Словарь педагогических терминов
Краткий словарь основных терминов
Метод это:
Педагогический словарь - метод
Краткий словарь по педагогике
Краткий словарь основных терминов
Авторитет родительский от лат auctoritas - власть, сила - отличительные особенности отдельного человека или группы, благодаря которым они заслуживают доверия и могут иметь положительное влияние на взгляды и поведение других людей; признан и влияние родителей на убеждения и поведение детей, основанный на глубоком уважении и любви к родителям, доверии к высокой значимости их личных качеств и жизненного опыта, слов и поступковв. Адаптация от лат adaptatio adapto - приспосабливаю - способность организма приспосабливаться к различным условиям внешней средыа. Акселерация от лат acceleratio - ускорение - ускорение физического развития детей, в частности роста, веса, более раннее половое созреваниея. Актив от лат activus - деятельный, действенный - группа воспитанников, членов конкретного коллектива, которые осознают требования руководителя коллектива, помогают ему в организации жизнедеятельности воспитанников, проявляют ь определенную инициативу. Активность в учебе - характеристика особенностей познавательной деятельности личности, заключается в осознанном использовании ею интенсивных методов, средств, форм овладения знаниями, выработки умений и навичо. Андрагогика от гр androa - взрослый человек и agogge - управление - отрасль педагогики, занимающаяся проблемами образования, обучения и воспитания взрослыхх. Аномальные дети от гр anomalia anomalos - неправильный - воспитанники, имеющие значительные отклонения от норм физического или психологического развития и требуют воспитания и обучения в специальных учебно-воспитательных с закладах. Аскетизм от гр asketes - подвижник - крайний уровень умеренности, сдержанности, отказ от жизненных материальных и духовных благ, добровольное переноса физических мучений, трудностейв. Аспирантура от лат aspirans - тот, кто стремится к чему-либо - форма подготовки научно-педагогических и научных кадровв. Аудиовизуальные средства обучения от лат audire - слушать и visualis - зрительный - одно из средств образовательных технологий обучения с использованием разработанных аудиовизуальных учебных материаловв. Беседа дидактическая - метод обучения, который предусматривает использование предыдущего опыта учеников по определенной области знаний и на основе этого привлечение их посредством диалога к осознанию новых явлений, понятий или воспроизведение уже приобрести. Виды образования - общая, политехническое, профессиональная Виды развития человека - биологический физический , психическое, социальноей. Виды общения - вербальное, мануальное от лат manualis-ручной , техническое, материальное, биоэнергетическоее. Требование - метод педагогического воздействия на сознание воспитанника с целью вызвать, стимулировать или затормозить отдельные виды его деятельности Виды требований: Воспитание авторитарное - образовательно-воспитательная концепция, предусматривающая безусловное подчинение воле воспитателя. Воспитание всестороннее - воспитание, которое предполагает формирование у личности определенных качеств в соответствии с требованиями умственного, нравственного, трудового, физического и эстетического воспитания. Воспитание гармоничное - воспитание, которое предусматривает, чтобы качестве составляющих воспитания умственного, нравственного, трудового, физического, эстетического дополняли друг друга, взаимно обогащались. Воспитание экологическое от гр oikos - дом, среду и logos - учение - приобретение человеком знаний в области экологии и формирование у нее моральной ответственности за сохранение природной среды и разумного сосуществования с ним. Воспитание экономическое - воспитание, предусматривает решение следующих задач: Воспитание эстетическое - развитие у человека чувств прекрасного, формирование умений и навыков творить красоту в окружающей действительности, уметь отличать красивое от уродливого, жить по законам духовной красоты. Воспитание нравственное - воспитания, предполагает овладение нормами и правилами нравственного поведения, формирование чувств и убеждений, умений и навыков. Воспитание правовое - формирование у граждан высокой правовой культуры, предполагает сознательное отношение личности к своим правам и обязанностям, уважения законов и правил человеческого общежития, готовности соблюдать и добросовестно выполнять определенные требования, которые выражают волю и интересы народ. Воспитание физическое - воспитания, ставит целью создание оптимальных условий для обеспечения достаточного физического развития личности, сохранения его здоровья, овладение знаниями об особенностях организма человека, ф физиологические процессы, происходящие в нем, приобретение санитарно-гигиенических умений и навыков ухода за собственным телом, поддержание и развитие его потенций. Воспитание национальное - исторически обусловлена?? Воспитание половое - овладение подрастающим поколением этикой и культурой в сфере взаимоотношений полов, формирование у него потребностей руководствоваться нормами нравственности в отношениях между лицами противоположного пола. Ген от гр genos - род, происхождение, наследственный - элементарная единица наследственности, носитель задатковв. Гигиена учебно-воспитательной работы - система научно обоснованных правил организации учебно-воспитательного процесса с учетом необходимых санитарных требований. Гуманизация воспитания - создание оптимальных условий для интеллектуального и социального развития каждого воспитанника, выявление глубокого уважения к человеку, признание естественного права личности на свободу, социальную защиту, р развитие способностей и проявление индивидуальности, самореализацию физических, психических и социальных потенций, на создание социально-психического фильтра против разрушительных воздействий негативных факторов окружающей го природной и социальной среды, воспитание у молодежи чувств гуманизма, милосердия, благотворительности. Гуманизм от лат humanus - человеческий, человечный - прогрессивное направление духовной культуры, возвеличивает человека как величайшую ценность в мире, утверждает право человека на земное счастье, защиту прав на свободу, всесторонне ный развитие и проявление своих способностейй. Дальтон-план - форма организации обучения, которая предусматривала такую?? Демократизация воспитания - принципы организации воспитательной системы, предусматривающие децентрализацию, автономизации учебно-воспитательных учреждений, обеспечение сотрудничества воспитателей и воспитанников, учета мнения коллектива и каждого жнои личности, определение человека как высшей природной и социальной ценности, формирование свободной творческой личности. Д емонстрация - метод обучения, который предусматривает показ предметов и процессов в их натуральном виде, динамике. Государственный стандарт образования - совокупность единых норм и требований к уровню образовательной подготовки в определенных учебно-воспитательных учреждениях. Девиантное поведение - от лат deviatio - отклонение - отклонение от установленных норм морали и праваа. Дедукци я от лат deductio - выведение - переход от общих понятий о предмете определенного вида к частному, частичному знанияя. Дефиниция от лат definitio - определение - короткое логично мотивированное определение, которое раскрывает существенные отличия или признаки того или иного понятияя. Дидактика от гр didaktikos - учу - отрасль педагогики, разрабатывающая теорию образования и обученияя. Дискуссия от лат discussio - рассмотрение, исследование - метод обучения, направленный на интенсификацию и эффективность учебного процесса за счет активной деятельности учащихся студентов в поисках научной исты ини. Диспут - прием по методу убеждения формирование убеждений и сознательного поведения путем споры, дискуссии в процессе вербального общения с членами первичного коллектива или иной группы. Диссертация от лат dissertatio-исследование -научная работа, выполненная с целью ее публичной защиты для получения степения. Дисциплина от лат disciplina - учение, воспитание, распорядок - определенный порядок поведения людей, обеспечивает согласованность действий в общественных отношениях, обязательное усвоение и выполнение личностью установлен них правил. Догматизм от гр dogma - учение, которое принимается за непреложную истину - способ усвоения и применения знаний, при котором то или иное учение или положение воспринимается как законченная, вечная истина, правило, применяется без учета конкретных условий жизненноя. Домашняя учебная работа - форма организации обучения, которая предусматривает самостоятельное выполнение учащимися студентами учебных задач в внеаудиторное время непосредственно дома, в группах продленного дня и др. Доцент от лат docens - тот, который учит - ученое звание преподавателя высшего учебного заведенияу. Экстернат от лат externus - внешний, посторонний - форма обучения, основанный на самостоятельном овладении учебным дисциплинам в соответствии с профессиональной образовательной программы по избранной специальностию. Элитарный от фр elite - лучшее, отборное лат eligo - выбираю - учебное заведение, которое отличается своим влиянием, привилегированным положением и престижем, высоким уровнем образованияти. Эстетика от гр aistesis - ощущение, чувство - наука о прекрасном и его роль в жизни человека, об общих законах художественного познания действительности, развития искусстваа. Этика от гр еthiса - привычка, нрав - наука, изучающая мораль как форму общественного сознания, ее сущность, историческое развитиек. Этнопедагогика - наука, изучающая особенности развития и становления народной педагогики. Задатки - генетически детерминированные анатомо-физиологические особенности мозга и нервной системы, которые индивидуально естественной предпосылкой процесса развития и формирования личности. Заведения воспитательные - учебно-воспитательные учреждения, обеспечивающие образование и воспитание подрастающего поколения. Заведения внешкольные - детские воспитательные учреждения, деятельность которых направлена?? Привычка - способ поведения, осуществление которого в определенной ситуации приобретает для индивида характер внутренних потребностей. Закономерности воспитательного процесса - факторы, отражающие необходимо, существенное, устойчивое, повторяющееся, общее для определенной отрасли отношение между явлениями объективной действительности. Закономерности обучения - факторы, которые выражают самое необходимое, существенное, важное, общее для организации обучения. Поощрение - метод воспитания, предусматривающего педагогическое воздействие на личность и выражает положительную оценку воспитателем поведения воспитанника с целью закрепления положительных качеств и стимулирование к активная деятельная ности. Средства воспитания - достояние материальной и духовной культуры художественная и научная литература, музыка, театр, радио, телевидение, произведения искусства, окружающая природа и др. Средства обучения - предметы школьного оборудования, применяемых в процессе учебно-воспитательной работы книги, тетради, таблицы, лабораторное оборудование, письменные принадлежности и др. Здоровый образ жизни - жизнедеятельность человека с учетом особенностей и возможностей своего организма, обеспечения социально-экономических и биологических условий для его развития и сохранения. Содержание образования - четко очерченная система знаний, умений и навыков, которыми человек овладевает в определенном учебном заведении. Знание - идеальное выражение в знаковой форме объективных свойств и связей мира природного и человеческого; результат отражения окружающей действительности. Имидж от англ image - образ, изображение - впечатление, которое производит человек на окружающих, стиль его поведения, внешности, ее манеры. Иллюстрация от лат illustratio - освещаю, объясняю - метод обучения, который предусматривает показ предметов и процессов в их символическом изображении фото, рисунки, схемы и т. Импровизация от лат improvisus - непредсказуемый, внезапный - деятельность личности, учителя-воспитателя, осуществляется в процессе педагогического общения без предварительной подготовки, осмысленияя. Индивидуальность от лат individuum - неделимое - человек"личность, которая отличается совокупностью черт, качеств, своеобразием психики, поведения и деятельности, которые подчеркивают ее самобытность, неповторимостьь. Индукция от лат inductio - выведение - метод исследования, обучение, связанный с движением мысли от единичного к общемуо. Инструктаж от лат instructio - руководство -"метод обучения, который предусматривает раскрытие норм поведения, особенностей использования методов и учебных средств, соблюдение техники безопасности накануне привлечения к процессу выполнения учебных операциий. Интенсификация учебного процесса от фр intensification intensio - напряжение - активизация умственных возможностей личности для достижения желаемых результатовв. Интернационализм от лат inter - между и natio - народ - нравственное понятие, которым обозначают уважительное отношение к другим народам, их истории, культуры, языка, стремление к взаимопомощии. Инфантилизм от лат infantilis - детский - задержка в развитии организма, проявляющаяся в сохранении у взрослого человека физических и психических черт, свойственных детскому возрастуу. Категории дидактики от гр Kategoria - утверждение, основная и общий признак - общие понятия, отражающие наиболее существенные свойства и отношения предметов, явлений объективного мира; разряд, группа предметов, явлений, объединенных общностью определенных ознак. Кафедра от гр kathedra - сиденье, стул: Классификация методов - классификация, предусматривающая группировки методов обучения в зависимости от источников информации, логики мышления, уровня самостоятельности в процессе познания. Классный руководитель - педагог, который осуществляет непосредственное руководство первичным ученическим коллективом. Клонирование от гр klon - росток, побег - метод выращивания биологических организмов из одной клетки с применением клеточной культурыи. Коллектив - социально значимая группа людей, объединенных общей целью, согласованно действуют в достижении указанной цели и имеют органы самоуправления. Компонент учебного плана школьный - перечень учебных дисциплин, которые могут быть включены в рабочего учебного плана по решению совета школы гимназии, лицея. Консилиум педагогический от лат consilium - совещание, заседание - совещание учителей-воспитателей и психологов для выяснения причин различных систематических отклонений в поведении питомца и определение научно обоснованных западе дев его перевоспитанияя. Концепции воспитания от лат conceptio - совокупность, система - система взглядов на те или иные явления, процессы, способ понимания, толкования педагогических явлений; основная идея теории содержания и организации воспитания человекаи. Курата р от лат curator, от curare - заботиться, беспокоиться: Лекция от лат lectio - чтение - это метод обучения, который предусматривает использование предыдущего опыта учеников по определенной области знаний и на основе этого привлечение их посредством диалога к осознанию новых я явлений, понятий или воспроизведение уже приобрестих. Лидер от англ leader - тот, который ведет, управляет - член коллектива, в важных ситуациях способен осуществлять заметное влияние на поведение других членов коллектива, проявлять инициативу в действиях, брать на себя е ответственность за деятельность коллектива, вести его за собою. Лицензирование от лат licentia - право, разрешение - процедура определения возможности учебного заведения определенного типа проводить образовательную деятельность, связанную с получением высшего образования и квалификации в соответствии д требованиям стандартов высшего образования, а также к государственным требованиям относительно кадрового, научно-методического и материально-технического обеспеченияя. Лицензия - специальное разрешение, полученный от государственных органов на различные виды деятельности, в том числе образовательную. Логика учебного процесса -оптимально эффективный путь движения познавательной деятельности человека от начального уровня знаний, умений, навыков и развития до нужного уровня знаний, умений, навыков и развития Она включает ряд компонент тов: Логопедия от гр logos - слово и paideia - воспитание, обучение - наука, изучающая нарушения речи и занимается коррекцией речевых дефектовв. Человек - биологическое существо типа homo sapiens человек мыслящий , которая характеризуется физиолого-биологическим признакам: Магистр от лат magister - начальник, учитель - академическая степень, присуждаемая в высших учебных заведенияхх. Магистратура от лат magistratus - сановник, начальник - руководящий орган в высших учебных заведениях, осуществляющих подготовку магистровв. Мастерство педагогическая - совершенное творческое выполнение учителем-воспитателем профессиональных функций на уровне искусства, результатом чего является создание оптимальных социально-психологических условий для становления личности воспитанника обеспечения высокого уровня интеллектуального и морально-духовного развития. Менталитет от нем Mentalitnet, от лат mentis - образ мыслей, душевный склад, душа, ум, мышление - мировосприятие, мироощущение, видение себя в мире, особенности проявления национального характера, своерид днест характера, отношение к окружающему мирту. Методы воспитания от гр methodos - способ, путь способы влияния воспитателя на сознание, волю и поведение воспитанника с целью формирования у него устойчивых убеждений и определенных норм поведенияи. Методы исследования - способы, приемы и процедуры эмпирического и теоретического познания явлений и процессов педагогической действительности. Методы обучения - упорядоченные способы деятельности учителя и учащихся, направленные на эффективное решение учебно-воспитательных задач. Молодежная субкультура - культура определенного поколения молодежи, которая отличается общим стилем жизни, поведения, групповых норм, ценностей и интересов. Мониторинг от англ monitoring, от лат monitor - тот, кто присматривает, наблюдает - 1 наблюдение, оценка и прогноз состояния окружающей среды в связи с хозяйственной деятельностью человека, 2 сбор информ ции средствами массовой коммуникации 3 наблюдение за учебным и воспитательным процессами с целью выявления их соответствия желаемому результату или предыдущим предположениеням. Морал ь от лат moralis - моральный, от moris - обычай - одна из форм общественного сознания, система взглядов и представлений, норм и оценок, регулирующих поведение людейй. Мотивы учения от фр motif, от лат moveo - двигаю - внутренние психические силы двигатели , которые стимулируют познавательную деятельность человека Виды мотивов: Владение - применение знаний на практике, осуществляется на уровне автоматизированных действий через многократные повторения. Внушение - различные средства вербального и невербального эмоционального воздействия на человека с целью введения ее в определенное состояние или побуждения к определенным действиям. Обучение модульное от лат modulus - мера - организация учебного процесса, которая направлена?? Обучение дистанционное - современная образовательная технология с использованием средств передачи учебно-методической информации на расстоянии телефоны, телевидение, компьютеры, спутниковая связь и др. Олигофренопедагогика от гр oligos - малый и phren - ум и педагогика - отрасль педагогической науки, которая занимается воспитанием и обучением умственно отсталых людейй. Оптимизация процесса обучения от лат optimus - лучший, самый - процесс создания наиболее благоприятных условий подбор методов, средств обучения, обеспечения санитарно-гигиенических условий, эмоциональных факторов и т. Образование высшее - система образования, предусматривающая обеспечение фундаментальной, общекультурной, практической подготовки специалистов, которые должны определять темпы и уровень научно-технического, экономического и социально-куль ьтурного процесса, формирование интеллектуального потенциала обществ. Образование дошкольное - начальный структурный компонент системы образования, который обеспечивает развитие и воспитание детей в семье и дошкольных воспитательных учреждениях детских яслях, садах. Образование внешкольное - составляющие системы образования, направленные на обеспечение потребностей человека в удовлетворении интересов и склонностей, получение детьми дополнительных знаний, умений и навыков, развитие интеллектуальных потенций. Образование политехническая от гр poly - много и techne - искусство, мастерство, ловкость - один из видов образования, задачами которого является ознакомление с различными отраслями производства, познания сущности многих технологических огичних процессов, овладение определенными