Психология
ПСИХОЛОГИЯ (СХЕМЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ТАБЛИЦЫ): УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Общая психология. Схемы
Educational resources of the Internet - Psychology. Образовательные ресурсы Интернета - Психология. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям подготовки бакалавров. В пособии рассматриваются вопросы, составляющие теоретические основы психологии. В схемах, таблицах и рисунках, а также комментариях к ним представлены основные феномены психологии в наиболее приемлемом для восприятия и запоминания виде. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: История развития психологических знаний 7 1. Основные этапы развития психологических знаний 7 1. Развитие психологических знаний в Античности 8 1. Развитие психологической мысли в Средневековье 9 1. Философский этап в развитии психологии 10 1. Научные предпосылки возникновения психологии как науки 11 1. Экспериментальный этап в развитии психологии 12 1. Современный этап в развитии психологии 13 1. Периодизация развития отечественной психологии 14 1. Вклад отечественной психологии в мировую науку 15 Комментарии 18 Вопросы для самоконтроля 22 Глава IL Методологические основы психологии 23 2. Понятиен функции методологии науки 23 2. Уровни и структура методологии 24 2. Методологические принципы психологии 25 2. Принцип развития в психологии 26 2. Принцип отражения в психологии 27 2. Системный подход в психологии 28 2. Конкретно-научный уровень методологического анализанауки 29 2. Предмет и объект психологии как науки 30 2. Психология в системе наук 31 2. Представления о сущности и происхождении психики 37 3. Сущность психики 38 3. Предпосылки и условия развития психики человека 39 3. Строение нервной клетки 40 3. Нервная система человека 41 3. Головной мозг человека 42 3. Условный рефлекс как физиологическая основа поведения 43 3. Сознание как высшая форма отражения действительности 45 3. Сознательное и бессознательное 46 Комментарии 47 Вопросы для самоконтроля 50 Глава IV. Психические познавательные процессы 51 4. Структура психики человека 51 4. Психические процессы 52 4. Понятие и сущность ощущений 53 4. Классификация и особенности ощущений 54 4. Восприятие, сущность и классификация 55 4. Воображение, понятие и виды 56 4. Речь, функция и виды 59 4. Мышление, понятие и характеристика 60 4. Представления об интеллекте 61 Комментарии 62 Вопросы для самоконтроля 65 Глава V. Психология личности 66 5. Теории личности в психологии 66 5. Представление о личности в психоанализе 67 5. Поведенческие теории личности 68 5. Гуманистическая психология о личности 69 5. Представления о личности в отечественной психологии 70 5. Понятие личности и ее описание в различных категориях 73 5. Структура личности и факторы ее формирования 74 5. Темперамент человека 75 5. Характерологические особенности личности 77 Комментарии 80 Вопросы для самоконтроля 83 Глава VL Психические регуляторы поведения и деятельности личности 84 6. Проблема потребностей в психологической науке 84 6. Сущность и классификация потребностей 85 6. Представления о сущности и функциях мотива 86 6. Принципиальная схема процесса мотивационной регуляции поведения личности 89 6. Классификация эмоций 91 6. Воля как регулятор поведения и деятельности личности 92 6. Структура воли 93 Комментарии 94 Вопросы для самоконтроля 97 Глава VIL Поведение, деятельность и общение 98 7. Поведение, сущность и уровни 98 7. Деятельность, сущность и особенности 99 7. Содержание и процесс деятельности 7. Психические механизмы поведения и деятельности человека 7. Виды деятельности 7. Сущность и виды общения 7. Стороны и функции общения 7. Коммуникативная сторона общения 7. Перцептивная сторона общения 7. Интерактивная сторона общения 7. Структура и процесс общения Комментарии Вопросы для самоконтроля Глава VIII. Психология малых групп 8. Понятие группы 8. Характеристика малых групп 8. Социальная структура группы 8. Социально-психологическая структура малой группы 8. Понятие групповой динамики 8. Характеристика групповой динамики 8. Представленные в нем материалы являются результатом обобщения работ известных отечественных и зарубежных психологов и отражают основные позиции, сложившиеся на современном этапе по ведущим проблемам психологической науки. Одной из причин такого положения является отсутствие системного подхода в изучении как психологии, так и других учебных дисциплин. Предложенный вариант изучения психологии основан на схематичном изложении учебного материала. Схема представляет собой упрощенное изображение явления или предмета, позволяет сделать наглядным абстрактное понятие. Учебный материал, предложенный в виде схем, дает возможность представить изучаемые феномены в наиболее приемлемом для восприятия и запоминания виде. О том, как читать книги в форматах pdf , djvu - см. Астрономия Биология География Естествознание Иностр. Информатика Искусствоведение История Культурология Литература Математика Менеджмент ОБЖ Обществознание Психология: Студентам - и др. Школа - и др.
Пособие адресовано студентам вузов и колледжей, преподавателям, аспирантам, а также будет полезно всем, кто интересуется психологией. Спонсорам и инвесторам API. Процесс может занять от нескольких секунд до минут в зависимости от типа и размера файла. Ссылка на файл появится в этом окне.
Автобус 33 одинцово расписание
Нельзя выделить текст на сайте
Иркутск улан удэ расписание автобусов
Русские ебли крупным планом
Кристалл пермь расписание сеансов на сегодня