Значение развития речи - Консультация для педагогов и родителей «Значение развития связной речи у детей дошкольного возраста»
Речь в жизни человека занимает существенную позицию: Трудно представить себе условия современной действительности без речи. Любое действие, требующее контакта с другими людьми, мы сопровождаем словами. Насколько бедной была бы наша жизнь без возможности облечь мысль в словесную форму! Эволюция речи человека происходила постепенно: Если в прежние времена можно было заменить речь жестами, изображениями, просто взглядом, то теперь практически любая профессия требует от человека владение языком на высшем уровне. В 21 веке необходимо уметь не только грамотно и точно излагать свои мысли, но и формулировать намерения, направленные на достижение лучших результатов. Все это невозможно без речевой деятельности. Мотивация — важный структурный компонент, без которого никакое взаимодействие между людьми не состоялось бы. Прежде, чем совершить какое — то действие, связанное с общением, личность должна испытывать потребность во взаимодействии. Мотивация может касаться как личностных внутренних запросов отдельного индивида, так и выходить за рамки его потребностей. Планирование — второй элемент в структуре речи. Здесь на первый план выходит способность к прогнозированию и ожидаемый результат. Личностные интересы человека участвуют в процессе распределения своих ресурсов и возможностей. Грамотное планирование обязательно включает в себя самоанализ и рефлексию. Человек должен знать, зачем он собирается расходовать свой ресурс, чего хочет достичь. Реализация — это процесс, направленный на достижение поставленной цели. Когда сформулирована задача, личность обладает высокой мотивацией и осуществляет грамотный подход к пошаговым действиям. С помощью речи информация передается от одного лица другому. Контроль — неотъемлемая составляющая любой успешной деятельности, и речь не является исключением. Чтобы понять, правильно ли решена задача, необходимо периодически отслеживать результат. Мы можем провести объемный семинар по какому — то вопросу, дать людям интересную информацию, но этого не достаточно, если имеется стремление к большим достижениям. Крайне важно получить обратную связь от участников, услышать их мнение, убедиться в своей полезности. Современная психологическая наука определяет речь как высшую психическую функцию, существенный механизм в образовании интеллектуальной деятельности, процесс передачи и обмена информацией. Как всякая деятельность, она выполняет ряд важных задач. Номинативная функция заключается в необходимости называть, обозначать предмет словом. Благодаря этому, каждый способен понять своего оппонента и не путаться в понятиях. Общение между людьми основывается по заранее созданной модели, которая существенно упрощает процесс понимания. Обобщающая функция служит для выявления общих признаков, свойств предметов для дальнейшей классификации по группам. Слово уже обозначает не один предмет, а называет целую группу свойств или явлений. Здесь проявляется сильнейшая связь речи с мышлением, так как подобные операции требуют напряженной мыслительной деятельности. Коммуникативная функция представляет собой этап передачи информации от одного лица другому. Данная функция может быть проявлена как в устной, так и в письменной форме. В психологической науке выделяют два способа проявления речи: Благодаря этой способности, личность удовлетворяет свою потребность в обмене информацией, взаимодействии с другими людьми. В диалоге происходит беседа, которая может оказаться полезной для обеих сторон. Внутренняя речь представляет собой особую форму выражения мыслей. В отличие от внешней, она характеризуется обрывочностью и фрагментарностью, нередко хаотичностью и непоследовательностью. Такой внутренний диалог происходит в сознании человека, нередко он и не выходит за его пределы. При желании им можно управлять и контролировать его. Однако сложность заключается в том, что внутренняя речь очень сильно связана с эмоциями и чувствами человека. То, как человек говорит, оказывает существенное влияние на восприятие его слов собеседниками. Тембр голоса, интонация, паузы во время произношения, скорость придают звучащей речи своеобразную окраску, индивидуальность и неповторимость. Согласитесь, гораздо приятнее слушать человека с мягким тембром голоса, плавной интонацией и, вдобавок, интересной темой. В таком случае возникает большая заинтересованность в том материале, который преподносится. Речь поможет личности отстоять свою позицию в споре, проявить симпатию к понравившемуся человеку, раскрыть эмоциональную составляющую. Ребенок познает окружающую реальность с помощью звучащей речи. Сначала родитель показывает ему предметы и называет их. Без слов было бы невозможно ни ребенку усвоить новую информацию, ни взрослому ее передать. Многое здесь, конечно, зависит от качества подачи самого материала, но значение речи является определяющим фактором. Передача знаний и навыков, достижений современной науки является неотъемлемым звеном в применении речи. Без нее преподавательская деятельность сделалась бы невозможной. Труд писателя, мыслителя, исследователя не мог бы найти своего применения. Только благодаря живому языку, письменной и устной речи мы читаем книги, слушаем лекции, имеем возможность делиться собственным опытом с другими. Читая книги, человек совершенствуется, расширяет свое представление о мире и о себе самом. Изучая какой — либо предмет, он так же накапливает знания. Речь при этом имеет определяющее значение: Без речи невозможно представить себе ни одной работы, ни одного исследователя, психолога, учителя или политика. Даже тот, кто считает себя в достаточной степени овладевшим родным языком и речью, должен постоянно учиться для того, чтобы достичь высоких результатов. Способность к обучению — важная составляющая любой деятельности, если она стремиться к преуспеванию. Только постоянно узнавая новое, совершенствуя имеющиеся навыки можно выйти к успешному продвижению. Речь применяется везде, во всех сферах жизни. Куда бы человек ни отправился, с кем бы ни вступал в контакт, ему потребуется знание языка как инструмента взаимодействия. Иногда у человека возникает желание исправить ошибки прошлого, получить новый опыт, существенно изменить свою жизнь. Такие порывы обычно продиктованы стремлением к самореализации. В этом случае речь может пригодиться ему в качестве надежного вспомогательного средства. Изучение необходимого материала, чтение книг, проведение семинаров или тренингов — все это требует определенной подготовки и моральных сил. То, насколько личность оказывается готова приложить определенные усилия к реализации своего намерения, настолько полностью в этой непростой задаче задействована речь. Таким образом, роль речи в жизни человека огромна, имеет первостепенное, главное значение. Речевая деятельность применима повсюду: Языковая культура тесным образом связана с современной психологической наукой. Внимание — это психический познавательный процесс, направленный на отражение психических свойств, обеспечивающий сосредоточенность сознания. Гениальность — это высшая степень развития человеческих возможностей. Гениями не становятся, ими нужно родиться. Воображение — это психический познавательный процесс, направленный на моделирование нового образа или идеи. Чтобы развить талант, нужно иметь уверенность, предпринимать конкретные шаги, а это связано с умением преодолевать себя, быть настойчивым. Одаренность представляет собой удивительную способность воспринимать окружающий мир определенным образом. Интуиция представляет собой проявление непознанного, бессознательного начала в самом человеке…. Самообладание представляет собой собирательный образ, включающий в себя такие черты характера как решимость, выдержка, смелость, ответственность. Психология личности Психология отношений Детская психология Деловая психология. Главная Психология личности Способности. Способности Значение речи в жизни человека Речь в жизни человека занимает существенную позицию: ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ Еще статьи на эту тему. Внимание человека — особенности развития Внимание — это психический познавательный процесс, направленный на отражение психических свойств, обеспечивающий сосредоточенность сознания. Виды одаренности детей Виды одаренности бывают самыми различными, они затрагивают все сферы жизни человека. Воображение в жизни человека Воображение — это психический познавательный процесс, направленный на моделирование нового образа или идеи. Талант в жизни человека Чтобы развить талант, нужно иметь уверенность, предпринимать конкретные шаги, а это связано с умением преодолевать себя, быть настойчивым. Интуиция человека Интуиция представляет собой проявление непознанного, бессознательного начала в самом человеке…. Самообладание человека Самообладание представляет собой собирательный образ, включающий в себя такие черты характера как решимость, выдержка, смелость, ответственность. Копирование разрешено только при указании активной индексируемой ссылки на источник.
Как приготовить яблочный пирог тесто слоеное
Новости зарубежного шоу
Развитие речи
Болит яичник и поясница задержка
Расписание приема врачей 45 поликлиника
Сколько групп алалии выделяет левина
Асд лекарство инструкция
Орифлейм беларусь каталог 16
Одежда гусевых каталог
Скачать старую версию контакта на андроид
Ооо русфинанс банк инн
Кофточка для новорожденного крючком схема и описание
Развитие речи детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема
Федеральная служба здравоохранения
Тесто для пирожков в мультиварке
Карта водителя пин код
Сводная номенклатура дел организации образец
Схема вагона сидячего поезда ржд
«Дошкольный возраст, Дошкольное воспитание»
Курс пропионатаи винстрола делать кардио
Свинг истории 2016
Г барнаул новости сегодня
Нежные руки любимой стихи