участия в олимпиадном движении; проанализировать результаты мониторинга на заседаниях педагогического совета, методических объединений. Сведения об образовательной организации Зачисление в школу Антикоррупционная деятельность Информационная безопасность Персональные страницы педагогов Профсоюз Методические объединения Работа с одаренными детьми Инновационная работа Социально-психологическая служба Библиотека Воспитание Лето Спортивная жизнь школы Архив Интернет-семинар Семинар учителей иностранного языка Форум ДО детей-инвалидов. Login Логин Пароль Запомнить меня Забыли пароль? Основные направления работы 5. Образование и развитие способностей одарённых детей 7. Подготовка кадров для работы с одарёнными детьми 8. Подготовка родителей одарённых детей к взаимодействию с образовательными учреждениями 9. Организация и функциональное обеспечение программы Организация и содержание учебного процесса Показатели эффективности реализации программы развития. Каждый ребенок уникален и нуждается в педагогической поддержке, развитии способностей. Развитие творческих способностей зависит от общения с творческими, талантливыми взрослыми, расширение сферы деятельности с которыми - задача педагогического коллектива. Для реализации программы необходимо обучение педагогов работе с одаренными детьми, знакомство с программами для одаренных детей, с новыми методиками продуктивного обучения. Обучать и воспитывать одаренных детей не менее сложно, чем слабоуспевающих, необходимо знать психолого-социальные, личностные, поведенческие характеристики этой группы детей, видеть проблемы учащихся, помогать их преодолевать. В рамках программы предусматривается реализация следующих направлений работы: Образование и развитие способностей одарённых детей - Введение в школн учебных планов для профильных классов, индивидуальных учебных планов для одарённых учащихся , разноуровневых учебных программ. Подготовка кадров для работы с одарёнными детьми - Совершенствование многоуровневой подготовки педагогических кадров для работы с одарёнными детьми в высших педагогических учебных заведениях Ставропольского края. Подготовка родителей одарённых детей к взаимодействию с образовательным учреждением - Разработка информационных блоков для родителей разного возраста, подготовка видеоматериалов , выпуск буклетов. Организация и функциональное обеспечение программы: Общее руководство за разработкой и реализацией программы осуществляет директор школы; Обеспечивает реализацию программы заместитель директора по учебной работе: Функциональные обязанности учителей, работающих с одарёнными детьми: Информационно-образовательные ресурсы Олимпиады, конкурсы Полезное программное обеспечение.
Лучшие стихи к 1
Формы массовых мероприятий в библиотеке словарь
Молитва чтобы забыть любимого мужчину навсегда заговор
Что делать если мучает совесть за прошлое
Новости нижнекамск 2016
Безопасность и защита информации