ZIMT, Przygotowanie do egzaminu 2WL 2016/2017

Przygotowanie do egzaminu 2WL 2016_2017.ipynb

{
 "cells": [
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "# Statystyka"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "code",
   "execution_count": 16,
   "metadata": {
    "collapsed": false
   },
   "outputs": [
    {
     "data": {
      "text/plain": [
       "    drink cola pepsi\n",
       "sex                 \n",
       "f            3     1\n",
       "m            3     5"
      ]
     },
     "metadata": {},
     "output_type": "display_data"
    },
    {
     "name": "stderr",
     "output_type": "stream",
     "text": [
      "Warning message in chisq.test(tbl):\n",
      "“Chi-squared approximation may be incorrect”"
     ]
    },
    {
     "data": {
      "text/plain": [
       "\n",
       "\tPearson's Chi-squared test with Yates' continuity correction\n",
       "\n",
       "data:  tbl\n",
       "X-squared = 0.375, df = 1, p-value = 0.5403\n"
      ]
     },
     "metadata": {},
     "output_type": "display_data"
    }
   ],
   "source": [
    "# Test Chi kwadrat\n",
    "sex<-c(\"m\",\"f\",\"f\",\"m\",\"m\",\"f\",\n",
    "       \"m\",\"m\",\"m\",\"f\",\"m\",\"m\")\n",
    "drink<-c(\"pepsi\",\"cola\",\"pepsi\",\"cola\",\"pepsi\",\"cola\",\n",
    "         \"pepsi\",\"cola\",\"pepsi\",\"cola\",\"pepsi\",\"cola\")\n",
    "tbl<-table(sex,drink)\n",
    "ftable(tbl)\n",
    "\n",
    "chisq.test(tbl)"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "code",
   "execution_count": null,
   "metadata": {
    "collapsed": true
   },
   "outputs": [],
   "source": [
    "Przed                          Po\n",
    "|                              |\n",
    "| <-Test t dla prób ZALeżnych->|\n",
    "|                              |\n",
    "\n",
    "\n",
    "-------------------  Kategoria1\n",
    "   ^\n",
    "   |\n",
    "Test t dla prób NIEZależnych\n",
    "   |\n",
    "   v\n",
    "-------------------  Kategoria2"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "# Jak skonstruować ankietę?\n",
    "* https://dzialasz.ceo.org.pl/node/210\n",
    "* http://www.mojasocjologia.pl/budowa-kwestionariusza-rodzaje-pytan/\n",
    "(Proszę przeczytać \"Czym jest kwestionariusz\" oraz podrozdział \"Metryczka\")\n",
    "* http://www.mojasocjologia.pl/kwestionariuszwywiadu.pdf"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "# Excel"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "## [Przykład zagnieżdżonej instrukcji JEŻELI (support.office.com)](https://support.office.com/pl-pl/article/JE%C5%BBELI-funkcja-69aed7c9-4e8a-4755-a9bc-aa8bbff73be2?ui=pl-PL&rs=pl-PL&ad=PL)\n",
    "\n",
    "Prosta funkcja JEŻELI może generować tylko dwa wyniki (Prawda lub Fałsz), natomiast zagnieżdżenie tych funkcji pozwala uzyskać od 3 do 64 wyników.\n",
    "\n",
    "Używanie cudzysłowów (\"\") w celu sprawdzenia, czy komórka jest pusta — formuła w komórce E3: =JEŻELI(D3=\"\";\"Pusta\";\"Niepusta\")\n",
    "=JEŻELI(D2=1;”Tak”;JEŻELI(D2=2;”Nie”;”Możliwe”))\n",
    "\n",
    "![](https://support.content.office.net/pl-pl/media/7fd8a875-155e-446a-bc05-cd77a3ef87bd.png)\n",
    "\n",
    "Na powyższym rysunku z opisem formuły w E2: Jeżeli (D2 jest równa 1 następnie wróć \"tak\", w przeciwnym razie JEŻELI (D2 jest równe 2, a następnie zwrotu \"nie\", w przeciwnym razie zwraca \"Może być\")). Należy zauważyć, że istnieją dwa zamykającym nawiasie formuły. Te są wymagane do ukończenia obydwu funkcji Jeżeli, a Jeśli spróbujesz wprowadzić formułę bez oba nawias zamykający, program Excel próbuje poprawić go za Ciebie.\n"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "## [Przełączanie między odwołaniami względnymi, bezwzględnymi i mieszanymi (support.office.com)](https://support.office.com/pl-PL/article/Tworzenie-lub-zmienianie-odwo%C5%82ania-do-kom%C3%B3rki-078c7e49-0eb2-491e-9635-1bebe4bc9379#bm6)\n",
    "\n",
    "Zaznacz komórkę zawierającą formułę.\n",
    "\n",
    "Na pasku formuły ![Obraz przycisku](https://support.content.office.net/pl-pl/media/ac1f2295-d1b6-447e-9ad3-cad958fd1fcb.gif) zaznacz odwołanie, które chcesz zmienić.\n",
    "\n",
    "Naciśnij klawisz **F4**, aby przełączać między typami odwołania."
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "### Sprawdź w co spowoduje wpisanie -5/6 w komórkę Excela? Jak wymusić, by w komórce jako wyświetlana wartość pozostał ten napis?\n",
    "![](http://www.moodle.wum.edu.pl/file.php/1/minus5.png)"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "### Czy widziałaś/eś takie znaczki w komórce Excela? Zmniejsz szerokość kolumny z danymi i przekonaj się.\n",
    "![](http://www.moodle.wum.edu.pl/file.php/1/hashe.png)"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "### Jak Excel traktuje puste komórki w obliczeniach numerycznych?\n",
    "![](http://moodle.wum.edu.pl/file.php/1/p2.png)"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "## Co oznacza ``$`` w wyrażeniu ``A3^$B$2``?"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "## [Sprawdź w Excelu: Zmienianie domyślnego formatu daty w celu wyświetlenia roku w postaci czterocyfrowej](https://support.office.com/pl-PL/article/Zmienianie-systemu-lub-formatu-daty-albo-interpretacji-dat-z-rokiem-dwucyfrowym-aaa2159b-4ae8-4651-8bce-d4707bc9fb9f#bmchange_the_default_date_format_to_dis)\n",
    "![](http://www.moodle.wum.edu.pl/file.php/1/data.png)"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "## Co oznacza 0,5 w wyniku policzenia średniej w poniższym arkuszu?\n",
    "![](http://www.moodle.wum.edu.pl/file.php/1/wiek.png)"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "## Jak policzyć wysokości słupków (w procentach, czyli jako ułamek) do poniższego wykresu?\n",
    "![](http://www.moodle.wum.edu.pl/file.php/1/procenty.png)"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "## W jakim formacie komórek Excela najlepiej przechowywać PESEL i dlaczego w \"tekstowym\"?\n",
    "![](http://www.moodle.wum.edu.pl/file.php/1/pesel.PNG) "
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "## [FRAGMENT.TEKSTU, funkcje (support.office.com)](https://support.office.com/pl-PL/article/FRAGMENT-TEKSTU-FRAGMENT-TEKSTU-B-funkcje-d5f9e25c-d7d6-472e-b568-4ecb12433028) <br> [CZY.PARZYSTE, funkcja (support.office.com)](https://support.office.com/pl-PL/article/CZY-PARZYSTE-funkcja-aa15929a-d77b-4fbb-92f4-2f479af55356)\n",
    "\n",
    "Powyższe dwie funkcje przydają się w odczytaniu płci z numeru **PESEL** pacjenta, tak jak na poniższym obrazku. Funkcji *FRAGMENT.TEKSTU* użyto by wyliczyć kolumnę *E*, funkcja *CZY.PARZYSTE* zostanie użyta aby następnie obliczyć płeć.\n",
    "![](http://www.moodle.wum.edu.pl/file.php/1/peselki.png)"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "## Czy w Excelu można dodać do siebie komórki: \n",
    "* zawierającą 1.2, oraz \n",
    "* drugą zawierającą 1,2?\n",
    "\n",
    "### Co będzie wyświetlane w wynikowej komórce? (czytaj [[PL]](https://support.office.com/pl-PL/article/Naprawianie-b%C5%82%C4%99du-ARG-15E1B616-FBF2-4147-9C0B-0A11A20E409E) [[ANG.]](https://support.office.com/en-us/article/How-to-correct-a-VALUE-error-15e1b616-fbf2-4147-9c0b-0a11a20e409e?ui=en-US&rs=en-US&ad=US) (support.office.com) (na teście wymagana odpowiedź po polsku)"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "# EHC (Elektroniczna Historia Choroby) i SYSTEMY KODOWANIA"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "* [Prezentacja, Elektroniczna \n",
    "Historia Choroby, Joanna Michalik (bez \"Programy do obsługi \n",
    "Gabinetów Stomatologicznych\")](http://telemed.amwaw.edu.pl/~ep/ogryzieniu/AM/Cardio.net/EPR_michalik.ppt)\n",
    "* [Prezentacja, SYSTEMY KLASYFIKACJI I KODOWANIA, Joanna Michalik](http://slideplayer.pl/slide/56386/)\n",
    "\n",
    "Ważne terminy: UMLS, SNOMED, ICD, SQL (Structured Query Language)"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "code",
   "execution_count": null,
   "metadata": {
    "collapsed": true
   },
   "outputs": [],
   "source": []
  }
 ],
 "metadata": {
  "kernelspec": {
   "display_name": "R",
   "language": "R",
   "name": "ir"
  },
  "language_info": {
   "codemirror_mode": "r",
   "file_extension": ".r",
   "mimetype": "text/x-r-source",
   "name": "R",
   "pygments_lexer": "r",
   "version": "3.3.1"
  }
 },
 "nbformat": 4,
 "nbformat_minor": 1
}