умениями и навыками обслуживания простых технологических процессев. Образование профессиональная - образование, направлена?? Образование профессионально-техническое - образование, обеспечивает получение гражданами определенной профессии в соответствии с их призванием, интересами и способностей, социальную подготовку к участию в производительном труде. Образование среднее общее - ведущая составляющая системы образования, обеспечивающего образование и воспитание детей бы лет, подготовку их к получению профессионального образования и трудовой деятельности. Образование-медиа - направление в педагогике, предусматривающий изучение школьниками студентами закономерностей массовых коммуникаций прессы, телевидения, радио, кино и др. Образованность - мера познавательной активности индивида, которая проявляется в уровне полученных знаний, которые могут быть использованы в практической деятельности. Образовательно-квалификационная характеристика - совокупность основных требований к профессиональным качествам, знаниям и умениям специалиста, необходимых для успешного выполнения им профессиональных функций. Ортодокс от гр orthodoxos - правоверный - человек, который неуклонно придерживается определенного учения, доктрины, системы взглядовв. Память - способность организма сохранять и воспроизводить информацию о внешнем мире и о своем внутреннем состоянии для дальнейшего ее использования в процессе жизнедеятельности. Парадигма от гр paradeigma - пример, образец - признание научных достижений, которые в течение определенного времени оказывают сообществу модели постановки проблемы и их решениея. Педагогика от гр paidec - дети; ano - веду - наука об обучении, образование и воспитание людей в соответствии с потребностями социально-экономического развития обществаа. Педагогика вальдорфская - совокупность методов и приемов воспитания и обучения, основанные на антропософской антропософия - религиозно-мистическое учение, ставит на место Бога обожествленного человека интерпретации развития л человека как целостной взаимодействия телесных, душевных и духовных факторов. Педагогика народная - отрасль эмпирических педагогических знаний и народного опыта, отражающие взгляды на систему, направления, формы, средства воспитания и обучения подрастающего поколения. Педология от гр pais - ребенок и logos - учение - наука о ребенке, особенности ее анатомо-физиологического, психического и социального развитияу. Педоцентризм от гр pais pados - ребенок, лат centrum - центр -одно из направлений педагогики, который утверждает, что содержание, организация и методы обучения определяются непосредственными интересами и проблемами детейей. Перевоспитание - система воспитательных воздействий педагога на воспитанника с целью торможения негативных проявлений в поведении и утверждение положительных качеств в деятельности. Убеждение - рациональная нравственная основа деятельности личности, позволяет ей осуществлять определенный поступок сознательно; основная моральная установка, которая определяет цель и направление поступков человека, твердая уверенность в ч почему-то, основанная на определенной идее, мировоззрение. Учебник - учебная книга, в которой раскрывается содержание учебного материала по определенной дисциплине соответствии с требованиями действующей программы. Подход к воспитанию комплексный - подход к воспитанию, что предполагает единство целей, задач и средств ее достижения через деятельность различных социальных институтов семьи, учебно-воспитательных учреждений, средств массовой информации. План учебный - нормативный документ, в котором определены для каждого типа общеобразовательных учебно-воспитательных учреждений перечень учебных предметов, порядок их изучения по годам, количество часов в неделю, отведите ных для их изучения, график учебного процесс. Внеклассная воспитательная работа - меры воспитательного характера, которые осуществляются в общеобразовательных учебно-воспитательных заведениях под руководством учителей-воспитателей. Внеурочная учебная работа - различные виды самостоятельной учебной работы учащихся в рамках системы обучения и воспитания домашняя учебная работа, экскурсии, кружковая работа и др. Руководство учебный - учебная книга, в которой раскрыто содержание учебного материала, что не всегда соответствует требованиям действующей программы, а выходит за ее пределы, определены дополнительные задачи, направленные на расширение познавательных ных интересов учащихся, развитие их самостоятельной познавательной деятельности. Приучение - организация планомерного и регулярного выполнения воспитанниками определенных действий с элементами принуждения, обязательности с целью формирования устойчивых привычек в поведении. Прием воспитания - составная метода, определяет путь реализации его требований. Прием обучения - составная метода, определенные разовые действия, направленные на реализацию его требований. Пример - метод воспитания, который предусматривает организацию образца для подражания с целью оптимизации процесса социального наследования. Принципы воспитания от лат ргиnсирium - основа, начало - исходные положения, которые являются фундаментом содержания, форм, методов, средств и приемов воспитательного процессау. Принципы образования от лат ргиnсирium - основа, начало - исходные положения, положенные в основу деятельности всей системы образования Украины и ее структурных подразделенийв. Принципы управления - исходные положения, которые определяют основные направления, формы, средства и методы управления общеобразовательными учебно-воспитательными заведениями. Программа учебная - нормативный документ, в котором дана характеристика содержания учебного материала с определением разделов, тем, ориентировочного количества часов на их изучение. Психотехника - направление в психологии, разрабатывает вопросы применения знаний о психической деятельности человека в процессе решения практических задач воспитания личности человека. Рада общеобразовательного учебно-воспитательного заведения - объединение работников общеобразовательного учреждения, учащихся, родителей и общественности, которая действует в период между общим собранием конференцией для решения социально-организационных и экономических вопросов ь жизнедеятельности общеобразовательного учебно-воспитательного заведение. Рада педагогическая - объединение педагогов учебно-воспитательного заведения с целью рассмотрения вопросов организации и совершенствования учебно-воспитательного процесса. Рейтинг от англ rating - оценка, класс, разряд - индивидуальный числовой показатель в системе образования, оценка успехов, достижений, знаний в конкретный момент отдельной личности в определенной области, дисциплине, позволяет определить уровень таких достижений или качество знаний по другим осиб. Реферат от лат refeire - докладывать, сообщать - краткое изложение содержания прочитанной книги, научной работы, сообщение по результатам исследованной научной проблемыи. Уровни образования - постепенность получения общеобразовательной и профессиональной подготовки через прохождение определенных этапов: Развитие физической - рост биологического организма в результате деления клеток. Движущая сила развития - результат противоречий между биологическими, физическими и психическими потребностями и имеющимся уровнем физического, психического и социального развития личности. Движущая сила воспитательного процесса - результат противоречий между социально-психическими и физиологическими потребностями и имеющимся уровнем воспитанности личности. Движущая сила учебного процесса - результат противоречий между познавательными и практическими задачами, с одной стороны, а с другой - наличным уровнем знаний, умений и навыков, с другой. Самовоспитание - систематизированная и целенаправленная деятельность личности, направленная на формирование и совершенствование ее положительных качеств и преодоления негативных. Синтез - метод, который предусматривает мыслительной или практическое сочетание выделенных анализом элементов или свойств предмета, явления в одно целое. Система образования - совокупность учебных заведений, научных, научно-методических и методических учреждений, научно-производственных предприятий, государственных и местных органов управления образованием и самоуправления в области образования. Скаут от англ scout - разведчик - одна из систем внешкольного воспитания, что является основой деятельности детских и юношеских скаутских организаций Возник в начале XX в Скаутские организации для мальчиков ибо ойскаутив и для девочек герлскаутив действуют отдельныемо. Семья - социально-психологическое объединение близких родственников родителей, детей, бабушек, дедушек , живущих совместно и обеспечивают биологические, социальные и экономические условия для продолжения рода. Вкусы эстетические - устойчивое, эмоционально-оценочное отношение человека к прекрасному, что имеет выборочный, субъективный характер. Совесть - категория этики, характеризующая способность человека осуществлять контроль за собственной деятельностью, давать объективную оценку своим действиям. Наследственность - способность биологических организмов передавать своему потомству определенные задатки. Специальность - необходима для общества ограничена область применения физических и духовных сил человека, что дает ей возможность получить необходимые средства для жизни, комплекс приобретенных человеком знаний и практических навыков для занятия определенным видом деятельности. Общение педагогическое - система органической социально-психологического воздействия учителя-воспитателя и воспитанника во всех сферах деятельности, имеет определенные педагогические функции, направлена?? Наблюдение - метод обучения, который предусматривает восприятие определенных предметов, явлений, процессов в естественном и производственной среде без вмешательства извне в эти явления и процессы. Дела коллективные и творческие - форма внеклассных воспитательных мероприятий, в подготовке и проведении которых принимают участие все члены детского коллектива, причем каждый ученик имеет возможность выявить и развить свои интересы и возможности. Стадийность развития коллектива - выражение внутренней диалектики его становления, в основу которой положен уровень взаимоотношений между воспитателем и воспитанниками, между членами коллектива. Стиль демократический от гр demokratia - власть народа, народовластие - учета мнения и свободы коллектива в организации жизнедеятельности воспитанниковв. Стиль либеральный от лат liberalis - свободный - беспринципное безразличное отношение к негативным воздействиям воспитанников, попустительство ученикамм. Структура процесса умение - ряд взаимосвязанных и взаимообусловленных компонентов: Структура процесса воспитания - логически взаимосвязанные компоненты, обеспечивающие процесс формирования личности: Сурдопедагогика от лат surdus - глухой и педагогика - отрасль педагогики в частности дефектологии , занимающегося проблемами развития, обучения и воспитания детей с недостатками слухау. Такт педагогический от лат tactus - прикосновение, ощущение - чувство меры, чувство конкретного состояния питомца, что подсказывает воспитателю деликатный способ поведения в общении с учениками в различных сферах деятельности; ВМИ иння выбирать наиболее целесообразный подход к личности в системе воспитательных отношений с нею. Талант от гр talanton - весомость, мера - совокупность способностей, которые позволяют получать продукт деятельности, отличающийся новизной, высоким совершенством и общественной значимостьюю. Тесты от англ test - испытание, исследование - система формализованных задач для выявления уровня подготовленности учащихся студентов , овладения этими знаниями, умениями, навыкамии. Техника педагогическая от гр technike - искусный, опытный - совокупность рациональных средств и особенностей поведения учителя-воспитателя, направленных на эффективную реализацию выбранных им методов и приемов учебно--воспитательной работы с отдельным учеником или всем классным коллективом согласно поставленной цели воспитателя и конкретных объективных и субъективных предпосылок умения в области культуры речи; владение с воим телом, мимикой, пантомимой, жестами умение одеваться, следить за своей внешностью соблюдение темпа и ритма работы, умение общаться; владение психотехникой. Тип обучения - способ и особенности организации мыслительной деятельности человека В истории школьного выделились следующие типы обучения: Тип обучения догматический - тип, который характеризуется следующими особенностями: Тип обучения объяснительно-иллюстративный - такой тип, который заключается в том, что учитель сообщает учащимся определенный объем знаний, объясняет сущность явлений, процессов, законов, правил и т. Тифлопедагогика от гр typhlos - слепой и педагогика - отрасль педагогики в частности дефектологии об особенностях воспитания и обучения детей с недостатками зренияу. Умение - способность человека сознательно выполнять определенное действие на основе знаний, готовность применить знания в практической деятельности на основе сознания. Уговоры - один из приемов метода убеждения, направленный на предупреждение умышленных действий воспитанника с целью их торможения, учитывая индивидуальные особенности его социально-психического развития. Урок - форма организации обучения, по которой учитель проводит занятия в классной комнате с постоянным составом учащихся, имеющих примерно одинаковый уровень физического и умственного развития, по установившейся расписанию ом и регламент. Наследование биологическое - процесс получения будущими поколениями от биологических родителей из-за генно-хромосомную структуру определенных задатков. Наследование социальное - процесс усвоения ребенком социально-психологического опыта родителей и окружения языки, привычек, особенностей поведения, морально-этических качеств и др. Учитель - специалист, имеющий специальную подготовку и осуществляет обучение и воспитание подрастающего поколения. Факторы воспитания от лат Factor - то, что делает - объективные и субъективные факторы, которые влияют на определение содержания, направлений, средств, методов, форм воспитанияя. Фетиш от фр fetiche - амулет, волшебство: Формы обучения от лат forma - внешность, устройство - четко выраженная во времени и пространстве организация учебной деятельности учащихся, связанная с деятельностью учителя Групповой а - обучение учителем группы учащихся, которые находятся на разных уровнях возрастного и умственного развития без соблюдения расписания и регламента;. Функции классного руководителя - обеспечивать условия для всестороннего гармоничного развития школьников, координировать деятельность всех воспитателей по осуществлению национального воспитания, изучать индивидуальные особенности учащихся класса, в организовывать первичный детский коллектив, заботиться о укрепление и сохранение здоровья школьников, формировать навыки тщательности и дисциплинированности школьников, организовывать внеклассную воспитательную раб ту, проводить работу с родителями, добиваться единства требований к воспитанникам, вести документацию класс. Функции обучения от лат functio - исполнение, совершение - функции, которые предусматривают выполнение образовательной, воспитательной и развивающей действийй. Функция от лат й functio - исполнение, совершение - способ действия вещи или элемента системы, направленный на достижение определенного эффекта Функция семьи направлена?? Ценности моральные общечеловеческие - приобретенные предыдущими поколениями независимо от расовой, национальной или религиозной принадлежности морально-духовные приобретения, которые