Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/ffdf57cedfeb25f385b55f48afd00641 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/ffdf57cedfeb25f385b55f48afd00641 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Годовой план учебно воспитательной работы детского сада

Годовой план учебно воспитательной работы детского сада



Годовой план на 2016-2017 учебный год.
Годовой план
«Дошкольный возраст, Дошкольное воспитание»

В данное время функционирует три разновозрастные группы от 1. Режим работы детского сада десяти часовой. Каждая группа имеет свой участок на прогулку, центральное отопление, канализация, водопровод. Детский сад оказывает дополнительные услуги: Образовательный уровень родителей воспитанников — в основном средне-специальное, в связи с этим велась работа по правовому воспитанию детей, родителей. С воспитателями изучались такие документы, как Декларация прав ребенка, Конвенция о правах ребенка. Васильевой с учетом разновозрастных групп. В учебном году основная деятельность ДОУ была направлена на достижение следующей цели и задач:. Экологический подход в ознакомлении детей с природой экологическое содержание всех разделов программы строится на главной закономерности природы — взаимосвязи живых организмов со средой обитания. Образовательный процесс в детском саду строился в соответствии с учебным и годовым планом, расписанием занятий. Реализация плана осуществлялась через использование различных форм и методов организации занятий: Оздоровительная линия проходит и через предметную среду групп детского сада. Здоровье детей, посещающих детский сад, уровень знаний и умений, готовность к школьному обучению является предметом пристального внимания педагогического коллектива. Ежегодно проводится диагностика уровня физической подготовленности здоровья детей. В течение года там проводились спортивные праздники, физкультурные занятия. Результаты показывают удовлетворительный уровень психологической готовности. У детей не плохо развита слуховая память, фонематический слух, кратковременная память и внимание. В усиленном внимании нуждаются комбинаторные способности, логическое мышление. С целью дальнейшего повышения результативности педагогического процесса, главной целью которого является развитие всесторонне развитой личности, готовности к самореализации, необходимо:. Стабильное оздоравливание детей, сформированность навыков ЗОЖ, улучшение соматического здоровья. Создание детского игрового пространства как средства усвоения социальных норм, самовыражения, сотворчества, саморазвития. Создание банка методического сопровождения перспективное планирование, планы-конспекты, дидактический материал. Повышение педагогического мастерства педагогов. Изучение новых методик, технологий, программ. Разработка конспекта занятия для своей возрастной группы с использованием минимума оборудования гимнастической скамейки. Разработка плана работы детского сада в летний период; подготовка проекта годового плана на новый учебный год. Первое — диагностико-коррекционное направление. Второе — психолого-педагогическое направление. Педагоги составляют памятки для родителей, дают рекомендации по подготовке детей к школе. Предусматривает организацию совместной деятельности педагогов детского сада, школы и родителей, объединение усилий, что способствует эффективному налаживанию плодотворного сотрудничества. Воспитатели и родители вместе организуют и проводят творческие конкурсы, праздники, собрания родительского комитета. РАБОТА С ДЕТЬМИ СОСТОИТ ИЗ: Осуществление единого подхода к привитию детям культурно-гигиенических навыков, навыков поведения быть вежливым, аккуратным. Развитие у детей умения анализировать, сравнивать, делать выводы и выражать их в речи, решать задачи, слушать педагога, осуществлять самоконтроль. Детский сад полностью укомплектовано педагогическими кадрами и обслуживающим персоналом. Детский сад в своей деятельности обеспечивает достижение следующих целей: В учебном году основная деятельность ДОУ была направлена на достижение следующей цели и задач: Коллектив детского сада в течение последних лет уделяет внимание следующим проблемам: Приоритетными в работе коллектива детского сада стали следующие направления: Для активизации двигательной активности детей были созданы все условия: С целью дальнейшего повышения результативности педагогического процесса, главной целью которого является развитие всесторонне развитой личности, готовности к самореализации, необходимо: Оказание необходимой консультативно-практической помощи семьям дошкольников. Обеспечение преемственности дошкольного и начального школьного образования. Достижение высокого уровня психологической и эмоциональной готовности к обучению. Наличие дидактических игр по задачам образовательно-воспитательной программы. Изучение содержания планов-конспектов, соответствие их определенным требованиям. Физкультурно-оздоровительная и профилактическая работа в детском саду. Выявление состояния работы по разработке планов-конспектов в соответствии с новой программой. Разработка картотеки подвижных игр и упражнений на прогулке для своей возрастной группы. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Васьковский детский сад". Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Годовой план Муниципальное задание Нормативные документы ФУ, регламентирующие деятельность ДОУ Правила приема в МБДОУ "Васьковский детский сад" Публичный доклад Свидетельства и лицензии Устав дошкольного учреждения Объявления Новости Форум Сайты классов, групп, кружков Педагогический процесс осуществляется пятью педагогами. Физическое развитие и оздоровление воспитанников ДОУ. Создание условий для обеспечения готовности старших дошкольников к обучению в школе. Взаимосвязь в работе с семьей и школой, домом культуры. Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ. Укрепление материально-технической и финансовой базы ДОУ. Включать в воспитательно-образовательный процесс старшей группы социо-игровую технологию. Создать условия для самостоятельной познавательной деятельности воспитанников через организацию предметно-развивающей среды, использование педагогами различных форм проведения занятий. Вести работу по улучшению микроклимата в группах, формированию положительных межличностных взаимоотношений в коллективе сверстников. На базе детского сада продолжить встречи с коллективами школы, дома культуры. Должна быть обеспечена включенность в образовательный процесс максимально возможного числа сотрудников детского сада и родителей. Задачи Предполагаемый результат на конец года 1. Оптимизация оздоровительной деятельности в ДОУ: Повышение психолого-педагогической грамотности родителей. Обогащение и совершенствование детской речи. Создание благоприятной речевой среды. СЕНТЯБРЬ совещание 2 Организация закаливающих процедур Цель: ЯНВАРЬ совещание 4 Просмотры занятий. ОКТЯБРЬ — АПРЕЛЬ оперативка 7 Организация и проведение режимных моментов. Диагностика развития детей по разделам программы воспитатели МАЙ совещание 9 Организация разнообразной детской деятельности на улице Цель: Посещение прогулок, изучение документации. Готовность всех служб к новому учебному году. Утверждение годовых планов, учебных планов, расписания занятий. Отчеты воспитателей о выполнении заданий на летний период. Консультация октябрь заведующая 5 Разработка планов-конспектов согласно направлениям программы. Анализ посещенных физкультурных занятий Результат анализа деятельности воспитателя по укреплению здоровья детей Составление модели совершенствования работы ДОУ по укреплению здоровья детей дошкольного возраста. Выполнение решений предыдущего педсовета. Анализ заболеваемости детей по итогам первого полугодия. Анализ уровня знаний, умений, навыков детей об окружающей среде и человеке. Организация работы по формированию навыков ЗОЖ детей. Анализ уровня знаний, умений и навыков детей за 1-ое полугодие. Работа по группам февраль воспитатели 12 Контроль Цель: Самоанализ прогулок создание условий для двигательной активности детей, подбор игр и упражнений в зависимости от предшествующей работы, уровни освоения двигательных навыков, настроение детей на прогулке, стиль взаимоотношений педагога с детьми. Выступление заведующей по итогам тематической проверки. Фронтальная проверка апрель воспитатели 15 Разработка плана работы детского сада в летний период; подготовка проекта годового плана на новый учебный год. Анализ уровня знаний, умений, навыков детей на конец года. Утверждение плана работы на летний оздоровительный период. Представление проекта годового плана. Второе — психолого-педагогическое направление - подразумевает просвещение родителей путем консультаций. Третье направление — совместная деятельность Предусматривает организацию совместной деятельности педагогов детского сада, школы и родителей, объединение усилий, что способствует эффективному налаживанию плодотворного сотрудничества. Вид деятельности Срок Ответственный Сверка сведений о месте работы родителей. Анализ семей по социальным группам полная, неполная и т. Заключение договоров с вновь поступившими детьми. Работа с родителями по благоустройству территории. Организация и приобретение новогодних подарков. Привлечение родителей к зимним постройкам на участке. Методическая оперативка декабрь 9 Разработка картотеки подвижных игр и упражнений на прогулке для своей возрастной группы. Тематический январь 11 Разработка конспекта занятия для своей возрастной группы с использованием минимума оборудования гимнастической скамейки. Тематическая проверка июнь 21 Работа над годовым планом Методическая оперативка июль воспитатели, 22 Систематизация наработанного материала Работа по группам июль воспитатели, 23 Совещание: Предполагаемый результат на конец года. Проверка готовности педагогов к новому учебному году Цель: Организация закаливающих процедур Цель: Физкультурно-оздоровительная и профилактическая работа в детском саду Цель: Организация и проведение режимных моментов. Готовность детей подготовительной группы к обучению в школе. Организация разнообразной детской деятельности на улице Цель: Разработка планов-конспектов согласно направлениям программы. Проведение экскурсий в школу Посещение школы детьми и родителями в дни открытых дверей. Сверка сведений о месте работы родителей. Анкетирование родителей для выявления запросов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в ДОУ. Привлечение родителей к благоустройству территории детского сада. Проверка санитарного состояния детского сада. Приобретение игрушек и дидактических пособий. Регулярное проведение медосмотров персонала. Организация и эффективность работы с родителями. Посещение прогулок, режимных моментов. Диагностика развития детей по разделам программы. Анализ и обобщение материалов диагностики детей. Подготовка и проведение тематических праздников. Проведение индивидуальных занятий по интересам.


Маска леди баг своими руками
Лечение от экземы на руках дома
Принципиальная схема рвс 1 01
Дать характеристику газовой промышленности
Мостик из профильной трубы своими руками
Как сделать чтобы мобильный интернет работал быстрее
Игра тест машин 5
История любви после смерти
Вязанный комбинезон новорожденному схема описание
Температура 36 4 у взрослого что делать
Подать заявление в суд госпошлина
Цели и задачи воспитательной работы
Сколько стоит заменить молнию в куртке
Верхний гнутов волгоградская обл на карте
Методы диэлектрических измерений
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment