Фундаментом для решения этой задачи служит потенциал российской культуры. Это всегда был путь духовного облагораживания жизни, способ осуществления человеком высшего предназначения. Именно такой подход актуален сегодня для России, когда идет поиск путей возрождения страны. Стала все более заметна постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания. Результатом этих процессов становится нравственная деградация человека и, как следствие, прямое вымирание нации. Как они захотят растить детей? Для этого нам надо заново осознать законы духовного единения. Нравственным становится только то, что прибыльно. Духовно зрелое общество само представляет собой единую семью. Человеку нужны духовные ориентиры, чтобы оставаться Человеком. Это задача самосохранения российской цивилизации Духа. Наличие комплексной информационно-культурной государственной политики является краеугольным камнем организации всей работы. Возрождение культуры села имеет для России сегодня стратегическое значение. Россия, Московская Русь складывалась как сельскохозяйственная, аграрная, земледельческая цивилизация, здесь культурно-смысловой исток нашей государственности. Клубными учреждениями располагает сегодня только каждое третье сельское поселение. Только тогда они оказывают живительное воздействие, консолидируют все здоровые силы общества. Потому что они исцеляют души чистотой. Сложившаяся ситуация лишь подтверждает актуальность грамотной информационной работы. Культурно-информационное пространство страны явно искажено. Любой симптом недуга вызывает лишь более настоятельную необходимость поиска адекватных, наиболее действенных, системных средств исцеления. Они возвращают человеку смысл жизни. Это вопросы лицензирования телерадиовещания, которые позволяют сохранить социальное назначение телевидения. Соединение разных технологий между собой только тогда образует целостный механизм, когда оно подчинено единому замыслу.
Рекунков Текст научной работы размещён без изображений и формул. Каждой из сфер жизни общества соответствует определенный достигнутый им уровень культуры как качественной характеристики его жизнедеятельности. Культура играет важную роль в жизни человека и общества, которая состоит, прежде всего, в том, что культура выступает средством аккумуляции, хранения и передачи человеческого опыта. Именно культура делает человека личностью. Индивид становится членом общества, личностью по мере социализации, то есть освоения знаний, языка, символов, ценностей, норм, обычаев, традиций своего народа, своей социальной группы и всего человечества. Уровень культуры личности определяется ее социализированностью - приобщением к культурному наследию, а также степенью развития индивидуальных способностей. Культура личности обычно ассоциируется с развитыми творческими способностями, эрудицией, пониманием произведений искусства, свободным владением родным и иностранными языками, аккуратностью, вежливостью, самообладанием, высокой нравственностью и т. Все это достигается в процессе воспитания и образования[1]. Культура сплачивает людей, интегрирует их, обеспечивает целостность сообщества. Но сплачивая одних на основе какой-либо субкультуры, она противопоставляет их другим, разъединяет более широкие сообщества и общности. Внутри этих более широких сообществ и общностей могут возникать культурные конфликты. В ходе социализации ценности,. Они формируют и регулируют ее поведение. Можно сказать, что культура в целом определяет те рамки, в которых может и должен действовать человек. Культура регулирует поведение человека в семье, школе, на производстве, в быту и т. Нарушение этих предписаний и запретов приводит в действие определенные санкции, которые установлены сообществом и поддерживаются силой общественного мнения и различных форм институционального принуждения. Культура, представляющая собой сложную знаковую систему, передает социальный опыт от поколения к поколению, от эпохи к эпохе. Кроме культуры, общество не располагает иными механизмами сосредоточения всего богатства опыта, который был накоплен людьми. Поэтому не случайно культуру считают социальной памятью человечества[2]. Культура, концентрируя лучший социальный опыт множества поколений людей, приобретает способность накапливать богатейшие знания о мире и тем самым создавать благоприятные возможности для его познания и освоения. Можно утверждать, что общество интеллектуально настолько, насколько полно использует богатейшие знания, содержащиеся в культурном генофонде человечества. Все типы общества, которые живут сегодня на Земле, существенно различаются, прежде всего, по этому признаку. В сфере труда, быта, межличностных отношений культура, так или иначе, влияет на поведение людей и регулирует их действия, и даже выбор определенных материальных и духовных ценностей. Регулятивная функция культуры поддерживается такими нормативными системами, как мораль и право[3]. Представляя собой определенную знаковую систему, культура предполагает знание, владение ею. Без изучения соответствующих знаковых систем овладеть достижениями культуры невозможно. Так, язык устный или письменный является средством общения людей. Литературный язык выступает в качестве важнейшего средства овладения национальной культурой. Специфические языки нужны для познания мира музыки, живописи, театра. Естественные науки также располагают собственными знаковыми системами. Культура как определенная система ценностей формирует у человека вполне определенные ценностные потребности и ориентации. По их уровню и качеству люди чаще всего судят о степени культурности того или иного человека. Нравственное и интеллектуальное содержание, как правило, выступает критерием соответствующей оценки[4]. Таким образом, система культуры не только сложна и многообразна, но и весьма подвижна. Она является живым процессом, живой судьбой народов, постоянно движется, развивается, видоизменяется. Культура - непреложная составляющая часть жизнедеятельности как общества в целом, так и его тесно взаимосвязанных субъектов: Подробнее об обсуждении студенческих работ. Участники студенческого научного форума могут также разместить дополнительные материалы НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ, ФОТО И ВИДЕО МАТЕРИАЛЫ для обсуждения на блогах социальной сети www. Наличие дополнительных материалов также будет учитываться при определении победителей конкурса. Текст научной работы размещён без изображений и формул. Полная версия научной работы доступна в формате PDF. Прочитать публикацию в формате PDF 43 Кб. Жизнедеятельность общества - многосферна труд, политика, экономика, этика, эстетика, право, семья, религия и др. В ходе социализации ценности, идеалы, нормы и образцы поведения становятся частью самосознания личности. Список литературы Андреев А. Авторы 3 работ по каждой секции , получивших наибольшее количество положительных конструктивных отзывов и вопросов на форуме, будут награждены дипломами РАЕ. Авторы также будут приглашены вместе с научными руководителями на конференцию РАЕ Москва, май г. Дипломы РАЕ будут вручаться руководителям студенческих научных работ, получивших наибольшее количество положительных конструктивных отзывов на форуме.
Футбол сколько человек в команде на поле
Раздача кодов xbox live gold
Должностная инструкция специалиста центра занятости населения