/ Методы социальной работы
4.5. Методы социальной работы
Методы социальной работы – 2
Отличительной чертой организационно-распорядительных методов является их прямой характер воздействия. В практике социальной работы широкое распространение получили психолого-педагогические методы. СР в системе здравоохранения во многом определяется социальной политикой в области здравоохранения. Это обусловлено следующими причинами [2]: Переходный период х гг. Существующая система первичного здравоохранения не поддерживает развития профилактики и укрепления здоровья. Приоритетным направлением патогенетической медико-социальной работы является реабилитация больных. К задачам реабилитации относится также повышение качества жизни пациентов. Семья - малая социальная группа общества, основанная на супружеском союзе и родственных связях муж, жена, родители, дети и другие родственники , на совместном ведении общего хозяйства и взаимной моральной ответственности. Она реализует естественные потребности своих членов; создает условия для непосредственных контактов; не имеет жестко структурированной системы взаимоотношений по вертикали; социализирует своих субъектов чувством родства, любви, привязанности и ответственности друг за друга, накопленным социальным опытом. Семья находится в постоянной динамике, меняется под воздействием социально-политических условий, и силу внутренних процессов своего развития. Поэтому она является одной из важных сфер и одним из главных объектов социальной работы. Семья выступает в качестве социального института в последней инстанции, обеспечивая своим членам экономическую, социальную и физическую безопасность; заботу о малолетних, престарелых и больных; создавая условия для социализации детей, молодежи и, что важнее всего, объединяя своих членов чувством любви и общности. Под структурой семьи понимается совокупность отношений между ее членами, включая, помимо отношений родства, и систему духовных, нравственных отношений, в том числе отношения власти, авторитета. В рамках внутрисемейных отношений можно выделить как персональные отношения между матерью и сыном , так и групповые между родителями и детьми или между супружескими парами в больших семьях. Сущность семьи отражается в ее функциях, структуре и ролевом поведении ее членов. Важнейшими функциями семьи являются репродуктивная, хозяйственно-потребительская, воспитательная и восстановительная. Средняя величина семьи за последние три десятилетия сократилась, сокращение величины семьи обусловлено факторами: Определяющее значение в обеспечении жизнедеятельности семей имеет государственная экономическая и социальная политика, от которой зависят занятость населения в сферах общественного труда, благосостояние и доходы семей. К настоящему времени сложились четыре основные формы государственной помощи семьям, имеющим детей:. Денежные выплаты семье на детей и в связи с рождением, содержанием и воспитанием детей пособия и пенсии. Бесплатные выдачи семье и детям детское питание, лекарства, одежда и обувь, питание беременным женщинам и др. Социальное обслуживание семей оказание конкретной психологической, юридической, педагогической помощи, консультирование. Социальное обслуживается базируется на принципах: Функции управления вопросами социального обслуживания населения на подведомственной территории осуществляют органы социальной защиты населения. Они строят свою деятельность во взаимодействии с органами здравоохранения, народного образования, культуры, физкультуры и спорта, правоохранительными органами, государственными службами по делам молодежи и занятости и другими органами управления, а также с общественными, религиозными, благотворительными организациями и фондами. Инвалидность - нарушение здоровья человека со стойким расстройством функций организма, влекущее за собой полную или значительную потерю трудоспособности. Выделяют три группы инвалидности:. Лицам, полностью утратившим трудоспособность в обычных условиях устанавливается инвалидность I группы, если они нуждаются в постоянном постороннем уходе и помощи;. Инвалидность III группы устанавливается лицам, утратившим трудоспособность частично. На практике инвалиды третьей группы чаще других вступают в трудовые отношения. Законодательство предусматривает определенную классификацию причин, вызвавших инвалидность, с каждой из которых связано наступление определенных правовых последствий:. Инвалидность I группы устанавливается на два года, II и III групп - на год. По истечении этого срока происходит переосвидетельствование, по результатам которого может быть: Срок переосвидетельствования не устанавливается: За причинение вреда здоровью граждан, приведшего к инвалидности, лица, виновные в этом, несут материальную, гражданско-правовую, административную и уголовную ответственность в соответствии с законодательством РФ ст. Социальная защита инвалидов - это система гарантированных государством экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, замещения компенсации ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами возможностей для участия в жизни общества. Социальное обслуживание включает в себя совокупность социальных услуг уход, организация питания, содействие в получении медицинской, правовой, социально- психологической и натуральных видов помощи, помощи в профессиональной подготовке, трудоустройстве, организации досуга, содействие в организации ритуальных услуг , которые предоставляются гражданам из числа инвалидов на дому или в учреждениях социального обслуживания независимо от форм собственности. Инвалиды, нуждающиеся