§ 15. Интонация
Конспект урока русского языка "Как составить из слов предложение?"
Выразительно прочитайте предложения, делая паузу на месте знака//. Спишите, раставляя знаки препинания. Подчеркните союз, присоединяющий придаточные
Это называется смысловая пауза 1 Земля подлежащее - кормилица сказуемое вопрос к сказуемому: Если сомневаешься в правильности ответа или его просто нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие вопросы по предмету Русский язык либо задай свой вопрос и получи ответ в течении нескольких минут. В треугольнике ABC угол А равен 45 градусов, угол В равен 60 градусов сторона ВС равна 3 корня из 6. Изобретатель его -архитектор, преподаватель института. Это наглядное пособие по алгебре, комбинаторике,программированию. Если играть без системы,то для достижения Русский язык Прочитайте предложения, делая паузу между подлежащим и сказуемым. Как на письме обозначается эта пауза? Найдите подлежащее и от них поставьте вопрос к выделенным сказуемым. Укажите, чем выражены подлежащее и сказуемое. Книга — лучший товарищ. Повторение — мать учения. Ученье — свет, а неученье — тьма. Хлеб — имя существительное. Глагол — часть речи. Азбука — к мудрости ступенька. Найдите сторону АС ответить.
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ. Минутка создания хорошего настроения. Моя племянница Аня получила письмо от своей подруги, которая живёт в Германии. Зовут её Ангела, и она изучает русский язык. Ангела недавно была в Санкт-Петербурге и вот что написала Ане в своём письме: У каждого ученика карточка с текстом письма. Будем учиться правильно составлять предложения. Чем различаются слова ветер и ветерок? Прочитайте это предложение так, чтобы было понятно, что Сашу пригласил в театр именно Женя, а не кто-то другой. Какое слово надо выделить голосом? А теперь прочитайте так, чтобы подчёркивалось, кого именно пригласил Женя. Какое слово надо подчеркнуть голосом? Прочитайте ещё раз, выделив слово театр. Какую мысль выражает говорящий, подчёркивая это слово? В конце урока вы поработаете в парах. Возьмите листок со стихотворением. Оно о вас- о второклассниках. Почитайте его и вместе обсудите, какие важные по смыслу слова нужно выделить, чтобы выразить главную мысль. Во время чтения вы выделили самые важные слова. Это значит, что вы поняли главную мысль этого небольшого стихотворения. Пусть поднимет смайлик тот, кто может сказать о себе: Русская литература 8 класс. Русский язык 5 класс 94 видеоурока, Русский язык 8 класс. Великие русские писатели и поэты. Русская литература 7 класс ФГОС. Русский язык 9 класс. Русский язык 7 класс. Нравственное воспитание класс. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Меню Главная Дошкольное образование Начальные классы Астрономия Биология География Информатика Математика Химия Физика Русский язык Английский язык История Обществознание Литература Музыка Технология мальчики Технология девочки Физкультура ИЗО МХК ОБЖ Внеурочная работа Немецкий язык ОРК Директору Завучу Классному руководителю Психологу Логопедия Коррекционная школа Всем учителям Прочее. Последние дни регистрации на олимпиады "Декабрь ". Готовые комплекты видеоуроков и тестов для работы учителя! Капитанюк, учитель начальных классов. Дети в парах соприкасаются пальчиками с соседом по парте и говорят: Каким словом вы поприветствовали друг друга? Здравствуй Запишите это слово в тетрадь, подчеркните букву, написание которой надо запомнить. Учитель вывешивает карточку со словом 2. Обобщение знаний о предложении. Желаю большого успеха во всём и везде. Докажите, что это предложение. Состоит из слов, связанных по смыслу, выражает законченную мысль. У каждого ученика карточка с текстом письма Я полюбить Санкт-Петербург. Красивый очень река Нева. Что вы можете сказать об этом письме? Всё ли вам было понятно? Всё понятно, но предложения составлены не совсем грамотно. Давайте исправим первое предложение. Что для этого нужно сделать? Изменить слово полюбить Произнесите первое предложение правильно. Прочитайте второе предложение и подумайте, что в нём нужно исправить. Нужно поменять порядок слов и изменить слово красивый. Река Нева очень красивая. А как грамотно составить третье предложение? Подумайте, чего в нём не хватает? В предложении не хватает слова в. Нужно изменить слово музеи Прочитайте исправленное предложение. В Санкт-Петербурге много музеев. Я попрошу вас прочитать исправленное письмо Ангелы. Что теперь вы можете о нём сказать? Сформулируйте тему нашего урока. Чем мы будем заниматься, над чем работать, чему учиться? Работа по теме урока. Откройте учебник на странице 26, упражнение Из какой группы слов можно составить предложение? Надо поменять порядок слов Составьте предложение и запишите его. Какое предложение у вас получилось? Осенний ветерок весело играет с листьями деревьев. Как слова в предложении связаны друг с другом? Прочитайте правило на стр. Как составить предложение из данных слов? Женя пригласил Сашу на спектакль в театр. Запишите предложение в тетрадь. Женя А теперь прочитайте так, чтобы подчёркивалось, кого именно пригласил Женя. Сашу Прочитайте ещё раз, выделив слово театр. Говорящий подчёркивает, что Саша приглашена именно в театр, а не в какое-нибудь другое место. Руки кверху поднимаем, А потом их опускаем, А потом их развернём И к себе скорей прижмём. А потом быстрей, быстрей Хлопай, хлопай веселей! Упражнения в чтении предложений с выделением главного слова. Что представляете себе, читая это предложение? Прочитайте предложение, выделив голосом первое слово. Какую мысль вы хотели выразить? Именно осень в лесу, наступила осень, а не другое время года Теперь прочитайте , сделав важным по смыслу второе слово. О чём вы сообщили? Мы хотели сказать, что осень позолотила не парк, не сад, а именно лес. Прочитайте предложение, подчеркнув голосом последнее слово. О чём вы сообщили теперь? О том, что осень сделала с лесом-позолотила. Важное слово, которое выражает главную информацию. Прочитайте об этом правило на странице 28 учебника. Мы умнеем и растём, В школе весело живём! Пусть учительница верит- Мы её не подведём! Чему мы учились на уроке? Выполнить упражнение 28 на странице Повторите ваше пожелание друг другу в начале урока. Как вы понимаете выражение ветерок играет? Капитанюк Елена Алексеевна Дата: Похожие файлы Конспект урока русского языка "Эти непростые сложные предложения Конспект урока русского языка yf ntve "Предложение и слово". Конспект урока русского языка "Предложение и слово". Конспект урока русского языка в 3 классе "Предложение и текст". Конспект урока русского языка в 7 классе по тем: Пожалуйста, введите ваш Email. Личный сайт учителя и сертификат бесплатно!!! Удобный поиск материалов для учителей.
Расписание автобуса керчь херсон
Детские стихи о семье короткие
Реальное событие в основе гипотезы 4 буквы
Как сделать цитату в дипломе
Колики внизу живота причины