Характеристика класса
Образец характеристики класса
Общая характеристика класса (в помощь педагогам)
Характеристика выпускного 9-го класса отражает психолого-педагогические аспекты конкретного коллектива, рассматривая его всесторонне. Образец характеристики выпускной подготовительной группы детского сада для представления на педагогический консилиум по выпуску воспитанников или педсовет по итогам года. Данный материал предназначен классным руководителям для составления и представления классного коллектива. В характеристике описывается поло-возрастной состав коллектива, особенности обучения и воспитания как групп учащихся, так и отдельных учеников; сильные и слабые стороны учащихся, их увлечения и склонности, взаимоотношения ребят в семье, со взрослыми и внутри детского коллектива, наличие лидеров в коллективе, прогнозируются пути развития детского коллектива. В характеристике содержатся общие сведения о классном коллективе и истории его формирования, дана характеристика учебной и внеурочной деятельности класса, отражены взаимоотношения внутри коллектива. Предназначена для молодых классных руководителей. В характеристике отражены особенности участия девочки в различных видах деятельности: Данная характеристика класса содержит сведения о количественном, гендерном, возрастном составе класса, данные об активе класса, одаренных детях, успеваемости, поведении, занятости учеников во внеурочное время. Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива составлена классным руководителем на учащихся 1 класса на конец первой четверти. Материал предназначен для учителей младших классов работающих с детьми с ограниченными возможностями. Характеристика содержит краткое описание семей, диагнозов, учебной и внеурочной деятельности учащихся. В конце делается вывод в виде рекомендаций для дальнейшей работы по формированию классного коллектива. В общем описании социальные условия семей учащихся. Материал может оказать помощь учителям начальных классов, в частности классным руководителям. В ней приведены основные черты класса, интересы детей, требующие внимания стороны классного коллектива. Предназначена для учителей начальных классов. Содержит информацию о количестве учеников класса, количестве мальчиков и девочек, краткой характеристике семей, интеллектуальных способностях и поведении учащихся, общем климате в классе, лидерских способностях и активности в общественной жизни, а также задачи воспитания, поставленные педагогом на текущий учебный год. Характеристика групп студентов колледжа с целью выявления проблемных моментов в работе преподавателя с данными студентами и потенциала развития учащихся. Пишется на основании практической работы в группах совместно с преподавателем-руководителем практики. Помогает составить представление о текущей учебной ситуации и выделить направления, в которых нужно работать. В ней отображаются психологические особенности учащихся класса, их предпочтения во вне учебное время, отображается помощь родителей классному руководителю, ставятся задачи, которые нужно решить в текущем году. Характеристика 6-го класса на начало учебного года. Информация для классных руководителей школ для обучающихся по адаптированным программам. Краткая психолого-педагогическая характеристика обучающихся 5 класса сельской малокомплектной школы, составленная классным руководителем. Информация была подготовлена к педсовету "Урок как здоровьесберегающая форма обучения", вопрос: Подписываясь на рассылку, Пользователь выражает Согласие на обработку персональных данных и с Политикой конфиденциальности. Войти через uID Старая форма входа. Все статьи Мероприятия Конкурсы Шаблоны презентаций Вебинары Классруку Организация труда Оборудование Интервью Кейсы Рассылка. Бесплатные свидетельства о публикации. Библиотекарю Биология Видеоуроки География Завучу Дополнительное образование Дошкольное образование ЕГЭ Иностранные языки Информатика Искусство: ИЗО, МХК, музыка История Классному руководителю Коррекционные классы и школы Математика Начальные классы ОБЖ ОРК Презентации Программы Софт Психологу Родной язык Руководителю ШМО Русский язык и литература Технология Физика Физическая культура Химия Экономика Разное. Характеристика 9 класса Просмотров: Характеристика классного коллектива 9 класса. Характеристика классного коллектива начальных классов. Характеристика 4 класса Просмотров: Характеристика классного коллектива класс активный, творческий. Характеристика 5 класса Просмотров: Характеристика группы детского сада. Характеристика группы ДОУ Просмотров: Характеристика хорошего класса Просмотров: Характеристика классного коллектива учеников начальной школы. Характеристика 2 класса Просмотров: Характеристика классного коллектива 7 класса. Характеристика 7 класса Просмотров: Характеристика классного коллектива 5 класса. Положительная характеристика ученицы 6 класса для награждения. Характеристика на одаренного ребенка Просмотров: Характеристика классного коллектива 6 класса. Характеристика 6 класса Просмотров: Характеристика классного коллектива 1 класса. Характеристика 1 класса Просмотров: Характеристика классного коллектива учащихся 2 класса с ограниченными возможностями здоровья. Образец "Характеристика классного коллектива 6 класса, обучающегося по коррекционной программе". Характеристика коррекционного класса Просмотров: Характеристика классного коллектива 3 класса. Характеристика 3 класса Просмотров: Характеристика классного коллектива 2, 3 или 4 класса. Характеристика классных коллективов групп студентов годов обучения, лет. Характеристика группы студентов Просмотров: Психолого-педагогическая характеристика 9 класса. Характеристика класса обучающихся по адаптированным программам; 6 класс. Информация о качествах и особенностях обучающихся 5 класса краткая психолого-педагогическая характеристика. Бедные учителя, чем только не нагружают нерадивые родители. Мало их лоботрясов в Энглена Александровна, спасибо за ресурс. Работа действительно конкурсная, очень Ru - вопросы и ответы Хотите получать информацию о наиболее интересных материалах нашего сайта? Подпишитесь на рассылку E-mail Установите приложение на Android Установите виджеты Яндекса: Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Раевского Адрес учредителя: Раевского Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию. Реклама на сайте Контакты, реквизиты Баннеры Политика конфиденциальности Согласие на обработку персональных данных. Опубликовать разработку Опубликовать статью Дать объявление Подписаться на новости Частые вопросы Партнеры: Публикуя материалы на сайте комментарии, статьи, разработки и др. При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Получайте список лучших публикаций раз в неделю! Подпишитесь на рассылку и получите бесплатно десятки лучших шаблонов презентаций школьной тематики. Хотите получить 30 шаблонов презентаций на тему "1 Сентября"? Подпишитесь на нашу рассылку, и мы вышлем архив с подарками в первом письме. Характеристика группы ДОУ [2]. Характеристика классного коллектива класс [1]. Характеристика 1 класса [6]. Характеристика 2 класса [11]. Характеристика 3 класса [7]. Характеристика 4 класса [8]. Характеристика 5 класса [7]. Характеристика 6 класса [10]. Характеристика 7 класса [8]. Характеристика 9 класса [6]. Характеристика 10 класса [5]. Характеристика 11 класса [8]. Характеристика группы студентов [2]. Анализ работы детского актива [1]. Характеристика коррекционного класса [6]. Характеристика хорошего класса [8]. Интерактивный кроссворд по страницам фортепианного альбома П. Чайковского "Времена года"; 5 - 7 классы. Опубликовать разработку на сайте-СМИ образовательного характера. Как часто можно отправлять материал для публикации? Мама просится на урок.
По уровню воспитанности и обученности дети разные, социальный статус также различается. В классе учащиеся разделены на 4 группы: Родничок, Радуга, Ручеек, Светлячок. Большинство детей или г. Есть дети, которых воспитывают опекуны: Бенецкий Илья, Иванова Кэрэчээнэ. В целом дети воспитываются в благополучных семьях, где родители уделяют должное внимание своим детям. Детей, склонных к правонарушениям нет. В классе 10 хорошистов и 5 отличников,среди которых можно отметить Котоконова Андрея, Христофорова Владика, Петрову Ираиду, Максимову Валю, Степанову Лиду. Бенецкий Илья, Максимова Валя, Котоконов Андрей занимаются в музыкальной школе. Чиряев Богдан, Федоров Никита, Мальцев Миша ходят в художественную школу. Класс активный, дети принимают активное участие во всех школьных мероприятиях,у многих детей есть выраженные черты лидера Федоров Никита, Петрова Ираида, Максимова Валя. На уроках дети активны, хорошо воспринимают материал. Есть проблемы в развитии устной и письменной русской речи. Класс в целом дружный ,с хорошим потенциалом, находят общий язык. В целом дети хорошо знают друг друга, отношения между ними доброжелательные. Ребята умеют оценивать и деятельность своих товарищей. Многие мероприятия проводятся совместно с родителями по плану родительского комитета. При изучении структуры и организации класса были использованы несколько методов: Социометрия показала, что наибольшее число голосов получили Котоконов Андрей, Петрова Ираида, Максимова Валя, Степанова Лида, Федоров Никита. В школе существуют различные кружки и спортивные секции. Ребята увлекаются пением, моделированием, танцами. Эмоциональный климат в классе положительный. Характерной особенностью возраста является активное формирование коллективных групп, так что социально-ориентированные ученики очень зависимы от мнения группы, легко подчиняются требованиям. Исходя из вышесказанного, учитывая потребности учащихся и их родителей, необходимо решить следующие воспитательные задачи: Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации учебно-воспитательного процесса. Первоочередной задачей воспитательной работы мы выбрали следующее: Большинство учащихся активны как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Воспитательная работа была многоплановой и разносторонней. По всем направлениям деятельности было проведено много разнообразных мероприятий. Это - классные часы, познавательные игры, экскурсии, посещение музеев, выставок соревнования, конкурсы, викторины, праздники. Эти мероприятия раскрыли творческие способности детей, их индивидуальность, фантазию. Во всех общешкольных мероприятиях активное участие принимали родители, неоднократно занимали призовые места. Результатом воспитательной деятельности стало то, что уч-ся стали проявлять активность и творчество в проведении классных и школьных дел. Посещение семей показало, что в основном дети