в постоянной или временной посторонней помощи в связи с частичной или полной утратой возможности самостоятельно удовлетворять свои основные жизненные потребности, имеют право на социальное обслуживание, осуществляемое в государственном, муниципальном и негосударственном секторах системы социального обслуживания. Социальное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов осуществляется по решению органов социальной защиты населения в подведомственных им учреждениях либо по договорам, заключаемым органами социальной защиты с учреждениями социального обслуживания иных форм собственности. Действующим законодательством предусмотрен перечень социальных услуг, предоставление которых осуществляется бесплатно. Такие услуги в формах, перечисленных ниже, предоставляются:. Предоставление социальных услуг может производиться на дому, при помещении в специальное учреждение стационар , осуществляющее постоянный уход за находящимися в нем лицами, а также в форме полустационарного обслуживания. К числу надомных социальных услуг, предусматриваемых федеральным перечнем гарантированных государством социальных услуг, относятся:. Социальное обслуживание на дому осуществляется соответствующими отделениями, создаваемыми в муниципальных центрах социального обслуживания или при органах социальной защиты населения. Социально-медицинское обслуживание на дому осуществляется специализированными отделениями, создаваемыми в муниципальных центрах социального обслуживания или при органах социальной защиты населения. Полустационарное социальное обслуживание включает социально-бытовое, медицинское и культурное обслуживание инвалидов, организацию их питания, отдыха, обеспечение их участия в посильной трудовой деятельности и поддержание активного образа жизни. Такое обслуживание предоставляется нуждающимся в нем инвалидам, сохранившим способность к самообслуживанию и активному передвижению, не имеющим медицинских противопоказаний к зачислению на социальное обслуживание. Стационарное социальное обслуживание направлено на оказание разносторонней социально-бытовой помощи инвалидам, частично или полностью утратившим способность к самообслуживанию и нуждающимся по состоянию здоровья в постоянном уходе и наблюдении. Стационарное социальное обслуживание включает меры по созданию для инвалидов наиболее удобных и комфортных их возрасту и состоянию здоровья условий жизни, а также оказание им медицинской и иной помощи, направленной на достижение такого состояния, организацию их отдыха и досуга. Стационарное социальное обслуживание инвалидов осуществляется в домах- интернатах, специально оборудованных в соответствии с их возрастом, состоянием здоровья и социальным положением. Срочное социальное обслуживание включает следующие социальные услуги из числа предусматриваемых федеральным перечнем гарантированных государством социальных услуг:. Срочное социальное обслуживание осуществляется муниципальными центрами социального обслуживания или отделениями, создаваемыми для этих целей при органах социальной защиты населения. Так, контроль за деятельностью по предоставлению социальных услуг на уровне области и государства в целом в сфере социального обслуживания осуществляется органами социальной защиты населения, органами здравоохранения и органами образования в пределах их компетенции, а также министерствами, иными федеральными органами исполнительной власти, государственными предприятиями, учреждениями и организациями, имеющими в своем подчинении учреждения социального обслуживания. Контроль за деятельностью по предоставлению социальных услуг на уровне города, района осуществляется муниципальными органами социальной защиты населения, органами здравоохранения и органами образования, а также органами управления социальным обслуживанием Российской Федерации и органами управления социальным обслуживанием области. Молодежь - это социально-демографическая группа, переживающая период становления социальной зрелости, адаптации к миру взрослых и будущие изменения. Молодежь имеет подвижные границы своего возраста, они зависят от социально-экономического развития общества, уровня культуры, условий жизни. Целостная и последовательная социальная работа с молодежью призвана обеспечить высокую эффективность реализации социальных, экономических, репродуктивных функций молодежи, что является важнейшим фактором устойчивого развития общества и успешного решения задач, стоящих перед государством. Социальная работа для молодежи является принципиально новым видом деятельности в Российской Федерации. В силу этого проблема является недостаточно разработанной в нормативном плане. Проект Концепции государственной молодежной политики Российской Федерации определил социальные службы для молодежи как организации, которые независимо от организационно-правовых форм и форм собственности осуществляют мероприятия по социальной поддержке молодых граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, содействию в социальной, психологической адаптации и социальной реабилитации, а также граждане, осуществляющие предпринимательскую деятельность по социальному обслуживанию молодежи без образования юридического лица. Эффективность реализации государственной молодежной политики во многом зависит от состояния ее законодательно-нормативного подкрепления. Таким образом, основными задачами социальной работы являются выработка у молодежи способности самостоятельно решать свои проблемы, адаптироваться к социально-экономическим условиям рыночной экономики, получать навыки самостоятельной жизни и участвовать в общественной жизни. Деятельность учреждений социального обслуживания молодежи может быть направлена на обеспечение реализации государственной молодежной политики посредством решения острых социальных проблем молодежи - по защите прав и законных интересов молодых граждан, созданию условий для решения их социальных, материальных и жилищных проблем, организации их обучения, обеспечению занятости и отдыха, формированию здорового образа жизни, а также по поддержке молодой семьи, талантливой молодежи, молодежных и детских общественных объединений, содействию духовному и физическому развитию детей и молодежи, воспитанию гражданственности и патриотизма. Учреждения социального обслуживания молодежи могут оказывать социально-психологические профилактические, диагностические, коррекционные, профориентационные , психолого - педагогические, медико-консультационные, информационные, правовые и культурно — досуговые услуги, а также услуги, связанные с социальной адаптацией и организацией временного проживания детей и подростков. Безнадзорный ребенок — несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и или содержанию со стороны родителей или законных представителей либо должностных лиц. Беспризорный ребенок — безнадзорный ребенок, не имеющий места жительства и или места пребывания. Дети-сироты — лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель. Дети, оставшиеся без попечения родителей — лица в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного родителя или обоих родителей в связи с:. Социальная защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей — система социальных, экономических, организационных и правовых мер, гарантированных органами государственной власти и органами местного самоуправления, направленных на создание условий, обеспечивающих равные с другими детьми права на развитие и надлежащие условия жизни. Дети, нуждающиеся в государственной защите — дети, родители которых неизвестны; утратившие вследствие смерти обоих или единственного родителя; изъятые из семьи; дети, родители которых ограничены в родительских правах или лишены их; безнадзорные, а также дети, родители которых страдают хроническими заболеваниями, не позволяющими надлежащим образом осуществлять их воспитание и содержание; родители которых признаны недееспособными либо ограниченно дееспособными или объявлены безвестно отсутствующими умершими ; родители которых находятся в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы или в местах содержания под стражей, дети подозреваемых и обвиняемых в совершении преступления; другие дети, признанные в установленном порядке нуждающимися в государственной защите. Полное государственное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей предоставление детям за время пребывания в соответствующем государственном или муниципальном учреждении, в семье опекуна, попечителя, приемных родителей бесплатного питания, комплекта одежды и обуви, бесплатного общежития и бесплатного обслуживания или возмещение их полной стоимости; обучающимся в учреждении среднего и высшего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте 18 лет и старше, но не более 23 лет имеют право на полное государственное обеспечение. Социальные службы по обслуживанию детей — организации, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, и граждане, осуществляющие без образования юридического лица деятельность по социальной поддержке детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, оказывающие социально-бытовые, медико-социальные, психолого-педагогические, правовые услуги; занимающиеся социальной реабилитацией детей, обеспечением их занятости по достижении трудоспособного возраста. Обслуживание данной категории несовершеннолетних осуществляют центры социальной помощи семье и детям, социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних и детские приюты. Учреждения социального обслуживания, к которым относятся территориальные центры социальной помощи семьям и детям, центры психолого-педагогической помощи населению, центры экстренной психологической помощи и иные учреждения соц. Выявляют несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также семьи, несовершеннолетние члены которых нуждаются в социальных услугах, осуществляют социальную реабилитацию этих лиц, оказывают им необходимую помощь в соответствии с индивидуальными программами социальной реабилитации. Деятельность учреждений социального обслуживания населения, других служб и общественных объединений должна стать всеохватывающей и носить комплексный характер, отвечать современному уровню предъявляемых к ней требований. Методы социального контроля включают изоляцию, обособление, реабилитацию. На стипендию можно купить что-нибудь, но не больше ERP и IDEF0 описание деятельности HTTP: История социальной работы I. Коммуникация как процесс ПР-деятельности I. Ситуационный анализ внутренней деятельности I. Теоретические методы психолого-педагогического исследования I. Этап превентивной деятельности с призывной молодёжью IDEF0-методология проектирования функционального содержания процессов деятельности предприятия НГО II этап. На данном этапе расширяется и упорядочивается эмоциональный опыт детей в коммуникативной деятельности II. Обороты по реализации продукции, не подлежащие обложению НДС в силу социальной необходимости II. Тест на отношение к педагогической деятельности II. Эмпирические методы психолого-педагогического исследования. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Социальная работа в системе здравоохранения.
В социальной работе используются междисциплинарные методы. Например, социометрия, групповая дискуссия, включенное наблюдение — социально-психологические методы. Для социологии характерны анкетирование, экспертный опрос, контент-анализ тестов и др. Тестирование применяется в психологии. К методам собственно социальной работы относится прежде всего метод написания социальных биографий. Биографический метод или метод изучения личных документов позволяет исследовать субъективные стороны общественной жизни, определить, как относится индивид к социальным процессам, социально-психологическим ситуациям, в которые он опосредованно или непосредственно включен. К формам биографического метода относятся ненаправленные интервью, различного рода переписка, фотографии, автобиографические фрагменты, сообщения о своей жизни в целом, о каких-то ее этапах или жизни кого-либо из родственников. Все эти формы позволяют выявить специфику жизненного опыта человека в процессе его совместной жизнедеятельности с другими людьми, когда он включается в различные социальные группы. Вариант этого метода— семейная биография. При изучении истории семей можно выявить внутренние факторы, влияющие на становление и социальное функционирование человека. Особая роль принадлежит методу комплексного психосоциального моделирования. Суть его заключается в том, что разрабатывается формальная модель социальных отношений между социальным субъектом и социальными исследованиями. Цель метода — выявление наиболее оптимальных позиций, что позволяет оптимизировать механизмы реализации жизненных сил человека и группы. Для получения новых знаний необходимы методы научного исследования, большое значение имеет правильный их выбор. Уровень и глубина познания социального работника, применение им научных методов исследования социальных проблем говорят о его профессионализме. Основные принципы социальной работы. Общефилософские принципы лежат в основе всех наук об обществе, человеке и механизмах их взаимодействия. К ним относятся принцип детерминизма, принцип отражения, принцип развития, принцип единства сознания и деятельности, принцип историзма, принцип неразрывной взаимосвязи индивида и его социальной среды. Социально-политические принципы выражают требования, обусловленные зависимостью содержания и направленности социальной работы от социальной политики государства. Эта зависимость определяет концептуальные подходы к выбору приоритетов в социальной защите населения, к сочетанию индивидуальных и общественных интересов в социальной работе. К основным принципам этой группы можно отнести единство государственного подхода и в сочетании с региональными особенностями социальной работы , демократизм ее содержания и методов, учет конкретных условий жизнедеятельности личности или социальной группы при выборе содержания, форм и методов социальной работы с ними, законность и справедливость деятельности социального работника. Они выражают требования к выбору средств психолого-педагогического воздействия на клиентов социальных служб, необходимость учета индивидных характеристик при осуществлении любых социально-технологических процедур. Принципы этой группы — комплексный анализ оценки условий жизнедеятельности клиентов и выбора форм и методов работы с ними; индивидуальный подход; целенаправленность и адресность социальной работы. Принцип универсальности требует исключить дискриминацию при оказании социальной помощи по любым признакам идеологического, политического, религиозного, национального, расового, возрастного характера. Содействие должно оказываться каждому клиенту по единственной причине — его потребности в помощи. Принцип охраны социальных прав. Помощь клиенту не может быть обусловлена требованием отказаться от своих социальных прав или от части их. Например, нельзя оказывать помощь многодетной семье, требуя при этом ограничить детородную активность. Принцип профессиональной направленности предполагает предпринимать усилия по предупреждению возникновения социальных проблем и жизненных затруднений клиентов или по предупреждению отягощения уже возникших проблем. Предупредить социальное бедствие всегда легче, чем впоследствии прилагать усилия для ликвидации его многообразных последствий. Принцип клиентоцентризма означает признание приоритета прав клиента во всех случаях, кроме тех, где это противоречит правам и интересам других людей. В рамках данного принципа можно рассматривать суверенность и автономность клиента, который вправе принимать или не принимать помощь социальных работников, вправе принимать тот или иной вид помощи или сценарий разрешения своих жизненных проблем; должен получать полную информацию относительно работы с ним, а также имеет право оградить свою личную жизнь от постороннего вмешательства в той мере, в какой это не наносит ущерба правам и интересам других людей. Принцип опоры на собственные силы — активная позиция человека в разрешении своих проблем. Лучший помощник в разрешении жизненных затруднений, устранении конфликтной ситуации, налаживании отношений с близкими людьми — сам человек. Социальный работник должен стимулировать клиентов к самопомощи. Однако люди с ограниченными возможностями, дети, престарелые, не имеющие потенциала самопомощи, разумеется, имеют право получать помощь, не проявляя при этом собственной активности. Принцип максимизации социальных ресурсов — каждая социальная система с неизбежностью выделяет минимум средств на оказание социальной помощи своему населению. Социальные работники должны прилагать усилия для привлечения дополнительных возможностей оказания помощи клиенту помимо гарантированного минимума путем обращения в неправительственные, добровольческие, благотворительные учреждения, организации самопомощи и взаимопомощи клиентов, использовать другие, не запрещенные законом способы. Принцип конфиденциальности связан с тем, что в процессе деятельности социальному работнику становится доступной информация о клиенте, которая, будучи разглашена, может принести вред ему или его близким, дискредитировать и опорочить их. Это сведения о болезнях, негативных привычках, психических заболеваниях, семейных конфликтах, криминальном прошлом или настоящем. Такая информация не должна разглашаться, она может использоваться только в профессиональных целях. Принцип толерантности обусловлен тем, что социальная работа ведется с различными категориями клиентов, в том числе с личностями, которые не внушают симпатии специалисту. Каждый человек, нуждающийся в помощи, должен получить ее. Выбор того или иного метода в социальной работе зависит от цели и характера задач, решаемых в ходе исследования; наличия материально-технической и источниковедческой базы, на основании которой ведется исследование; состояния знаний по той или иной проблеме, квалификации и опыта исследователя или практического работника. Заказать работу Цены на работы Банк готовых работ. Главная Учебная литература Социальная работа Теория и методика социальной работы - Гуслова М. Теория и методика социальной работы - Гуслова М. Содержание статьи Теория и методика социальной работы - Гуслова М. Развитие социальной работы в России Система учреждений социальной помощи к г. Принципы, цели, задачи и методы социальной работы Методы социальной работы 1. Объекты, субъекты, сферы применения социальной работы 1. Государственно-перераспределительная модель Модель индустриально-экономического развития Модели социальной политики в России 2. Социальные права и их гарантии 2. Практика социальной работы за рубежом Жилищно-бытовое обслуживание пожилых и инвалидов Оккупациональная терапия 3. Ответы к экзамену по социологии Психология как наука Организационное развитие МНК Курс микроэкономики Авторское право. Учебная литература Геология Основы НИ История Отечественная история Демография Иностранный язык Языкознание Стилистика языка Политология Психология Уголовное право Экономика Социальная работа Социальная политика Гражданское право Менеджмент Государственное управление Теория государства и права Педагогика Экономический анализ Социология Конфликтология Философия Логика Литература Науковедение Маркетинг Журналистика.
Правила перевозки детей с 1 июня
Высоты острого треугольника
В пляж загорать можно красить тушью ресницы
Лизарин профи 0 75л характеристики
Красивые стихи про новый год 2015