До поступления в школу дошкольные учреждения не посещал, воспитывался в семье. С 1 сентября года обучается в ………………………, в 1- классе. Школу посещает регулярно, пропускает занятия, только по уважительной причине. Евгений является победителем и призером различных муниципальных и всероссийских конкурсов, участником НПК. Родители интересуются учёбой ребёнка, являются активными помощниками в учёбе. Атмосфера в семье дружелюбная, тёплая. Отношения между членами семьи доверительные, близкие. Члены семьи охотно сотрудничают с учителями. Внешний вид у школьника всегда опрятный. По математике знает состав чисел первого десятка, знает таблицу сложения чисел с переходом через разряд, умеет сравнивать однозначные и двузначные числа, называет последующее и предыдущее число. Знает геометрические фигуры, научился чертить отрезки заданной длины. На устном счете поднимает руку. Устно решает простые задачи, не испытывает трудности в оформлении задачи в тетрадь. Математические диктанты и контрольные работы выполняет одним из первых. По русскому языку может дать характеристику согласных звуков парные, звонкие, глухие, твердые мягкие. Самостоятельно делит слова на слоги, выполняет перенос слов , пользуясь правилом. При списывании текста и письме под диктовку ошибок не допускает единичные исправления. Умеет выполнять звуко — буквенный анализ слова. Техника чтения — 65 слов в минуту, при чтении не искажает слова, ошибок не допускает. Четко излагает свои мысли, владеет большим запасом слов. Читает быстро и с интересом, пересказывает, отвечает на вопросы по тексту. Из списка прочитанных произведений по изученному разделу может выделить рассказы, стихотворения, сказки. За время обучения показал себя добросовестным, ответственным учеником. На уроках активен, часто поднимает руку. При выполнении учебных заданий, быстро способен переключиться с одного вида деятельности на другой вид. Умеет исправлять свои ошибки. Мальчик дисциплинированный, усидчивый, не конфликтный. Всегда и во всем стремится быть первым в учебе, спорте ,настойчиво этого добивается. В большинстве случаев без колебаний принимает ответственное решение. Пользуется авторитетом практически среди всех одноклассников: Электронная тетрадь окружающий мир Электронная тетрадь по русскому языку Экологическое воспитание класс. Электронная тетрадь по математике для Электронная тетрадь по русскому языку Детям о писателях 2. Использование дистанционных образовательных технологий в работе учителя. Почему так важна подписка и подписчики? Получите новые награды за публикацию своих работ! Cайты учителей Все блоги Все файлы. Была в сети Обо мне Блог Файлы Галерея Активность Награды. Характеристика на ученика 1 класса. Похожие файлы Характеристика ученика. Характеристика ученика 1 класса РАС 8. Характеристики учеников 4 класса. Рекомендуем Комплекты видеоуроков Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей. Лучшие сайты 1 Синягина Юлия. Создать свой личный сайт учителя бесплатно.
Версия bios скачать
Справочник инженера смирнова
Понятие и виды социальной реабилитации
Экзаменационный тест по русскому
Зуд тела без сыпи причины
Характеристика ученика 1 класса образец
Лучшее тесто для итальянской пиццы
Реклама лекарства от простуды
Шляпка из бумаги своими руками
Живи и помни проблемы и аргументы
Че делать если температура 37.1
Сегодня на уроке Математика Русский язык Литературное чтение Окружающий мир Подготовка к школе Дни рождения учеников Онлайн игры Каталог сайтов Доска объявлений Тесты Уроки оригами. Семья ребенка - Состав семьи ФИО родителей, образование ; - Материальные условия жизни: Соматическое состояние ребенка - Физическое развитие; - Частота пропусков уроков по болезни. Особенности познавательной деятельности ребенка а Познавательные интересы, любознательность. Особенности общения со сверстниками и взрослыми. Успеваемость на момент обследования. По каким предметам ребенок не усваивает программу. Предполагаемые причины неуспеваемости учащегося. Какая помощь в связи с этим была оказана ребенку. Общие сведения о ребенке. Сведения о состоянии здоровья. Проявление личностных качеств в поведении ребенка. Случаи противоположного характера редки. Всегда идет опрятно, подтянут - и за партой и у доски. Бережет общественное имущество, всегда старается привести его в порядок. Помогает приводить в порядок общественное имущество парты, инвентарь т. Иногда приходит в школу неопрятным, неряшливо одетым. Равнодушен по отношению к тем, кто портит общественное имущество. При случае, не задумываясь, портит общественное имущество. Говорит правду и тогда, когда ему это невыгодно. В ссоре оскорбляет других, грубит. Обращается за помощью только в случае действительной необходимости. Отказывается признавать свои очевидные промахи, ничего не делает для их исправления. Случаи противоположного характера единичны. Положение ребенка в детском коллективе. Но авторитетом там не пользуется спортивная школа, клуб. Никогда не отвлекается на уроке, ошибок по невнимательности на уроке не делает. Отвлекается редко, иногда встречаются ошибки из-за невнимательности. Периодически отвлекается, часто делает ошибки из-за невнимательности, но исправляет их при проверке. Постоянно делает ошибки из-за невнимательности, при проверке не всегда исправляет их. Делает много ошибок по невнимательности и не замечает их при проверке. Но и материал, требующий механического заучивания, запоминается им легко. Материал, требующий механического заучивания, дается с трудом. Имеет привычку не разбираться в структуре и смысле заучиваемого материала. При изложении делает ошибки по форме, но смысл излагает точно. По умолчанию Сначала новые Сначала старые. Ваша схема характеристики находится у меня в закладках. Очень для нас удобна. Действительно удобная схема для написания характеристик! Всего ВАМ наилучшего в вашей работе! Огромное спасибо за схему характеристики. Очень подробная, удобная для написания. Да очень много полезной информации. Сайт мне очень понравился. Особенности психических процессов и эмоций. Информация для родителей [10] Все для родителей. Учителю на заметку [5]. Комбинированные летние задания за курс 1 класса 0.