имеют ЖБ условия. Однако есть семьи, требующие особого внимания. Есть семьи, живущие за чертой бедности. Родители принимали активное участие во всех классных делах. Но есть среди родителей пассивные. Кроме того, в работе с родителями не хватало разнообразия в форме проведения мероприятий для родителей. И всё же в результате совместной деятельности прослеживается динамика развития коллектива. Формируется познавательный интерес к учебной деятельности. В классе нет неуспевающих детей. Мероприятия в классе организовываем в форме коллективной творческой деятельности КТД , большинство родителей были вовлечены в КТД. Детям все больше нравится петь. В этом году совместно с музыкальным руководителем Нестеровой Р. Самой актуальной проблемой, целью воспитательной работы этого года является сплочение коллектива; создание единого здорового коллектива; повышение ответственности и сознательности каждого ученика и родителя; организация внеурочной деятельности учащихся на более высоком уровне; Кроме того самое важное в воспитательной работе осуществление личностно-ориентированного подхода как в работе с детьми, так и с родителями. Потребуется немало совместного напряженного труда классного руководителя, родителей, психолога, социального педагога. Поэтому, анализируя работу прошлого года, вывели цель и задачи на учебный год Цель: Профилактика случаев травматизма при пожаре, повышение знаний по противопожарной безопасности. Знакомство с правилами поведения в экстремальных ситуациях. Январь, февраль Родком Кл. Эффективное общение — залог успеха. Организатор II Посещение на дому 1 Заполнение Актов посещения с целью обследования ЖБУ. Комитет 3 Общественный смотр знаний Декабрь. Комитет 3 Общественный смотр знаний Декабрь Кл. Краткая характеристика класса - rita. Главная Поиск по ключевым словам: Обеспечение образовательного процесса электронными ресурсами в библиотечно-информационном Пояснительная записка к годовому отчету за год ОАО "Завод горного Логопедическая программа коррекции нарушений устной и письменной Виды коммуникаций в организации и их характеристика Виды контроля Общая характеристика образовательного учреждения 4 Краткая история становления теории электромагнетизма 1 Публичный доклад за учебный год. Экзаменационный билет n 1 1 Первая помощь при отравлении 1 Публичный отчет о деятельности моу кассельская сош 2 Похожие работы Название работы. Общая характеристика образовательного учреждения. Краткая история становления теории электромагнетизма. Экзаменационный билет n 1. Первая помощь при отравлении. Публичный отчет о деятельности моу кассельская сош. Из них 14 мальчиков, 9 девочек. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся. Создание условий для самореализации личности каждого ученика. Формирование в детском коллективе уважительного отношения к взрослым и друг другу. Анализ воспитательной работы за прошедший уч. Основными направлениями воспитательной работы во 2 классе были: В повседневном настроении ребят чаще преобладает мажорный, приподнятый, бодрый тон. Исходя из целей и задач прошедшего уч. Беседа на родительском лектории о воспитании толерантности в семье. Воспитание толерантности в семье. Алкоголизм — повод, причина и последствия. Обсудить с родителями причины алкоголизма, его влияние на становление личности и поведение ребенка. Формировать у родителей культуру употребления спиртных напитков. Мониторинг успеваемости, посещаемости занятости детей. Прослеживание динамики успеваемости, посещаемости, занятости детей. Выявление учащихся группы риска. Прослеживать динамику успе-ваемости, посещаемости, заня-тости учащихся, выявлять уча-щихся группы риска. Диагностировать взаимные симпатии антипатии между детьми, измерить степень сплоченности- разобщенности в классе. Выявить отношения ребенка с членами своей семьи, как он воспринимает каждого из своей семьи, осознает свою роль в семье. Определить уровень развития нравственных качеств личности, взаимоотношений между учащимися. Изучить состояние эмоцио-нально-психологических отно-шений в классном коллективе. Из истории родного города. Работа с различными источниками информации. Встречи с представителями общественности. Замечательные люди нашего города. Что ты сделал хорошего, чем ты городу помог? Главные символы моей республики. Якутия и Россия вместе. Субботники на площади Славы, Победы, территории школы. Участие в озеленении территории школы, города. Основные цели обучения и воспитания учащихся в 3 классе. Создание необходимых условий в семье. Единство требований семьи и школы. Воспитание всесторонне развитой личности ребенка. Воспитание у детей интереса к чтению. Совместное чтение книг в семье. Участие в виртуальной олимпиаде по литературному чтению. Поощрение и наказание в семье. Формирование потребности в ЗОЖ. Ответственность родителей за жизнь и здоровье детей. Развитие творческих способностей детей. Заполнение Актов посещения с целью обследования ЖБУ. Совместно с классным руководителем составление плана работы на год;. Анкетирование родителей с целью выяснения их претензий, советов, предложений школе;. Проведение индивидуальных консультаций родителей с целью:
Камень самсунг каталог
Заказать минивэн москва
Условные обозначения при стирке изделий
Как сделать речь четкой и выразительной
Евросеть челябинск каталог телефонов