Компьютерная зависимость - признаки, симптомы и как избавиться?
Бесплатная помощь с домашними заданиями
Блог школы независимости
Классификация причин и условий преступности. Классическая школа уголовного права и криминологии. Биологические концепции причин преступности. Психологические и психиатрические концепции объяснения преступности. Успешная противодействие преступным проявлениям невозможна без изучения и понимания причин и условий, которые обусловили преступное поведение. Важность исследования факторов преступности заключается также в том, что зная, почему лицо совершает преступление при определенных обстоятельствах, мы сможем проанализировать, почему другое лицо в аналогичной ситуации содержится от противоправных действий, а значит и стимулировать законопослушное поведение. При изучении данной темы студентам следует обратить внимание на разнообразие и иногда противоречивость попыток объяснения преступности в историческом аспекте и многоаспектность взглядов на причинность преступности среди современных исследователей. Кое это объясняется сложностью ряда положений теории детерминации, невозможностью проверки ряда причинно-следственных связей эмпирическим путем. Поэтому и происходит перенос характеристик взаимозависимости отдельных преступных проявлений на уровне личности или социальной группы на универсальное объяснение преступности. Студент должен уметь анализировать причины преступности на макро-и микроуровне, уметь на конкретных примерах объяснить различие причин и условий преступности в целом, причин отдельных видов преступлений и причины и условия отдельного преступления, уметь проследить как преимущества, так и недостатки использования одно-и многофакторного подходов в объяснении преступности. Изучение причин и условий преступности имеет преимущественно статический характер, в свою очередь, детерминация отражает диалектическую основу взаимосвязи, взаимозависимости и взаимообусловленности процессов и явлений. Таким образом детерминация преступности является объективной зависимостью причинной обусловленности преступности от явлений жизнедеятельности общества и их восприятие отдельными его членами. Детерминация преступности опосредованная взаимодействием различных форм связей: Стоит также акцентировать внимание на том, что преступность имеет способность к обратному воздействию на социальную среду, которое ее обусловило. Кроме того, преступности как самоуправляемой системы свойственно постоянное самовоспроизведению. Процесс самодетерминации преступности имеет несколько форм В. На основе изучения научной литературы студент должен знать классификацию теорий объяснения преступности в зависимости от предметного, сущностного содержания: При характеристике современных факторов преступности следует применять системный подход и учитывать взаимодействие объективных и субъективных причин, зависимость причин и условий преступности от уровня развития общества, а также взаимосвязь факторов преступности на глобальном и национальном уровнях. Выделяют девиантность в широком и узком значениях этого слова. В узком значении девиантность. Для более серьезных форм нарушения специалисты применяют другие термины, а именно делинквентность и преступность криминальное поведение. Когда говорят о детерминизме, то имеют в виду признание всеобщеи? Причем здесь пока не выделяются разные виды взаимосвязеи? В детерминации существуют три вида связей между явлениями: Учитывая зависимость от характера воздействия на следствие условия подразделяются на формирующие порождающие причину и способствующие обеспечивающие благоприятную среду для порождения причиной следствия. Обусловливающая связь не будет необходимой, достаточной; она опосредует порождение следствия через какие-либо иные явления. Исходя из всего выше сказанного, мы приходим к выводу, что корреляционными могут быть и причинно-следственная, и обусловливающая связи. Корреляционная связь описывается с помощью т. Кстати, эта шкала выстраивается от 0 до 1. С помощью исследования эмпирического массива фиксируется каждое порождение или обусловливание одним явлением другого. Чем больше фактов таких взаимодействий между данными явлениями наберется, тем выше степень корреляции, то есть тем больше достоверность того, что именно данное явление породило данное следствие и тем вероятнее неизбежность того, что данное явление при данных условиях всегда будет порождать данное следствие. Причины преступности — это те социально-психологические факторы, от которых непосредственно зависит совершение преступлений, которые воспроизводят преступность и преступления как своё закономерное следствие. В числе наиболее распространённых называют такие причины преступности, как корыстолюбие , стяжательство, агрессивность , национализм , неуважительное отношение к общественным правилам и нормам, гедонизм , правовой нигилизм. Причины преступности оказывают определяющее воздействие на принятие решения о совершение деяния , формирование мотива и цели , выбор именно преступных средств её достижения. Классификация детерминант преступности осуществляется по двум основаниям: Чем выше уровень действия детерминанты, тем более общее содержание она имеет. Наибольшее значение имеют социально-психологические детерминанты, поскольку именно они выступают в качестве непосредственных причин преступлений. Условия преступности также классифицируются по их природе на те, которые оказывают формирующее воздействие на причины преступности например, сюда относятся экономические , идеологические , правовые и иные проблемы и противоречия общества , и те, которые облегчают реализацию