Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/103a75041854ab9642140082d0e08ba1 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/103a75041854ab9642140082d0e08ba1 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Виды психологической коррекции

Виды психологической коррекции


Виды психологической коррекции



Вопрос. Виды психологической коррекции и их характеристика.
2. Виды психологической коррекции.
Психокоррекция и ее виды. Методы психокоррекции и специфика их применения в разные возрастные периоды


























В жизни довольно часто приходится встречаться с проблемами и вопросами, относящимися к области психологии. Человек устроен таким образом, что ему свойственно стремиться к внутреннему равновесию, гармонии, физическому и психическому здоровью. Психологическая культура - это забота о своем психическом здоровье, умение выходить из психологических кризисов самому и помогать близким людям. В психологической культуре выделяют три основных компонента:. При наличии психопатологии необходимо обратиться за помощью к врачу-психиатру. Основное отличие психокоррекции от воздействий, направленных на психологическое развитие человека, заключается в том, что психокоррекция имеет дело с уже сформированными качествами личности или видами поведения и направлена на их переделку, в то время как основная задача развития состоит в том, чтобы при отсутствии или недостаточном развитии сформировать у человека нужные психологические качества. Симптоматическая коррекция коррекция симптомов , как правило, предполагает кратковременное воздействие с целью снятия острых симптомов отклонений в развитии, которые мешают перейти к коррекции каузального типа. Каузальная причинная коррекция направлена на источники и причины отклонений. Данный вид коррекции более длителен по времени, требует значительных усилий, однако более эффективен по сравнению с симптоматической коррекцией, так как одни и те же симптомы отклонений могут иметь совершенно разную природу, причины и психологическую структуру нарушений. Сверхкороткая психокоррекция длится минуты или часы и направлена на разрешение актуальных изолированных проблем и конфликтов. Ее эффект может быть нестойким. Короткая психокоррекция длится несколько часов и дней. Применяется для решения актуальной проблемы, как бы "запускает" процесс изменения, который продолжается и после завершения встреч. Длительная психокоррекция продолжается месяцы, в центре внимания -личностное содержание проблем. Во время коррекции прорабатывается множество деталей, эффект развивается медленно и носит стойкий характер. Сверхдлительная психокоррекция может продолжаться годы и затрагивает сферы сознательного и бессознательного. Много времени уделяется достижению понимания сути переживаний. Эффект развивается постепенно, носит длительный характер. Преимущества и особенности индивидуальной и групповой психокоррекции. Игровая, музыкальная, драмотерапия ;. Хотя очевидно, что любому отдельно взятому участнику уделяется в группе внимания меньше, чем при индивидуальной терапии, существует ряд причин, обусловивших развитие и успех групповой терапии. Жизнь - это прежде всего социальное явление. В сфере межличностных отношений, во время игры, в интимные моменты человек испытывает потребность в эмоциональном тепле и контакте с другим человеком. Группа оказывается микрокосмом, обществом в миниатюре, отражающим внешний мир и добавляющим ингредиент реализма в искусственно создаваемое взаимодействие. Потенциальное преимущество условий группы - это возможность получения обратной связи и поддержки от людей, имеющих общие проблемы или переживания с конкретным участником группы. В процессе группового взаимодействия приходит принятие ценностей и потребностей других. В группе человек чувствует себя принятым и принимающим, пользующимся доверием и доверяющим, окруженным заботой и заботящимся, получающим помощь и помогающим. Наконец, у групповой формы есть и экономические преимущества. Обычно одновременная встреча шести, десяти или более человек обходится менее дорого и терапевту-руководителю, и пациенту-участнику, чем контакты один на один. Индивидуально-психологическая коррекция — это обоснованное воздействие психолога на дискретные характеристики внутреннего мира человека. Инструментом воздействия в этом случае является психолог, что ограничивает диапазон реального эмоционального воздействия и реальных вариантов поведения как в количественном плане, так и в качественном. При групповой форме коррекции инструментом воздействия выступает психокоррекционная группа. При этом складывается ситуация реального эмоционального взаимодействия, реального поведения. Наличие такого контакта предоставляет огромные возможности для психолога, который в случае, если клиент слишком закрыт или напряжен, может попробовать косвенно повлиять на него — расслабившись и заняв подчеркнуто более удобную позу. Неосознанно собеседник в той или иной степени постарается повторить ее. На установление контакта с клиентом оказывает влияние позиция, занимаемая психологом: Способность быть самим собой аутентичность предполагает честное отношение к себе, отражение своей противоречивости. Последнее изменение этой страницы: Все права принадлежать их авторам. Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления. Виды психологической коррекции и их характеристика.


Психологическая коррекция


Виды психологической коррекции - раздел Психология, Психологической помощи Исходя Из Определенных Критериев, Психокоррекционные Мероприятия Можно Класси По характеру направленности выделяют коррекцию симптоматическую и каузальную. Симптоматическая коррекция коррекция симптомов , как правило, предполагает кратковременное воздействие с целью снятия острых симптомов отклонений в развитии, которые мешают перейти к коррекции каузального типа. Каузальная причинная коррекция направлена на источники и причины отклонений. Данный вид коррекции более длителен по времени, требует значительных усилий, однако более эффективен по сравнению с симптоматической коррекцией, так как одни и те же симптомы отклонений могут иметь совершенно разную природу, причины и психологическую структуру нарушений. По содержанию различают коррекцию: По форме работы с клиентом различают коррекцию индивидуальную; групповую в закрытой естественной группе семья, класс, сотрудники и т. По характеру управления корригирующими воздействиями: Сверхкороткая психокоррекция длится минуты или часы и направлена на разрешение актуальных изолированных проблем и конфликтов. Ее эффект может быть нестойким. Короткая психокоррекция длится несколько часов и дней. Применяется для решения актуальной проблемы, как бы "запускает" процесс изменения, который продолжается и после завершения встреч. Длительная психокоррекция продолжается месяцы, в центре внимания — личностное содержание проблем. Во время коррекции прорабатывается множество деталей, эффект развивается медленно и носит стойкий характер. Сверхдлительная психокоррекция может продолжаться годы и затрагивает сферы сознательного и бессознательного. Много времени уделяется достижению понимания сути переживаний. Эффект развивается постепенно, носит длительный характер. По масштабу решаемых задач различают психокоррекцию: Под общей коррекцией подразумеваются мероприятия общекоррекционного порядка, нормализующие специальную микросреду клиента, регулирующие психофизическую, эмоциональную нагрузки в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями, оптимизирующими процессы созревания психических свойств у личности, что само по себе может способствовать ликвидации психических нарушений и гармонизации личности в ходе дальнейшего развития. Под частной психокоррекцией понимают набор психолого-педагогических воздействий, представляющих собой адаптированные для детского и подросткового возраста психокоррекционные приемы и методики, используемые в работе со взрослыми, а также специально разработанные системы психокоррекционных мероприятий, основанных на ведущих для определенного возраста онтогенетических формах деятельности, уровнях общения, способах мышления и саморегуляции. Каждый прием имеет, как правило, несколько направлений психокоррекционного воздействия. Частная психокоррекция вооружает специалиста арсеналом средств психологического воздействия, которыми он насыщает программу групповой или индивидуальной работы. Специальная психокоррекция — это комплекс приемов, методик и организационных форм работы с конкретным клиентом или группой клиентов одного возраста, являющихся наиболее эффективными для достижения конкретных задач формирования личности, отдельных ее свойств или психических функций, проявляющихся в отклоняющемся поведении и затрудненной адаптации застенчивость, агрессивность, неуверенность, сверхнормативность или асоциальность, неумение действовать по правилам и удерживать взятую на себя роль, четко излагать свои мысли, боязливость, аутичность, склонность к стереотипии, конфликтность, завышенная самооценка и т. Специальная психокоррекция, таким образом, призвана исправлять последствия неправильного воспитания, нарушившего гармоническое развитие, социализацию личности. Негативные аспекты могут быть обусловлены как субъективными, так и объективными факторами. Особый случай представляют условия детских домов, исправительных учреждений для несовершеннолетних, воспитание в которых неотделимо от коррекции. В этих случаях первичным фактором, нарушающим психический онтогенез, является психогения, и психокоррекция направлена на преодоление результатов неправильного воспитания. Эта тема принадлежит разделу: Психологической помощи Автор Степанова Л Г Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:. Социокультурный контекст психологической практики Основателем социокультурного подхода в психологии является Л. Выготский, хотя сам Л. История становления и развития теории и практики психологической помощи Традиции помощи среди людей уходят корнями вглубь тысячелетий. Уже в текстах Священного Писания можно встретить призывы к оказанию помощи окружающим, недаром К. Современные тенденции, проблемы и перспективы в развитии психологической помощи В настоящее время выделяются следующие главные области применения психологической помощи: Психологическая помощь в формировании психического и личностного здоровья. Понятие о психическом и психологическом здоровье личности Ежегодно с года во всем мире отмечается Всемирный день психического здоровья. Эта дата установлена по инициативе Всемирной федерации психического здоровья при поддержке Всемирной организации з. Факторы и условия психического благополучия и риска Факторы риска нарушения психологического здоровья можно разделить условно на две группы: Требование внутренней согласованности теории, технологии, техник, оценки эффективности при выборе концепции и осуществлении психологической помощи Психологическая помощь — широкое понятие, включающее многообразные теоретические и практические направления. Практика и теория оказывают взаимное влияние друг на друга. Теоретические подходы к пониманию психологической помощи В настоящее время в психологии существуют следующие теоретические подходы к созданию модели практики психологической помощи: Основные теоретические конструкты психоаналитического подхода к пониманию психологической помощи В начале рассмотрим понятийную структуру и основные особенности психоаналитической модели психологической помощи в классическом психоанализе З. С точки зрения кла. Психоаналитическое понимание сущности и целей психологической помощи Согласно психоаналитической модели, корни самых ранних решений находятся в детском опыте клиента. Последующие психоаналитические модели допускают возможность принятия подобных принципиально важных,. Научение как базовый концепт бихевиоризма Сторонники бихевиоральной модели психологической помощи считают, что их практика тесно связана с разработанными в ходе эксперимента принципами научения. Термин научение подразумевает приобретение и. Цели и задачи бихевиорального направления психологической помощи. Область применения Целью бихевириального направления психологической помощи является изменение модели поведения, которая не помогала справиться с психологической проблемой а возможно, и порождала ее , и формирование. Основные теоретические конструкты когнитивного направления психологической помощи Когнитивное направление психологической помощи базируется на когнитивной психологии. Когнитивная психология возникла в х гг. Она реабилитировала понятие психики. Цели и задачи психологической помощи в рамках когнитивного подхода Целями когнитивного направления психологической помощи являются: Теоретические предпосылки гуманистического подхода: Различия директивного и недирективного подхода к оказанию психологическо. Различия директивного и недирективного подхода к оказанию психологической помощи Важная особенность недирективного подхода — глобальное доверие к человеку, тогда как для директивного подхода в целом характерно столь же глобальное недоверие к человеку. Сам человек традиционно ра. Понимание Человека в рамках экзистенциального подхода Центральное место в философии экзистенциализма занимает изучение человека как субъекта и его субъективных переживаний своего существования. Родоначальником экзистенциального направления в. Контекстуальный характер проблемы Постмодернизм в качестве альтернативы предлагает психологии свое видение социальной реальности, свое представление об оказании психологической помощи. Во второй половине ХХ в. Понятие о психологической службе как системе практического применения психологии В настоящее время происходит интенсивное развитие практической психологии, становится массовой новая специальность — практический психолог, а психологическая службастановится необх. Краткий исторический очерк становления психологической службы за рубежом, в России и в Республике Беларусь Психологическая служба как организованная система работы существует во многих странах и имеет почти вековую историю. Исторически сложилось так, что в России и в Беларуси наибольшее развитие получил. Беларусь Первым организатором психологической службы в Республике Беларусь по праву можно назвать Л. Выготский организовывает психологический школьный кабинет при. Цели и задачи психопрофилактики Психологическая профилактика является одновременно и направлением деятельности психолога и видом психологической помощи. Идея психологической профилактики возникла в середине XIX века. Уровни психопрофилактики Выделяют 3 уровня психопрофилактики: I уровень— так называемая первичная профилактика. Формы и методы проведения психологического просвещения К психопрофилактике тесно примыкает такой вид работы, как психологическое просвещение. Психологическое просвещение — раздел практической деятельности психолога, направленный на формировани. Наглядные средства психологического просвещения Психологический листок и буклет. В санитарном просвещении такие формы как "Санитарный листок", "Санитарный бюллетень", буклет, витрина применяются довольно широко. Вербальные средства психологического просвещения Беседа. Беседа может эффективно использоваться как незаменимый инструмент психотерапевтического и психопрофилактического воздействия специалиста на его клиентов. Коммуникатор должен четко пр. Преимущества такого варианта воздействия в том, что статья или заметка в газете, независимо от темы выступления, всегда найдет своего читателя. К тому же печатное слово всегда вызывает большее дове. Интерактивные средства психологического просвещения. Практически безграничные, но мало реализованные на сегодня, возможности для просветительской работы предоставляет Интернет размещение тематической информации на web-сайтах и т. Методологические основы получения психодиагностических данных Психологическая диагностика — основа деятельности любого практического психолога, чем бы он не занимался — индивидуальным консультированием, профессиональной ориентацией, психологическим консультир. Принципы организации диагностической деятельности К основным положениям и принципам, непосредственно касающимся диагностической составляющей деятельности психолога, относятся следующие: Понятие о психологическом консультировании На сегодняшний день психологическое консультирование является одной из наиболее разработанных областей консультативной психологии. Имеется много сходных определений психологического консул. Цели, задачи и предмет психологического консультирования Вопрос определения целей консультирования не является простым, поскольку зависит от потребностей клиентов, обращающихся за психологической помощью, и теоретической ориентации самого консультанта. Понятие о коррекционной и развивающей деятельности практического психолога Под коррекционно-развивающей понимается деятельность психолога, направленная на исправление особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели, с помощью специальных сред. Понятие психологического тренинга В настоящее время существует ряд противоречий и неясностей в определении тренинга как особой области прикладной психологии. Особенности тренинга как вида психологической помощи Тренинг как вид психологической помощи, обладает рядом особенностей, которые обусловлены преимуществом групповой работы. Рудестам указывает на преимущества работы тренинговых групп. Психотерапия как вид психологической помощи 1. Психотерапия больше занимается не постановкой этих целей, а средствами их достижения. Для достижения поставленных целей психотерапевту необходимо уметь решать следующие задачи: Коучинг как новый вид психологической помощи 1. Основные принципы коучинга В коучинге сочетаются два принципа — осознанности и ответственности. Когда человек действует в соответствии с принципами коучинга, он свободен. Виды коучинга На сегодняшний день существуют различные основания для классификации видов коучинга: По области применения различаются: Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право. Что будем делать с полученным материалом: Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях: Все темы данного раздела: Психологическ Понятие о психическом и психологическом здоровье личности Ежегодно с года во всем мире отмечается Всемирный день психического здоровья. Эта дата установлена по инициативе Всемирной федерации психического здоровья при поддержке Всемирной организации з Факторы и условия психического благополучия и риска Факторы риска нарушения психологического здоровья можно разделить условно на две группы: Исследования, непос Теоретические подходы к пониманию психологической помощи В настоящее время в психологии существуют следующие теоретические подходы к созданию модели практики психологической помощи: С точки зрения кла