определяют основу поведения и жизнедеятельности отдельного человека или определенных х совместно. Ценности моральные национальные - исторически обусловленные и созданы определенным этносом взгляды, убеждения, идеалы, традиции, обычаи, обряды, практические действия, основанные на общечеловеческих ценностях, но отражают определенные национальные проявления, своеобразие в поведении и служат основой социальной деятельности людей отдельной этнической группы. Честь - категория этики, характеризующая личность с позиции готовности отстоять, поддержать достоинство, репутацию - свою личную или коллектива, - членом которого она является. Школа авторская - учебно-воспитательное заведение, деятельность которого основана на ведущей психолого-педагогической концепции, разработанной отдельным авторским коллективом. Школа малокомплектная - школа без параллельных классов с малым контингентом учащихся. Библиотека русских учебников uchebnikionline украинские учебники онлайн admin aт uchebnikionlinewss. Главная Педагогика Педагогика в вопросах и ответах - Кузьминский АИ. B Виды образования - общая, политехническое, профессиональная Виды развития человека - биологический физический , психическое, социальноей. Г Ген от гр genos - род, происхождение, наследственный - элементарная единица наследственности, носитель задатковв. Д Дальтон-план - форма организации обучения, которая предусматривала такую?? Е Экстернат от лат externus - внешний, посторонний - форма обучения, основанный на самостоятельном овладении учебным дисциплинам в соответствии с профессиональной образовательной программы по избранной специальностию. З Задача воспитания - обеспечение всестороннего гармоничного развития личности. К Категории дидактики от гр Kategoria - утверждение, основная и общий признак - общие понятия, отражающие наиболее существенные свойства и отношения предметов, явлений объективного мира; разряд, группа предметов, явлений, объединенных общностью определенных ознак. Л Лекция от лат lectio - чтение - это метод обучения, который предусматривает использование предыдущего опыта учеников по определенной области знаний и на основе этого привлечение их посредством диалога к осознанию новых я явлений, понятий или воспроизведение уже приобрестих. М Магистр от лат magister - начальник, учитель - академическая степень, присуждаемая в высших учебных заведенияхх. Цель воспитания - идеальное предсказания конечных результатов воспитания. О Олигофренопедагогика от гр oligos - малый и phren - ум и педагогика - отрасль педагогической науки, которая занимается воспитанием и обучением умственно отсталых людейй. П Память - способность организма сохранять и воспроизводить информацию о внешнем мире и о своем внутреннем состоянии для дальнейшего ее использования в процессе жизнедеятельности. Р Рада общеобразовательного учебно-воспитательного заведения - объединение работников общеобразовательного учреждения, учащихся, родителей и общественности, которая действует в период между общим собранием конференцией для решения социально-организационных и экономических вопросов ь жизнедеятельности общеобразовательного учебно-воспитательного заведение. С Самовоспитание - систематизированная и целенаправленная деятельность личности, направленная на формирование и совершенствование ее положительных качеств и преодоления негативных. Т Такт педагогический от лат tactus - прикосновение, ощущение - чувство меры, чувство конкретного состояния питомца, что подсказывает воспитателю деликатный способ поведения в общении с учениками в различных сферах деятельности; ВМИ иння выбирать наиболее целесообразный подход к личности в системе воспитательных отношений с нею. У Умение - способность человека сознательно выполнять определенное действие на основе знаний, готовность применить знания в практической деятельности на основе сознания. Ф Факторы воспитания от лат Factor - то, что делает - объективные и субъективные факторы, которые влияют на определение содержания, направлений, средств, методов, форм воспитанияя. Формы обучения от лат forma - внешность, устройство - четко выраженная во времени и пространстве организация учебной деятельности учащихся, связанная с деятельностью учителя:: Функции коллектива - организаторская, стимулирующая, воспитательная. Функции семьи - биологическая репродуктивная , социальная, экономическая. Ц Ценности моральные общечеловеческие - приобретенные предыдущими поколениями независимо от расовой, национальной или религиозной принадлежности морально-духовные приобретения, которые определяют основу поведения и жизнедеятельности отдельного человека или определенных х совместно. Ч Честь - категория этики, характеризующая личность с позиции готовности отстоять, поддержать достоинство, репутацию - свою личную или коллектива, - членом которого она является. Ш Школа авторская - учебно-воспитательное заведение, деятельность которого основана на ведущей психолого-педагогической концепции, разработанной отдельным авторским коллективом.
Kongos come with me перевод
Шуточное поздравление от путина в стихах
Жирная кожа головы маски в домашних условиях
Пирожное из фетра выкройки
Адрес администрация города уфы
Кому на руси жить хорошо счастливые краткое