Разработка урока по химии "Химические свойства металлов" (9 класс)
Химические свойства металлов (9 класс)
Химические свойства металлов 9 класс Бигильдина Гулия Фархулловна Учитель химии и биологии МОУ «Лазурненская СОШ» - презентация
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Образовательные — создать условия для изучения химических свойств металлов. Развивающие — обеспечить развитие умений наблюдать, делать выводы на основе результатов своих исследований. Воспитательные — воспитание положительной мотивации учения. Компьютер, проектор, интерактивная доска, реактивы: Какими физическими свойствами они обладают? Вспомним основное химическое свойство металлов на основании строения их атомов? Металлы — восстановители Отличаются металлы по активности? Посмотрите на ряд активности металлов. Сделайте вывод об активности различных металлов. Активность металлов усиливается справа налево. С какими веществами могут они взаимодействовать С неметаллами, водой, кислотами, солями. Проведём исследование по изучению химических свойств металлов. Взаимодействие Металлов с неметаллами. Металлы взаимодействуют с кислородом. Сделайте вывод, какие вещества образуются при взаимодействии металлов с кислородом? Запишите уравнение химической реакции. Металлы взаимодействуют с серой. Металлы взаимодействуют с водой. Прокомментируйте опыт, который вы просмотрели. Почему изменился цвет индикатора? Металлы взаимодействуют с кислотами. Цинк взаимодействует с кислотой, а медь нет, так как медь стоит в ряду активности металлов после водорода. Металлы взаимодействуют с солями. Закрепление знаний полученных на уроке. А Напишите уравнения реакций образования бинарных соединений- хлорида натрия, фосфида кальция, бромида алюминия, нитрида лития — из простых веществ. Б Определить коэффициенты в уравнении реакции методом электронного баланса: Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Разработка урока по химии "Химические свойства металлов" 9 класс. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Урок по химии "Химические реакции" Конспект практическая работа получение кислорода Конспект урока электролиз 10 класс Реферат "Элементы проблемного обучения" Конспект урока Практическая работа "Приготовление раствора сахара с заданной массовой долей растворённого вещества. Конспект урока "вода" 8 класс Конспект урока Количество вещества. Молярнная масса 8 класс Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Разработка урока для 9 класса по теме "Химические свойства металлов". Архив содержит сценарий урока, презентацию, тесты для закрепления знаний. Урок изучения нового материала. Целью урока является систематизация знаний о химических свойствах металлов, рассмотренных при изучении материала курса химии 8,9 классов, выявление особенностей протекания реакций металлов со сложными веществами, а также химической функции металлов как восстановителей. Повторить навыки обращения с лабораторным оборудованием и реактивами. Действия производятся над лотком, на расстоянии вытянутой руки, на уровне глаз. Банки с реактивами берутся в руку этикеткой внутрь, реактив наливается мл, но если перелили, то обратно в банку не возвращается. Соблюдай осторожность при работе с кислотами и щелочами! В случае попадания на кожу — промой водой! Прокаливание медной пластинки в пламени спиртовки. Возьмите щипцами медную пластинку и прокалите ее в пламени спиртовки. Взаимодействие цинка, железа, меди с соляной кислотой. В пробирку поместите соответствующий вашему варианту металл и прилейте мл соляной кислоты. Взаимодействие железа с хлоридом меди и меди с хлоридом железа. Поместите в одну пробирку железный гвоздь, в другую — медную проволоку. В каждую прилейте мл. Развивать познавательный интерес при выполнении теоретических и практических заданий. Проверка опорных знаний 10 мин. Мир вокруг нас — это совокупность физических и химических превращений веществ. Как ведут себя металлы в этом мире, с какими веществами они взаимодействуют и каким должно быть их практическое применение. Почему одни металлы можно хранить в обычном состоянии, а другие либо в запаянном сосуде, либо под слоем керосина? Как называются продукты взаимодействия металлов с кислородом, галогенами, серой, азотом учащиеся дают ответы, сверяют их с записью на слайдах. Как вы можете объяснить этот опыт? Где подобный процесс мог применяться? В прошлом веке использовался фотографами для улучшения освещения. Составляет уравнение реакции горения магния в кислороде, определяет окислитель и восстановитель. Взаимодействие сурьмы с хлором. Составляет уравнение реакции взаимодействия сурьмы с хлором, определяет окислитель и восстановитель. Допишите уравнения реакций взаимодействия металлов с другими неметаллами. Составляет уравнения реакции взаимодействия натрия с водой. Фиксирует признаки химической реакции, определяет окислитель и восстановитель. Допишите уравнения возможных реакций взаимодействия металлов водой. Это свойство имеет практическое значение, так как для изготовления посуды не берут калий, натрий, а именно алюминий, цинк, железо. Металлы , стоящие в ряду активности до водорода вытесняют его из растворов кислот, а после водорода - не вытесняют. Для этой реакции тоже есть поправки , которые совпадают с первой и второй поправкой для кислот. Более активные металлы вытесняют менее активные из растворов их солей. Допишите уравнения возможных реакций. С какими из веществ будут реагировать предложенные металлы при нормальных условиях? Металлы широко используются человеком в технике, медицине, различных отраслях промышленности, но при использовании надо учитывать их свойства: Учащиеся оценивают свою работу на уроке по результатам теста и своим ответам. Учитель корректирует оценки и выставляет их в журнал. Химия 10 класс ФГОС. Обществознание 7 класс ФГОС. Информатика 9 класс ФГОС. Использование дистанционных образовательных технологий в работе учителя. Почему так важна подписка и подписчики? Получите новые награды за публикацию своих работ! Cайты учителей Все блоги Все файлы. Была в сети Обо мне Блог Файлы Галерея Активность Награды. Химические свойства металлов Приложение 2. Спиртовка зажигается от спички, тушится крышечкой. Наблюдения, уравнения реакций запишите в тетради. Физические свойства Вариант 1. С каким космическим телом ассоциировалось в древности золото? Луна Венера Солнце Марс 2. Какой из этих металлов самый твердый? Хром Калий Рубидий Цезий 3. Сколько электронов на внешнем энергетическом уровне содержит атом магния? Один Два Три Четыре 4. Какое из утверждений является неверным: Металлы обладают высокой электро- и теплопроводностью; Все металлы способны к восстановлению, но не способны к окислению; Металлы обладают пластичностью; Свободные электроны в кристаллической решетке металла — электронный газ. Как изменяются металлические свойства в ряду элементов: С каким космическим телом ассоциировалось в древности серебро? Солнце Марс Меркурий Луна 2. Какой из металлов самый тяжелый? Литий Осмий Вольфрам Цезий 3. К металлам не относятся элементы ряда: B, As, Te Ca, Na, Mg, Cu, Zn, Au W, Ag, Os 4. Усиление восстановительных свойств наблюдается в ряду: Pb, Cu, Ag Na, Ca, Au Ni, Fe, Zn Li, Ca, Al 5. Какое из утверждений является верным: Все металлы в обычных условиях твердые. Простые вещества — металлы имеют атомную кристаллическую решетку Металлы являются восстановителями; Атом марганца имеет на внешнем энергетическом уровне пять электронов. Где находятся в ПСХЭ химические элементы металлы. Является ли деление элементов на металлы и неметаллы условным? Программированный опрос учащимся предлагается тест из 5 вопросов 2 варианта. В тесте выделены ответы — верные и неверные. Учащиеся записывают номера ответов в тетрадях. Актуальность изучения данной темы. В прошлом веке использовался фотографами для улучшения освещения Ученик у доски: Если образуется растворимая соль; Кроме щелочных и щелочно-земельных металлов; Кроме концентрированной серной и азотной кислот. Взаимодействие металлов с солями. С какими веществами реагируют металлы? Чем являются металлы в реакциях — окислителями или восстановителями? Какие поправки вводятся для реакций металлов с водой, кислотами, солями? Для чего нужно изучать химические свойства металлов? Где их можно использовать? Где применить полученные знания? Дрофа, Использованные интернет — источники: Изучение нового материала 3. Где в ПСХЭ расположены элементы-металлы? Какими физическими свойствами обладают простые вещества металлы? Какими особенностями в строении обладают атомы металлов? Если образуется растворимая соль. Кроме щелочных и щелочно-земельных металлов. Более активный металл вытесняет менее активный из раствора его соли. Na ошибка молодец ошибка K 2 SO 4 р-р H 2 O Li 2 O NaCl р-р SO 2 O 2 ошибка молодец ошибка Mg FeSO 4 р-р ошибка Na 2 SO 4 ошибка молодец SO 3 молодец ошибка Ca ошибка H 2 SO 4 р-р NaOH р-р Zn FeCl 2 р-р HCl Al 2 SO 4 3 молодец ошибка молодец ошибка Al 2 S 3 H 2 O SO 2 ошибка ошибка Cu ошибка ошибка Fe HCl CaO ошибка молодец O 2 AgNO 3 р-р P 2 O 5 ошибка ошибка К плану Ответьте на вопросы и сделайте выводы: Физкультминутка - автор и источник заимствования неизвестен. Похожие файлы Химические свойства металлов. Общая характеристика химических свойств металлов. Презентация урока по химии по теме "Свойства металлов" 9 класс. Металлы и их свойства. Рекомендуем Комплекты видеоуроков Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей. Лучшие сайты 1 Синягина Юлия. Создать свой личный сайт учителя бесплатно.
Схема лимфоузлов на голове
Где отдыхать на сейшельских островах
Xp сколько бит
Эстель каталог товаров
Сонник шатается передний зуб