конкретной преступной мотивации как правило, это неэффективность системы социального контроля в соответствующей сфере. Условие — это то, что само по себе не порождает преступность или преступление, но влияет на процессы порождения, участвует в детерминации преступности. От условий, сопутствующих совершению конкретного деяния зависит выбор способа реализации преступного намерения, объекта преступного посягательства. Условиями определяются размеры и характер причинённого вреда, место и время совершения преступления. Условиями преступности могут быть как обстоятельства, относящиеся к состоянию внешней среды активность правоохранительных органов , латентность конкретных видов деяний, различное отношение общества к разным видам преступных деяний , так и характеризующие самого преступника криминальный профессионализм, алкогольная или наркотическая зависимость и т. В зависимости от конкретной ситуации одно и то же обстоятельство может выступать как в качестве причины преступности, так и в качестве её условия. Например, плохая организация охраны на объекте, где хранятся материальные ценности может являться как условием, определяющим выбор данного хранилища как объекта посягательства для устойчивой преступной группы , занимающейся хищениями , так и причиной, обусловившей формирование соответствующей мотивации у работников данного объекта. Хотя зарождение социологии девиантности связывают с именем Э. Дюркгейма, однако некоторые идеи криминологии, возникшей раньше, имеют непосредственное отношение к осмыслению девиантности. Ее идеи основывались на религиозном понимании свободы воли и греховности человека. Если благодаря свободе воли индивид выбирал путь греха, совершал преступление, он подлежал каре за содеянное. Чем тяжелее был грех, тем более жестоким должно было быть воздаяние. В рамках классической школы вызревали представления о преступности, преступлении, их причинах и мерах социального контроля. Но взгляды крупнейших представителей классической школы криминологии Ч. Бентама существенно отличались от современных им уголовно-правовых воззрений. Наибольшую известность приобрел труд Ч. Принимая возмездный характер уголовной юстиции, пропорциональность воздаяния, Ч. Беккариа прежде всего ограничил понятие преступления. Преступлением может считаться только такое деяние, которое причиняет реальный вред, прямо и ясно указано в законе, а сам закон обязателен для граждан и правителей. Эти требования были направлены против осуждения по аналогии, против неравенства перед законом. Наряду с психологическими основаниями преступлений, ученый не обошел вниманием и социально-экономические факторы. Так, в кражах он усматривал преступления нищеты и отчаяния. Особенно важны взгляды Ч. Беккариа по проблеме наказания, целью которого он считает удержание людей от совершения преступлений, а не месть. Ученый выступал против жестокости наказания. Жестокие наказания не только не выполняют функции предупреждения преступлений, но напротив: Беккариа, вопреки распространенным в то время да, к сожалению, нередко и в наши дни взглядам, выступал против смертной казни: Мне кажется нелепым, что законы, Беккариа впервые сформулировал принцип неотвратимости наказания: Беккариа, вслед за Ш. Монтескье, провозгласил приоритет предупреждения преступлений перед наказанием за них. Бентам в известной степени разделял взгляды Ч. Кроме того, он еще в г. А его мысль о том, что человек стремится получить максимальное удовольствие и испытать минимальные страдания надолго завладела умами специалистов в области уголовного права. В целом, зародившись в недрах классической школы уголовного права, классическая криминология сделала первые важные шаги в становлении криминологии как науки. Вместе с тем, прогрессивные для своего времени взгляды Ч. Бентама носили все еще умозрительный характер. Преодолеть этот недостаток стало возможным на основе позитивистских воззрений следующего — XIX столетия. В конце XIX в. Он считал, что люди предрасположены к определенным типам поведения по своему биологическому складу. Ломброзо утверждал, что"криминальный тип" есть результат деградации к более ранним стадиям человеческой эволюции. Этот тип можно определить по таким характерным чертам, как выступающая нижняя челюсть, реденькая бородка и пониженная чувствительность к боли. Теория Ломброзо получила широкое распространение, и некоторые мыслители стали его последователями. Они тоже устанавливали связь между девиантным поведением и определенными физическими чертами людей. Биологический антропологический подход к преступнику нашел свое выражение в работе итальянского судебного психиатра Ч. Причину возникновения преступности он связывал с анатомическими особенностями человеческого тела: В результате учение Ч. Ломброзо о физических типах преступников было почти забыто. С помощью психологического объяснения подчеркивали важность так называемых общих состояний: Криминологи старались с помощью научных методов установить связь между названными состояниями и криминальным поведением. Психоаналитики предложили теорию, которая связывала девиантные поступки с психическими отклонениями. Фрейд ввел понятие - "преступники с чувством вины" - речь идет о людях, которые желают, чтобы их поймали и наказали потому, что они чувствуют себя виноватыми из-за своего "влечения к разрушению", они уверены, что тюремное заключение в какой-то мере помогло бы им преодолеть это влечение. В году американский криминолог, профессор университета в Огайо Генри Годдард начал серьезное исследование умственного развития преступников. Через шесть лет Годдард опубликовал результаты своих изысканий: Используя тест Бинэ-Симона, Годдард определил умственный уровень лиц, страдающих умственной отсталостью в различной степени: Именно в рамках последней возрастной группы, по Годдарду, находится большинство преступников. Однако дальнейшие исследования в данной области опровергли выводы Годдарда. Новое направление развитию психиатрического подхода к анализу преступности дали исследования австрийского ученого Зигмунда Фрейда. Фрейда нередко сводят к концепции сексуальности, хотя она была далеко не единственным элементом его психоаналитической теории. Обычно сущность теории 3. Фрейда раскрывают при помощи трех понятий: Оно, Я и сверх-Я. Оно — совокупность природных побуждений, передающихся человеку генетически. Оно состоит из двух основополагающих инстинктов: Инстинкт разрушения может быть направлен как внутрь примером этого, по Фрейду, является совесть или самоубийство , так и вовне агрессия. В основе функционирования Оно — принцип удовольствия. Оно иррационально и аморально. На поверхности непознанного и бессознательного Оно покоится Я, возникшее на основе системы восприятии внешнего мира. Я есть измененная под прямым влиянием внешнего мира часть Оно. Я старается заменить принцип удовольствия, который безраздельно властвует в Оно, принципом реальности. Я олицетворяет то, что можно назвать разумом и рассудительностью, в противоположность Оно, содержащему страсти. В нормальных условиях Я предоставлена власть над Оно. Для раскрытия характера взаимоотношений этих психических феноменов Фрейд применяет аналогию: При этом Фрейд, используя ту же аналогию, отмечает, что в отдельных случаях главенство Я над Оно — лишь иллюзия: В Я Фрейд выделяет часть, которую он называет Я-идеа-лом, или сверх-Я. Схематично сущность взаимоотношений Я и сверх-Я Фрейд выражает двумя императивами: Сверх-Я аккумулирует традиции и идеалы прошлого. Заповеди и заветы родителей, учителей и авторитетов сохраняют свою силу в Я-идеале и осуществляют в качестве совести моральную цензуру. Несогласие между требованиями совести и действиями Я ощущается как чувство вины. Таким образом, именно в сверх-Я аккумулируются контролирующие воздействия общества и влияние культуры. Эта схема значительно углубила понимание многих мо-тивационных процессов, в том числе в криминальной сфере. На ее основе американский ученый У. Уайт провел оригинальный анализ феномена преступного поведения. Уайта, человек рождается преступником, а его последующая жизнь — процесс подавления разрушительных инстинктов, заложенных в Оно. Преступления совершаются, когда Оно выходит из-под контроля сверх-Я. Особенностью личности преступника является неспособность его психики сформировать полноценную контролирующую инстанцию сверх-Я. По мнению Уайта, большинство мотивов преступного поведения во многом совпадают с желаниями, устремлениями типичного обывателя. Исходя из фрейдистского понимания соотношения сознательного и бессознательного в человеческой психике, английский криминолог Э. Гловер дал оригинальную трактовку сущности преступности. По его мнению, это явление есть своеобразная цена приручения дикого от природы зверя. Гловер, представляет собой один из результатов конфликта между примитивными инстинктами, которыми наделен каждый человек, и альтруистическим кодексом, устанавливаемым обществом. Сам Фрейд попыток анализа феномена преступного поведения практически не предпринимал. Исключением можно считать его письмо А. И здесь вновь я могу выразить только полное согласие. Мы верим в существование инстинкта такого рода и фактически в течение последних нескольких лет были заняты изучением его проявлений В соответствии с нашей гипотезой человеческие инстинкты бывают двух видов: Как Вы понимаете, это фактически не более, чем теоретическое выяснение всемирно известного противопоставления Любви и Ненависти Фрейда, инстинкт смерти "функционирует в каждом живом существе и старается привести его к гибели, сводя жизнь до первоначального состояния неодушевленной материи Инстинкт смерти тогда превращается в инстинкт разрушения, когда с помощью специальных органов он направляется вовне, на объекты. Живое существо сохраняет свою собственную жизнь, так сказать, разрушая чужую Если эти силы обращены на разрушение во внешнем мире, живое существо получает облегчение Для нашей непосредственной цели из того, что было сказано, вытекает уже многое: Фрейд не видел иного способа воздействия на агрессивную природу людей, кроме принуждения в их воспитании, запрета на мышление, применения насилия вплоть до кровопролития, создания у людей определенных иллюзий. Однако указанные меры он оценивал как неприемлемые с точки зрения их гуманности. Именно это удерживало его от прикосновенности к экспериментам в данной области. Фрейда и его последователей получили значительное развитие в рамках клинической криминологии, которая активно использует психоанализ как метод изучения и коррекции личности преступника. Понятие причинной связи и его значение в уголовном праве. Проблемы определения преступности в криминологической науке. Понятие криминологии и ее предмета. Понятие и значение правовой статистики.
Днс рубцовск каталог в рубцовске
Загальна характеристика фізичних осіб
20 см3 сколько мл
Ремонт бампера 2114 своими руками
Таблица менделеева дата открытия
Как пополнить карту бургер кинг
Новогодняя отмечаем новый год
План индивидуальной работы учителя логопеда в доу
Засолка рыбы в домашних условиях рецепты форель
Детские картинки спицами схемы
Jquery событие checkbox
Делать отверстие в бетоне
Курсы кройки и шитья хабаровск
Руководство по исм
Ремонт без проблем скачать