= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Файл: >>>>>> Скачать ТУТ!
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Планирование "Годовой план учителя-дефектолога"
Годовой план работы учителя - дефектолога
Годовой план работы учителя-дефектолога Головиной О.И. на учебный год.
Планирование, организация и проведение работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья, детьми — инвалидами, которые испытывают трудности при освоении программного материала, также профилактика, вторичных проявлений, вызванных основным нарушением. В плане описаны формы работы; цели, которые реализует специалист в определенном в Годовой план составлен на учебный год. Учтены основные направления работы учителя-дефектолога тифлопедагога: План работы учителя - дефектолога на учебный год. Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Аппликация, лепка Воспитательная работа Здоровый образ жизни Информатика Конструирование, ручной труд Коррекционная педагогика Логопедия Математика Материалы для родителей Музыкально-ритмическое занятие Обучение грамоте Окружающий мир Развитие речи Региональный компонент Рисование Сценарии праздников Управление ДОУ Физкультура Разное Аудиозаписи Видеозаписи. Проведение всестороннего изучение особенностей развития каждого ребенка: Проведение коррекционно-развивающей работы с детьми, с учетом их индивидуальных возможностей и потребностей. Осуществлять задачи коррекционно-развивающего обучения и воспитания в тесном сотрудничестве с педагогами группы, специалистами МАДОУ, родителями. Оказание консультативной и методической помощи всем субъектам образовательного процесса. Повышать компетентность родителей детей в вопросах коррекционной педагогики. Привлекать к активному участию в коррекционно-воспитательном процессе, используя разные формы взаимодействия Повышать уровень специальных знаний в области коррекционной педагогики путем самообразования, участия в методических объединениях, семинарах Годовые задачи дошкольного учреждения: Совершенствование профессиональную компетенцию педагогов в связи с освоением и внедрением ФГОС ДО в воспитательно-образовательный процесс. Оптимизировать усилия педагогического коллектива на охрану и укрепление здоровья детей через профилактику простудных заболеваний. Совершенствовать позновательно-речевое развитие детей дошкольного возраста в игровой деятельности в условиях ФГОС. Диагностическая Сбор медицинских и педагогических сведений о раннем развитии ребенка вновь прибывшие дети Сентябрь Психолого-педагогическое наблюдение Динамическое наблюдение, промежуточные срезы В течение года Профилактическая работа. Выявление детей с нарушениями в психофизическом развитии через обследование в ДОУ. В течение года 4. Информационно- аналитическая Формирование банка данных о детях с ОВЗ Анкетирование родителей В течении года Октябрь, май 5. Участие в конкурсах различного уровня В течение года 6. Перспективный годовой план коррекционно-образовательной работы учителя-дефектолога Годовой план составлен на учебный год. План работы учителя-дефектолога Хитровой Т. Е на октябрь уч. Годовой план работы учителя-дефектолога Данный материал поможет педагогам составить план- работы на год План работы учителя - дефектолога План работы учителя - дефектолога на учебный год. Организация и проведение ПМПк МАДОУ: Проведение диагностики, написание характеристик для ПМПк. В течение года не реже 1 раза в квартал. Сбор медицинских и педагогических сведений о раннем развитии ребенка вновь прибывшие дети. Психолого-педагогическое наблюдение Динамическое наблюдение, промежуточные срезы. Формирование банка данных о детях с ОВЗ Анкетирование родителей. В течении года Октябрь, май. Участие в конкурсах различного уровня. Подготовка детей к участию в праздниках, утренниках, конкурсах совместно с музыкальным руководителем. Работа с родителями Индивидуальное консультирование по итогам психолого-педагогического обследования детей.
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ. Годовой план работы является обязательным документом учителя дефектолога. Планировать работу на год можно в разных формах, наиболее удобным вариантом является таблица, в которой отражено содержание работы по следующим направлениям:. Предлагаю примерный годовой план работы учителя — дефектолога, работающего с детьми, которые обучаются в начальных классах С К О VII вида. Коррекция отклонений в развитии познавательной деятельности и речи учащихся, повышение уровня общего развития детей с ограниченными возможностями здоровья, в условиях реализации ФГОС. Составить и утвердить годовое планирование, рабочую программу, список учащихся, посещающих коррекционно-развивающие занятия. Заполнить диагностические листы, индивидуальные карты развития, мониторинговые карты на первый триместр. Провести входной диагностический срез в 1— б, 2-б, 3-б, 4-б классах С К О VII вида. Вести групповые и индивидуальные коррекционно-развивающие занятия в 1—б, 2-б, 3-б, 4-б классах С К О VII вида. Принять участие в работе РМО учителей-логопедов, дефектологов по вопросам организации деятельности на Собеседование по определению готовности к началу учебного года — пакет документов. Консультации для родителей вновь прибывших детей, имеющих проблемы в развитии и обучении. Разработать инструментарий для промежуточной педагогической диагностики для обучающихся 1—б, 2-б, 3-б, 4-б классов С К О VII вида. Составить список учащихся, посещающих коррекционно-развивающие занятия на 2 триместр. Заполнить диагностические листы, индивидуальные карты развития, мониторинговые карты на 2 триместр. Провести промежуточный диагностический срез в 1—б, 2-б, 3-б, 4-б классах С К О VII вида. Принять участие в районном практическом семинаре по теме: Составить список учащихся, посещающих коррекционно-развивающие занятия на 3 триместр. Заполнить диагностические листы, индивидуальные карты развития, мониторинговые карты на 3 триместр. Систематизировать новые дидактические и методические материалы в кабинете дефектолога. Разработать инструментарий для проведения итоговой педагогической диагностики для обучающихся 1—б, 2-б, 3-б, 4-б классов С К О VII вида. Подготовить отчеты и информационно-аналитическую документацию за прошедший учебный год. Провести итоговый диагностический срез в 1—б, 2-б, 3-б, 4-б классах С К О VII вида. Подготовить планирование работы на следующий учебный год. Приобрести и систематизировать методическую литературу и дидактический материал. Электронная тетрадь по ОБЖ классы. Электронная тетрадь по математике Электронная тетрадь окружающий мир Электронная тетрадь по литературному Электронная тетрадь по математике для Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Электронная тетрадь по математике для 4-го класса. Меню Главная Дошкольное образование Начальные классы Астрономия Биология География Информатика Математика Химия Физика Русский язык Английский язык История Обществознание Литература Музыка Технология мальчики Технология девочки Физкультура ИЗО МХК ОБЖ Внеурочная работа Немецкий язык ОРК Директору Завучу Классному руководителю Психологу Логопедия Коррекционная школа Всем учителям Прочее. Последние дни регистрации на олимпиады "Декабрь ". Готовые комплекты видеоуроков и тестов для работы учителя! Планировать работу на год можно в разных формах, наиболее удобным вариантом является таблица, в которой отражено содержание работы по следующим направлениям: Информационно — аналитическое Экспертно — диагностическое Коррекционно — развивающее Методическое Консультативное Предлагаю примерный годовой план работы учителя — дефектолога, работающего с детьми, которые обучаются в начальных классах С К О VII вида. ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ учителя — дефектолога на Вид деятельн ости Ме сяц Информационно — аналитическая деятельность С Р О К Экспертно — диагностическая деятельность С Р О К Коррекционно — развивающая деятельность С Р О к Методическая деятельность С Р О К Консультатив- ная деятельность С Р О К СЕНТЯБРЬ Составить и утвердить годовое планирование, рабочую программу, список учащихся, посещающих коррекционно-развивающие занятия. Подготовить документацию для диагностического ШПМПК. Завести журнал учета посещаемости. До 12 Провести входной диагностический срез в 1— б, 2-б, 3-б, 4-б классах С К О VII вида. До 15 Вести групповые и индивидуальные коррекционно-развивающие занятия в 1—б, 2-б, 3-б, 4-б классах С К О VII вида. Ежедневно в соответствии с расписанием. Разработать инструментарий для входной педагогической диагностики для обучающихся 1 — б, 2-б, 3-б, 4-б классов С К О VII вида. Консультации для родителей по итогам входного диагностического среза Провести родительские собрания в 1 — б, 2-б, 3-б, 4-б классах С К О VII вида. В течение месяца В течение месяца ОКТЯБРЬ Заполнить мониторинговые карты. Принять участие в работе РМО учителей-логопедов, дефектологов. В течение месяца НОЯБРЬ Составить список учащихся, посещающих коррекционно-развивающие занятия на 2 триместр. Подготовить документацию для ШПМПК. Вести журнал учета посещаемости. В течение месяца Провести промежуточный диагностический срез в 1—б, 2-б, 3-б, 4-б классах С К О VII вида. Принять участие в работе ШПМПК по итогам 1 триместра. Провести консультации для учителей, работающих в классах С К О. В течение месяца ДЕКАБРЬ ДЕКАБРЬ Заполнить мониторинговые карты. Подготовить отчет о работе за 1 полугодие. В течение месяца Вести групповые и индивидуальные коррекционно-развивающие занятия в 1—б, 2-б, 3-б, 4-б классах С К О VII вида. Ежедневно в соответствии с расписанием Провести консультации по запросам родителей, учителей. В течение месяца ЯНВАРЬ январь Заполнить мониторинговые карты. В течение месяца Провести консультации по запросам родителей, учителей. В течение месяца ФЕВРАЛЬ Составить список учащихся, посещающих коррекционно-развивающие занятия на 3 триместр. Принять участие в работе ШПМПК по итогам триместра. Подготовить дидактический материал для сборника. В течение месяца МАРТ Заполнить мониторинговые карты. Провести консультации по запросам родителей, учителей. В течение месяца АПРЕЛЬ Заполнить мониторинговые карты. Подготовка статьи для сборника. В течение месяца МАЙ Заполнить мониторинговые карты. В течение месяца Провести итоговый диагностический срез в 1—б, 2-б, 3-б, 4-б классах С К О VII вида. Принять участие в работе ШПМПК по итогам года. Принять участие в работе РМО по итогам года. Собеседование по итогам профессиональной деятельности за В течение месяца Провести консультации для родителей будущих первоклассников. Провести родительские собрания в дошкольных учреждениях. Мирзоева Наталия Михайловна Дата: Пожалуйста, введите ваш Email. Личный сайт учителя и сертификат бесплатно!!! Электронная тетрадь по математике для 4-го класса Электронная тетрадь по математике для 4-го класса. Удобный поиск материалов для учителей. Вид деятельн ости Ме сяц. Информационно — аналитическая деятельность. Экспертно — диагностическая деятельность. Коррекционно — развивающая деятельность. В течение месяца В течение месяца. Провести консультации для родителей будущих первоклассников.
Как определить гайморит на рентгеновском снимке
Рыночные отношения характеризуются
Перевести на карту где номер
Сколько весит двигатель д 240 в сборе
Образец заявленияна отпускпо бир 2017