Урок русского языка на тему "Что такое лексическое значение слова?". 2-й класс
Презентация "Лексическое значение слова" 2 класс
Лексическое значение слова
Технологическая карта к уроку русского языка "Слово и его лексическое значение" 2 класс УМК "Школа России". Познакомить с понятием лексическое значение слова. То, что обозначает слово, является его лексическим значением слова. Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов. Организует эмоциональную и психологическую подготовку к уроку. Организует уточнение типа урока и называние шагов учебной деятельности. Контролируют свои действия Регулятивные УУД. Оформлять свои мысли в устной форме Коммуникативные УУД. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в действии. Работа с интерактивной доской. Спрашивает, как одним словом можно назвать то, что изображено на слайде. На слайде 3 - изображение — пенала, медведя, карандаша, яблока, лисицы. Осуществлять синтез как составление целого из частей. Ориентироваться в своей системе знаний: Прочитайте в учебнике правило и сравните с тем, что вы сформулировали. Проговаривают следующий шаг учебной деятельности. Дети выполняют движения руками и телом в соответствии с текстом физкультминутки. Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя. Регулятивные УУД и познавательные УУД. Проговаривать последовательность действий на уроке Регулятивные УУД. Дети понимают последовательность своих действий, действуют с учетом выделенных учителем ориентиров. Контролируют свои действия, соотнося их с действиями учителя и одноклассников. Формулирует задания, контролирует выполнение, организует работу в парах для взаимопроверки. Работают в парах, осуществляют взаимоконтроль и самоконтроль. Сверяют работы с эталоном. Посмотрите на запись, мысленно зачеркните буквы, обозначающие глухие согласные звуки, и узнаете слово, с которым мы познакомимся берёза. Запишите слово, поставьте ударение, подчеркните безударную гласную, которую нужно запомнить. Прогнозировать результат уровня усвоения изучаемого материала. Работать самостоятельно и в составе группы по предложенному учителем плану. Формулирует задание и организует выполнение учащимися самостоятельной работы, выбрав вариант выполнения по способностям для слабых учеников 1 упражнение, для сильных 2 упражнения , контролирует выполнение. Дети самостоятельно формулируют вывод и сравнивают со слайдом Учащиеся выбирают приемлемый для себя вариант задания и самостоятельно выполняют упражнения. Планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей Регулятивные УУД. Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок Регулятивные УУД. Отличать верно выполненное задание от неверного, давать собственную оценку полноте выполненного задания. Регулятивные и Личностные УУД. Рефлексия учебной деятельности на уроке. Оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки. Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности Личностные УУД. Уточнение представлений и совершенствование знаний об особенностях ударения в словах. Деление слов на слоги. Ведётся большая словарная работа Эта презентация к урокам русского языка в 3 классе по теме: Данный урок составлен с использованием технологии развития критического мышления. В основе технологии РКМ лежит базовая модель состоящая из трех фраз: Целью проверочных работ является проверка усвоения программного материала по изученным темам курса. Время проведения проверочных работ — минут. Но учитель может регулировать это время, исходя из Материал содержит карточки с текстом для списывания и грамматическое задание. Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Воспитательная работа Для комплексов "Детский сад-начальная школа" Здоровый образ жизни Изобразительное искусство Иностранный язык Информатика История Логопедия Математика Материалы для родителей Материалы МО Междисциплинарное обобщение Музыка Общепедагогические технологии Окружающий мир Основы безопасности жизнедеятельности Психология Региональный компонент Русский язык Сценарии праздников Технология Физкультура Чтение Разное Аудиозаписи Видеозаписи. Слово и его лексическое значение. Резникова Елена Владимировна Технологическая карта изучения темы Тип урока Урок открытия нового знания Дидактическая цель Познакомить с понятием лексическое значение слова. Планируемые результаты Личностные УУД: Просвещение, - Т. Технология проведения Деятельность учителя Деятельность учеников Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов Планируемые результаты I. Мотивация к учебной деятельности Цели: Какой у нас урок? Что мы делаем на уроках русского языка? С чем мы работаем на уроках русского языка? Демонстрируют готовность к уроку. Проговаривают тип урока и называют шаги учебной деятельности. Русский язык… …Узнаём новое… Звуки, буквы, слова, правила написания слов… Громко прозвенел звонок! Ваши ушки на макушке, Глазки широко раскрыты Слушайте, запоминайте, Ни минуты не теряйте! Контролируют свои действия Регулятивные УУД Оформлять свои мысли в устной форме Коммуникативные УУД II. Составляют предложение из слов. Отвечают на вопросы учителя. Снег, деревья, пушистый, накрыл. Слайд 2 Составьте предложение из слов. Найдите подлежащее и сказуемое. Постановка учебной задачи Цели: Какая цель нашего урока? Организует уточнение следующего шага учебной деятельности. Организует составление совместного плана действий. С помощью учителя ставят цель урока. Знакомятся с этим правилом в учебнике. Учащиеся усаживаются за парты. К солнцу тянуться цветы. С ними потянись и ты! Ветер дует иногда, Только это не беда. Наклоняются цветочки, Отпускают лепесточки. А потом опять встают И по-прежнему цветут. Слайд 5 Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя Регулятивные УУД и познавательные УУД Проговаривать последовательность действий на уроке Регулятивные УУД Дети понимают последовательность своих действий, действуют с учетом выделенных учителем ориентиров. Выполняют задания, которые даёт учитель. На слайде 6 запись: Запишите предложения под диктовку. Самостоятельная работа с самопроверкой. Задание дифференцируется по сложности. Организует фиксирование нового содержания. А что хотели бы ещё узнать? С каким настроением заканчиваем урок? Организует самооценку учебной деятельности. Рассказывают, что узнали, знают, смогли. Делают самооценку на индивидуальных листах. Слово и его лексическое значение Эта презентация к урокам русского языка в 3 классе по теме: Урок русского языка "Слово и его лексическое значение" Данный урок составлен с использованием технологии развития критического мышления. Слово и его лексическое значение Презентация к уроку русского языка 3 класс УМК Школа России Контрольное списывание по теме "Слово и его лексическое значение" 3 класс "Школа России". Урок открытия нового знания. Русский язык… …Узнаём новое… Звуки, буквы, слова, правила написания слов…. Контролируют свои действия Регулятивные УУД Оформлять свои мысли в устной форме Коммуникативные УУД. Организует постановку цели урока. Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя Регулятивные УУД и познавательные УУД Проговаривать последовательность действий на уроке Регулятивные УУД Дети понимают последовательность своих действий, действуют с учетом выделенных учителем ориентиров.
Симс 3 играть не скачивая
Печка холодного копчения своими руками
Чем лечить поясницу кормящей маме
Поезд 202 туапсе москва расписание
История с 5 9
День триффидов цитаты
Заключение проведения экспертизы результатов предусмотренных контрактом
Новости погоды в удмуртии
Новости тамбова и тамбовской области происшествия сегодня
150 мл уксуса это сколько столовых ложек
На сколько садятся джинсы после стирки
Кому положено губернаторское пособие
Холосас инструкция по применению
Компьютерне видит флешку usbчто делать
График торгов доллар рубль