Психоаналитическое понимание сущности и целей психологической помощи Согласно психоаналитической модели, корни самых ранних решений находятся в детском опыте клиента. Последующие психоаналитические модели допускают возможность принятия подобных принципиально важных, Научение как базовый концепт бихевиоризма Сторонники бихевиоральной модели психологической помощи считают, что их практика тесно связана с разработанными в ходе эксперимента принципами научения. Термин научение подразумевает приобретение и Цели и задачи бихевиорального направления психологической помощи. Область применения Целью бихевириального направления психологической помощи является изменение модели поведения, которая не помогала справиться с психологической проблемой а возможно, и порождала ее , и формирование Основные теоретические конструкты когнитивного направления психологической помощи Когнитивное направление психологической помощи базируется на когнитивной психологии. Она реабилитировала понятие психики Цели и задачи психологической помощи в рамках когнитивного подхода Целями когнитивного направления психологической помощи являются: Различия директивного и недирективного подхода к оказанию психологическо Различия директивного и недирективного подхода к оказанию психологической помощи Важная особенность недирективного подхода — глобальное доверие к человеку, тогда как для директивного подхода в целом характерно столь же глобальное недоверие к человеку. Сам человек традиционно ра Понимание Человека в рамках экзистенциального подхода Центральное место в философии экзистенциализма занимает изучение человека как субъекта и его субъективных переживаний своего существования. Родоначальником экзистенциального направления в Постмодернистское видение реальности. Исторически сложилось так, что в России и в Беларуси наибольшее развитие получил Беларусь Первым организатором психологической службы в Республике Беларусь по праву можно назвать Л. Выготский организовывает психологический школьный кабинет при Цели и задачи психопрофилактики Психологическая профилактика является одновременно и направлением деятельности психолога и видом психологической помощи. Сог Уровни психопрофилактики Выделяют 3 уровня психопрофилактики: Психологическое просвещение — раздел практической деятельности психолога, направленный на формировани Наглядные средства психологического просвещения Психологический листок и буклет. В прак Вербальные средства психологического просвещения Беседа. Коммуникатор должен четко пр Публицистика. К тому же печатное слово всегда вызывает большее дове Интерактивные средства психологического просвещения. Использование р Методологические основы получения психодиагностических данных Психологическая диагностика — основа деятельности любого практического психолога, чем бы он не занимался — индивидуальным консультированием, профессиональной ориентацией, психологическим консультир Принципы организации диагностической деятельности К основным положениям и принципам, непосредственно касающимся диагностической составляющей деятельности психолога, относятся следующие: Имеется много сходных определений психологического консул Цели, задачи и предмет психологического консультирования Вопрос определения целей консультирования не является простым, поскольку зависит от потребностей клиентов, обращающихся за психологической помощью, и теоретической ориентации самого консультанта. О Понятие о коррекционной и развивающей деятельности практического психолога Под коррекционно-развивающей понимается деятельность психолога, направленная на исправление особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели, с помощью специальных сред Понятие психологического тренинга В настоящее время существует ряд противоречий и неясностей в определении тренинга как особой области прикладной психологии. Эта свобода поя Виды коучинга На сегодняшний день существуют различные основания для классификации видов коучинга: Подпишитесь на Нашу рассылку. Новости и инфо для студентов Свежие новости Актуальные обзоры событий Студенческая жизнь. Соответствующий теме материал Похожее Популярное Облако тегов. О Сайте Рефераты Правила Пользования Правообладателям Обратная связь.


Тест по дисциплине финансовый менеджмент
Сколько длится шугаринг ног
Новост молдовы сегодня
Жжение в заднем проходе у мужчин причины
Характеристика основных типов организационных культур
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment