Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/2d4c4f68c1ed0b0aa0e2f79faf8da43b to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/2d4c4f68c1ed0b0aa0e2f79faf8da43b to your computer and use it in GitHub Desktop.
Групповые методы обучения виды

Групповые методы обучения виды



В МГМСУ на кафедре хирургической стоматологии проф. Это позволило более активно внедрять метод группового решения задач. Российские педагоги и психологи обратили внимание на большой коллективообразующий эффект групповых способов обучения. Макаренко и его последователями. Каждый преподаватель знает, что научить студентов решать грамотно и рациональными способами профессиональные задачи одномоментно невозможно. Перефразируя известное высказывание К. Не давай выход полемическому задору. Целесообразно перед началом дискуссии эти правила выдать всем участникам или написать их на доске. Выбор времени и места обсуждения: Каков порядок проведения дискуссии? Гибко варьируйте метод обсуждения свободная или направленная дискуссия в зависимости от его хода:. Кто выдвигал полезные идеи? Чья позиция была конструктивной? Эти методы достаточно широко используются при решении конкретных профессиональных проблем. Однако элементы этих методов могут быть применены и в учебном процессе. Формирование рабочих групп около 5 человек в каждой и группы экспертов, цель которой - оценка и отбор наилучших идей. Длительность - до 10 минут. Для проведения этого этапа можно рекомендовать некоторые упражнения, предложенные Д. При обсуждении этих проблем участники могут пробовать себя в разных ролях эксперта, критика, генератора идей и пр. Генерация идей идет одновременно во всех рабочих группах. Отбор наилучших идей группой экспертов минут. Участники штурма в это время отдыхают. Метод синектики, предложенный У. Этот метод напоминает форму консилиума, заключения по поводу врачебной ошибки, жалобы обоснованной или необоснованной пациента. Для обсуждения одной проблемы сталкиваются интересы от 10 до 12 человек. Понятие, предмет и методы экологического права I. Предмет, задачи и методы патопсихологии II. Структурные и персональные методы управления организационными конфликтами IV. Методы биоиндикации и биотестирования IV. Правила обучения, касающиеся учителя IV. ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ. Астрономия Биология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника.


Продали другой товар что делать
Бартер комиссионный магазин
План конспект учителя физкультуры
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment