Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Общий способ действия/
Внешняя структура учебной деятельности, ее компонентный состав.
Введение Понятие «учебная деятельность»
Вторая предпосылка – овладение детьми общими способами действий,
Структура учебной деятельности определяется характером взаимодействия ее элементов. Относительно основных структурных элементов учебной деятельности до сих пор в педагогической психологии нет единого мнения. Это нашло отражение в таблице 1. В соответствии с общепсихологической теорией деятельности А. Леонтьева в структуре учебной деятельности выделяются:. Потребностью учебной деятельности является стремление учащихся к усвоению теоретических знаний из той или иной предметной области. Специфика учебной задачи состоит в том, что при её решении учащиеся посредством учебных действий открывают и овладевают общим способом принципом решения целого класса однородных частных задач. Поставить перед учащимися учебную задачу - значит ввести их в проблемную ситуацию, требующую ориентации на содержательно общий способ её решения во всех возможных частных и конкретных условиях. Учебная задача - не просто задание, которое выполняет ученик на уроке или дома, это цель по овладению обобщенными способами действий, задача, которая ставится перед учащимися в форме проблемы. Учебная задача отличается от конкретно-практической задачи тем, что целью второй является получение результата-ответа, а целью первой является овладение учеником общим способом решения всех задач данного вида. Работа учащихся по решению учебных задач осуществляется с помощью особых учебных заданий, требующих от учащихся в явном виде проведения исследования, анализа, самостоятельного изучения каких-то явлений, построения каких-то способов изучения или фиксации результатов в виде моделей этих явлений и способов их изучения. Работа учащихся над этими заданиями носит теоретический характер и вводит их, тем самым, в лабораторию научной мысли, помогает им приобрести опыт подлинно творческого мышления и в то же время приносит им радость познания, эмоциональное удовлетворение от преодоления всех трудностей, которые им встретились на пути выполнения этих заданий. В мотивах учебных действий конкретизируется потребность учебной деятельности, когда общее стремление учащихся к усвоению теоретических знаний направлено на овладение вполне определенным общим способом решения некоторого класса частных задач. Учебные действия, с помощью которых решаются учебные задачи, совершаются с помощью многих различных учебных операций. Для того чтобы учащиеся овладели способами выполнения учебных действий, необходимо сначала выполнять эти действия при полной развернутости всех операций, входящих в состав этого действия. При этом эти операции должны вначале выполняться либо материально с помощью каких-то предметов, либо материализованно с помощью их знаковых заменителей, изображений. Лишь постепенно, по мере отработки тех или иных операций, процесс выполнения действия свертывается и в конце концов выполняется сразу как единое действие. Коссаковски выделяют в структуре учебной деятельности следующие учебные действия:. Учебные операции , входящие в состав действия, соответствуют конкретным условиям решения отдельных предметных задач. Такими учебными действиями являются:. При сдаче лабораторной работы, студент делает вид, что все знает; преподаватель делает вид, что верит ему. Cтатус судьи Конституционного суда РФ, структура и организация деятельности Конституционного суда РФ FAT. Структура оформления портфолио педагогических работников детских школ искусств. Vector структурасы Антигенная структура Балльная структура оценки Банковская система: Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Леонтьева в структуре учебной деятельности выделяются: Внешняя структура учебной деятельности, ее компонентный состав.
Чертеж домкрата гидравлического
Инструкция должностная судебных приставов
Музей геологии нефти и газа
Деятельностный подход в образовании. Стандарт: ориентация на результаты образования Основной результат– освоение обобщенных способов действий, достижение. - презентация
Способы расчетов с поставщиками
Сказка сутеев текст
Почему атрофируются мышцы рук
Способ действия это:
Бизнесы олега тинькова
Основное среднее образование это сколько классов
Заключение
Как сделать турник во дворе своими руками
Расписание автобусов костанай челябинск
Обильные месячные после прижигания эрозии
Учебная деятельность
Цбки центральное бюро кредитных историй официальный сайт