Простая оценка памяти: метод запоминания 10 слов
Методика «Запоминание 10 слов» (по А.Р. Лурия), исследование слухоречевой памяти
Лурия методика исследования кратковременной памяти
Пиктограмма (методика)
Лурия методика исследования кратковременной памяти
Лурия методика исследования кратковременной памяти
Для экспериментально-психологического исследования метод пиктограмм был предложен в начале х годов. Целью методики было изучение опосредованного запоминания в рамках культурно-исторической теории психического развития человека Л. Леонтьев об опосредованном характере психических актов человека [1]. Высшим и универсальным орудием модифицирующим психические функции, является слово. Биренбаум впервые использовала метод пиктограмм для анализа мышления больных. Впоследствии —е годы диапазон использования методики значительно расширился и сейчас она широко применяется в патопсихологии не столько для исследования памяти , сколько для исследования мышления. Применение пиктограмм именно в этом качестве считали целесообразным известные патопсихологи: Также эта методика носит в некоторой степени проективный характер, поскольку стимулирует свободный выбор образа для запоминания [1]. Что касается авторства метода, то его приписывают А. Выготским и разработан рядом его сотрудников. Выготскому принадлежала общая идея исследования опосредованного запоминания посредством выбора зрительного образа [2]. Методика заключается в том, что испытуемые должны запомнить слова и словосочетания. Для того чтобы лучше запомнить материал, он должен изобразить на бумаге что-либо такое, что могло бы ему помочь в дальнейшем воспроизвести слова, которые были предложены. Испытуемого нужно предупредить, что качество изображения в данном задании роли не играет,также роли не играет время выполнения задания. При этом испытуемому не разрешается делать записи в виде букв и цифр. Рубинштейн пишет [4] , что данная методика может быть использована для исследования больных с образованием не менее 7 классов. Для проведения данной методики необходимо иметь карандаш и бумагу белый лист А4. Лучше предоставить испытуемому несколько листков бумаги, что он не чувствовал себя ограниченным размерами одного листа, а также, чтобы определить силу давление карандаша на бумагу на скольких листах остается след. Также необходимо заранее подготовить ряд из слов и выражений для запоминания. Рубинштейн в своей книге [4] предлагает примерный набор слов:. Данный набор можно варьировать и использовать основной состав слов, меняя два-три из них. В процессе исследования экспериментатор должен внимательно следить за успехами респондента и подстраиваться под них: Данную методику лучше начинать после применения какой-либо другой методики исследования памяти например 10 слов. Респонденту сообщают, что будут проверять его зрительную память и интересуются как ему легче запоминать информацию: Ему дается лист бумаги и карандаш, а затем предлагается следующая инструкция: Я буду называть слова и целые выражения, которые вы должны будете запомнить. Для того чтобы легче было запомнить, вы должны к каждому слову нарисовать что-либо такое, что бы могло помочь вам вспомнить заданное слово. Повторить инструкцию необходимо лишь на прямую просьбу респондента. Лучше не давать подсказок без крайней необходимости и не делать высказываний в неодобрительной или возражающей форме, какими бы странными ни показались решения респондента. Если он жалуется на неумение рисовать, то необходимо объяснить, что качество рисунка не имеет особого значения для методики. Если респондент без всяких трудностей выполняет задание, у него получается подобрать рисунок к слову и объяснить, как он, глядя на данный рисунок, вспомнит слово, то экспериментатор следит за процессом и ведет протокол. Если же он сам не объясняет, то экспериментатор задает разъясняющий вопрос: После того как испытуемый выполнил задание, экспериментатор убирает листок. В конце исследования приблизительно через час экспериментатор достает листок и предлагает испытуемому воспроизвести слова с помощью рисунков, которые тот нарисовал. Припоминание нужно предлагать в хаотичном порядке. Для анализа результатов методики пиктограмм С. Рубинштейн выделяет следующие критерии, которые имеют диагностическую значимость:. Особый интерес в анализе памяти является сопоставление результатов пиктограммы с методикой запоминания 10 слов. Пиктограммы стоит оценивать в целом, то есть по общему характеру выбираемых больным образов, а не по отдельным ассоциациям. В психиатрии использование экспериментально-психологических методик, в частности, метода пиктограмм, преследует три основные цели:. Метод пиктограмм показал высокую валидность в диагностике шизофрении [1] [4]. В патологии мышление изменяется и у человека затрудняется процесс создания условных связей. На протяжении многих лет было собрано большое количество эмпирических данных. Многие исследователи в области патопсихологии систематизировали данные целого ряда своих собственных исследований и исследований своих коллег. Результатом их работы явилось представление об общей картине выполнения методики пиктограмм испытуемыми с различными психическими заболеваниями. Приведение примера, образца для выполнения помогает им, если они сталкиваются с трудностью. Такие испытуемые всегда следуют инструкции и подбирают образы для большинства понятий. Здоровые испытуемые зачастую демонстрируют свои способности рисовать и оригинально мыслить, при этом могут употреблять буквы и надписи. Если же проявляется стереотипия проявляется за счет частого изображения человеческих фигур. Рисунки упорядочены, графические характеристики устойчивы, размер рисунков часто уменьшается у одной стороны листа. У таких испытуемых хорошая способность запоминать. Их комментарий по поводу выбранного образа короткий и лаконичный. Конкретные образы, отсутствие геометрической и грамматической символики, а также снижение числа метафорических символов и атрибутивных образов, стереотипизация, банальное мышление - это все может присутствовать у человека с низким уровнем образования. А для лиц с высоким уровнем интеллекта характерны следующие особенности- это своеобразная установка на оригинальность, стремление выразить смысл предложенного понятия абстрактно, чисто графическими средствами. При органическом поражении мозга в пиктограмме наблюдается следующий симптомокомплекс:. Они зависят от степени интеллектуального снижения. Для больных с органическими поражениями головного мозга характерна тревожно-депрессивная установка на исследование. Особое место среди органических заболеваний головного мозга занимает эпилепсия. Методика пиктограмм обладает высокой чувствительностью в диагностике высших психических функций при данном заболевании. Петренко изучала опосредованное запоминание у больных эпилепсией. В своих исследованиях она выявила, что у больных симптоматической эпилепсией нарушения опосредования были связаны с колебаниями их работоспособности, а у больных эпилептической болезнью они объяснялись повышенной инертностью, гипертрофированным желанием отобразить все детали. Зейгарник описывает своего случай из своей практики [3]: Какое же вы хотите? Не понимаю, что нарисовать? Он пытается нарисовать кровать, но тут же заявляет, что этот рисунок не подходит, так как больная женщина не обязательно должна лежать: Тогда больной решает нарисовать столик с лекарствами, но и это его не удовлетворяет: Некоторые больные пытаются почти фотографически отобразить в рисунке жизненную ситуацию. При алкоголизме имеют место быть мелкие и неявные органические изменения, которые могут проявиться уже на ранних стадиях. Индивидуально-значимые образы могут подчеркивать делинквентный опыт испытуемого, к примеру опыт употребления наркотиков. Роль пиктограммы при исследовании шизофрениии очень большая — это ценный диагностический инструмент. Это изменения у отдельных больных могут выражаться по-разному, но наиболее ярко они проявляются в остром состоянии, при выраженной аффективной патологии, за исключением депрессии. Лонгинова приводит следующий образец неадекватных образов: Лонгинова , а также С. В ней они обозначили образы, которые неадекватны по содержанию и образы, которые отражают патологию мотивационного компонента мышления и потерю целенаправленности. Материал из Википедии — свободной энциклопедии. Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии , проверенной 5 февраля ; проверки требует 1 правка. ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, Психодиагностические методики Пиктограммы Графические психодиагностические методики. Навигация Персональные инструменты Вы не представились системе Обсуждение Вклад Создать учётную запись Войти. Пространства имён Статья Обсуждение. Просмотры Читать Текущая версия Править Править вики-текст История. На других языках Добавить ссылки. Эта страница последний раз была отредактирована 15 мая в Текст доступен по лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike ; в отдельных случаях могут действовать дополнительные условия. Свяжитесь с нами Политика конфиденциальности Описание Википедии Отказ от ответственности Разработчики Соглашение о cookie Мобильная версия. Особенно, если есть их на ночь. Ребенок в матросской шапке. Если муж вернет мне его, то это будет моя победа. В голове источник гипноза.
Сколько стоит мужская сперма
Начинка для блинов из куриной печени
Международно правовая защита прав человека кратко
Супер тесто для пельменей
Монитор samsung c32f391fwi характеристики
Поликлиника елец расписание