Одним из компонентов сознания является
Тема 9. Деятельность.
/ Психология ДЕ
Главная страница Случайная страница. Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника. Процесс или явление, несущее сообщение о каком-либо явлении и ориентирующее живую систему относительно этого явления называется Психология становится самостоятельной и экспериментальной областью научного знания в Психологом, вошедшим в историю мировой психологии благодаря созданию учения о комплексе неполноценности, является Самосознание субъектом своих внутренних и психических актов и состояний называется Свойство внимания, проявляющееся в скорости перевода его с одного объекта на другой - это Свойство головного мозга, обеспечивающее человеку и животным способность отражать воздействие предметов и явлений реального мира -это Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Следующая. Понятие психологии, согласно бихевиоризму, понимаемое как совокупность мышечных реакций на внешние стимулы Последовательность стадий эволюционного развития психики:
Вся совокупность действий, вызванных к жизни одним и тем же мотивом, составляет. Выделите в приведенных ниже описаниях уровни деятельности: Скоро он и вовсе перестал ходить в поля, засел к комнаты, отказался принимать даже с докладами приказчика К нему перестали заезжать, он этому был рад и предался обдумыванию большого сочинения о России. Установился странный, беспорядочный порядок. Когда привозила почта газеты и журналы и попадалось ему в печати знакомое имя прежнего товарища, уже преуспевавшего на видном поприще государственной службы или приносившего посильную дань наукам, тайная тихая грусть подступала ему под сердце и скорбная, безмолвно-грустная, тихая жалоба на бездействие свое прорывалась невольно. С необыкновенной силой воскресало пред ним школьное минувшее время, и представал вдруг как живой Александр Петрович. Через четверть часа мы уже сидели в дощанике Сучка. Мы плыли довольно медленно. Старик с трудом выдергивал из вязкой тины свой длинный шест. Наконец, мы добрались до тростников и началась стрельба. Я осторожно нажимал на курок, так как ружье было старенькое. Всех подстреленных уток мы, конечно, не достали. К концу охоты утки стали подниматься такими стадами, что мы в пылу перестрелки забыли о состоянии нашего дощаника. Вдруг, от сильного движения Ермолая он всем телом налег на край , наше ветхое судно наклонилось и пошло ко дну. Через мгновение мы стояли в воде по горло. Теперь я без хохота вспомнить не могу испуганных и бледных лиц моих товарищей. Разберите, какие действия и в какой последовательности вы должны произвести, чтобы. Жизнедеятельность человека как биологического организма связана с удовлетворением его базовых потребностей. Например, пищевая потребность предполагает обеспечение организма жизненно важными веществами, необходимыми для нормального функционирования обменных процессов. Однако та же потребность для социального индивида существенно изменяется, что выражается в культурных нормах и специальных средствах ее удовлетворения, в наличии пищевых запретов у различных обществ, религий, культур. Подумайте, может ли отношение человека к пище быть его личностной чертой? Чтобы остановить машину, шофер отжимает сцепление и нажимает на педаль тормоза. Чтобы уменьшить скорость, шофер тоже отжимает сцепление и нажимает на педаль тормоза. Сереже предложили проехать на велосипеде по узкой доске мостика. При первой попытке Сережа держал руль за концы, сидел в седле выпрямившись, въехал на мостик, когда правая педаль была наверху. При второй попытке он держал руки у середины руля, сидел низко наклонившись; при въезде на мостик верхней была левая педаль. Чтобы обточить деталь на металлорежущем станке, рабочий предварительно должен установить заготовку, закрепить режущий инструмент, настроить станок в соответствии с производственным заданием. При обучении работе на металлорежущем станке учащиеся выполняют специальные упражнения по установке заготовки, по закреплению режущего инструмента и по настройке станка. В цехе работает мостовой кран. Крановщик с помощью рычага заставляет, крюк с грузом подниматься или опускаться, другой рычаг передвигает кран поперек цеха, наконец, третий рычаг перемещает весь мост крана вдоль оси. Иными словами, с помощью этих рычагов можно перемещать груз по всем трем осям. Неопытный крановщик передвигает груз последовательно по каждой оси, работая по очереди каждым рычагом. Груз движется как бы скачками и по ломаной линии: Когда начинающий спортсмен учится перезаряжать винтовку, он нередко шепчет: Переходя улицу с односторонним движением и посмотрев налево, навстречу движущемуся транспорту, вы, дойдя до середины, почувствуете потребность посмотреть направо, хотя и знаете, что оттуда транспорт идти не может. В первое время ученик думает над тем, ставить или не ставить запятую в предложении. Для этого он вспоминает правила пунктуации, выбирает из них подходящие к данному случаю. Он затрудняется сразу определить, нужно или не нужно ставить запятую в предложении. По мере обучения ученик быстро, не тратя времени на определение типа предложения, безошибочно ставит знаки препинания. Выберите из приведённых ниже признаков те, которые характеризуют всякую деятельность; те, которые характеризуют только игру, только учение, только труд. Деятельность, направленная на получение результата, удовлетворяющего материальные и духовные потребности людей;. Главная О нас Обратная связь. Автоматизация Автостроение Антропология Археология Архитектура Астрономия Предпринимательство Биология Биотехнология Ботаника Бухгалтерский учет Генетика География Геология Государство Демография Деревообработка Журналистика и СМИ Зоология Изобретательство Иностранные языки Информатика Информационные системы Искусство История Кинематография Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Математический анализ Материаловедение Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика ОБЖ Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Программирование Производство Промышленность Психология Радио Разное Социология Спорт Статистика Строительство Теология Технологии Туризм Усадьба Физика Физиология Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электротехника. Вся совокупность действий, вызванных к жизни одним и тем же мотивом, составляет а деятельность; б операцию; в умение; г навык. Представление о будущем желаемом результате и является а целью; б значением; в символом; г знаком. Отношения результата деятельности к ее мотиву отражаются а эмоциями; б значениями; в целью; г потребностями. Навык и умение - это примеры развитых тренировками а знаний; б действий; в вторичных автоматизмом; г деятельностей. Верно утверждение а сознание определяет деятельность; б деятельность определяет сознание; в сознание и деятельность независимы. Наиболее сложный уровень деятельности - это а психофизиологическая функция; б действие; в операция; г ни одно из названных. Образ желаемого результата - это а цель; б мотив; в акт; г процесс. Направления разработки теории деятельности были заложены в трудах а Л. Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы.
Пирог из творожного теста с куриной грудкой
Сколько стоит ром на кубе 2016
Каллы тату значение
Ситилинк в ахтубинске каталог
Где находится дом музыки в москве