Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Тематическое планирование 5/
Календарно-тематическое планирование 5 класс
календарно-тематическое планирование.
Календарное - тематическое планирование по технологии 5 класс ФГОС девочки
Тематическое, календарное планирование уроков математики. Тематическое планирование с указанием контрольных работ. Программа составлена на базе Образовательного минимума содержания математического образования и с учетом содержания учебника Математика для 5 класса авторы Виленкин Н. Школьное образование в современных условиях призвано обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся на основе приобретения ими компетентностного опыта в сфере учения, познания, профессионально-трудового выбора, личностного развития, ценностных ориентаций и смыслотворчества. Это предопределяет направленность целей обучения на формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Главной целью школьного образования является развитие ребенка как компетентной личности путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности: С этих позиций обучение рассматривается как процесс овладения не только определенной суммой знаний и системой соответствующих умений и навыков, но и самостоятельный поиск этих знаний. Это определило цели обучения математике: Овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования;. Интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых для продуктивной жизни в современном обществе;. Формирование представления об идеях и методах математики, о математике как форме описания и методе познания действительности;. На основании требований государственного образовательного стандарта г. Преподавание математики в 5 и 6 классах. По учебникам математика Виленкин Н. Методические рекомендации для учителя. Учебник для общеобразовательных учреждений, издание е, стереотипное. Дидактические материалы по математике для 5 класса. Тематическое планирование по разделам математики 5 класса с указанием контрольных работ. Предлагаемое тематическое планирование разработано применительно к примерной программе основного общего образования по математике для 5 класса общеобразовательных учреждений и на основе регионального базисного учебного плана основного общего образования по математике для учителей, использующих в работе учебники линии Виленкина, из расчета 5 часов в неделю часов в год. Натуральные числа и шкалы 13 часов. Сложение и вычитание натуральных чисел 24 часа. Умножение и деление натуральных чисел 27 часов. Площади и объемы 12 часов. Обыкновенные дроби 23 часа. Умножение и деление десятичных дробей 26 часов. Инструменты для вычислений и измерений 18 часов. Обобщающее повторение 9 часов. Сложение и вычитание натуральных чисел. Умножение и деление натуральных чисел. Умножение натуральных чисел и его свойства, п. Умножение и деление десятичных дробей. Умножение десятичных дробей на натуральные числа, п. Инструменты для вычислений и измерений. Прямой и развернутый угол. Тематическое планирование учебного материала по математике в 5 классе. Входная контрольная работа по материалу 4 класса. Выявление уровня вычислительных навыков. Анализ входной контрольной работы. Урок — путешествие к острову натуральных чисел. Обозначение натуральных чисел п. Самостоятельная работа с последующей проверкой. Закрепить навыки построения отрезков и треугольников. Применять их к решению задач. Луч, Дополнительные лучи п. Меньше или больше, п. Сложение и вычитание натуральных чисел 23 часа. Сложение натуральных чисел и его свойства п. В начале - анализ контрольной работы, затем изучение нового материала. Разложение числа по разрядам. Зависимость суммы от изменения компонентов п. Вычитание натуральных чисел п. Вычитание и его свойства п. Решение задач с использованием действия вычитания п. Проводят дети 11 кл. Решение задач с использованием действия вычитания и его свойств п. Проверить усвоение темы, подготовка к контрольной работе. В начале - анализ контрольной работы, затем изучение нового материал. Числовые и буквенные выражения п. Буквенная запись свойств сложения и вычитания п. В начале — анализ самостоятельной работы, затем изучение нового материала. Свойства сложения и вычитания п. Проверить уровень усвоения знаний буквенной записи свойств сложения и вычитания. Научить применять свойства сложения и вычитания для упрощения вычислений и буквенных выражений. Проверить уровень усвоения знаний применения буквенной записи свойств сложения и вычитания для упрощения буквенных выражений. Решение задач с помощью уравнений. Решение задач с помощью уравнения. Подготовка к контрольной работе. В начале анализ контрольной работы, затем изучение нового материала. Решение различных текстовых задач. Деление с остатком п. Устный опрос по билетам. Распределительное свойство умножения, п. Порядок выполнения действий, п. Квадрат и куб числа п. Площади и объемы 1 3 часов. Формула площади квадрата п. Единицы измерения площади п. Выработать навык переводить одни единицы измерения площадей в другие, использовать знания при решении задач. Выработать навык вычисления площади поверхности прямоугольного параллелепипеда. Объем прямоугольного параллелепипеда п. Соотношения между единицами объема п. Окружность и круг п. Научить понимать, что такое числитель и знаменатель дроби. Изображать дробь на координатном луче. Закрепить навык изображать дробь на координатном луче. Выявить пробелы в знаниях по теме доли, обыкновенные дроби. Выявить пробелы в знаниях по теме сравнение дробей. В ыработать навык определения правильных и неправильных дробей. Выявить пробелы в знаниях по данной теме. Подготовиться к контрольной работе. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями п. В ыработать навык применять правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями при выполнении действий. Деление и дроби, п. В ыработать навык записывать результат деления в виде дроби, натуральное число в виде дроби, делить сумму на число. В ыработать навык определять, что такое смешанное число; выделять целую часть из неправильной дроби; смешанное число представлять в виде неправильной дроби. Сложение и вычитание смешанных чисел, п. Десятичная запись дробных чисел, п. Сравнение десятичных дробей п. Выявление пробелов в знаниях по данной теме. Сложение десятичных дробей п. Разложение десятичной дроби по разрядам п. Сложение и вычитание десятичных дробей п. Выработать навык сложения и вычитания десятичных дробей. Выработать навык округления чисел. Выявить пробелы в знаниях по теме: Умножение десятичных дробей на натуральное число п. Выработать навык умножения десятичной дроби на натуральное число, в том числе и на 10, , и т. Закрепить навык умножения десятичной дроби на натуральное число, в том числе и на 10, , и т. Деление десятичных дробей на натуральные числа п. Выработать навык делить десятичную дробь на натуральное число. Деление десятичной дроби на 10, , и т. Деление десятичной дроби на натуральное число п. Деление десятичной дроби на натуральные числа п. Умножение десятичных дробей п. Выработать навык умножения десятичных дробей. Закрепить навык умножения десятичных дробей. Деление на десятичную дробь п. Деление десятичных дробей п. Выработать навык деления десятичных дробей. Деление на десятичную дробь 0,1; 0,01; 0, и т. Закрепить правило деления десятичных дробей. Закрепить понятие средней скорости движения и научить находить среднюю скорость движения. Закрепить понятие среднее арифметическое. Научить решать задачи на проценты. Задачи на проценты п. Прямой и развернутый углы. Закрепить понятие развернутого угла, определение прямого угла и построение его при помощи чертежного треугольника. Алгоритм измерения углов п. Классификация углов по градусной мере п. Закрепить и обобщить материал по данной теме. Закрепить понятие диаграммы, чтения и построения диаграмм. Обобщить материал по данной теме. Все действия с натуральными числами и их свойства. Обобщить и систематизировать материал по данной теме. Все действия с дробями с одинаковыми знаменателями п. Все действия с десятичными дробями. Обобщить и систематизировать материал. Ликвидировать пробелы в знаниях по данной теме. Все действия с десятичными дробями п. Проект реализуется Национальным фондом подготовки кадров. Зарегистрироваться Требуется новый пароль. Цифровые образовательные ресурсы Элементы Единой коллекции ЦОР Планы-конспекты уроков Мастер-классы Дистанционное обучение Все материалы сайта Комментарии к материалам сайта Документы МОН. Биология География Естествознание Иностранные языки Английский язык Испанский язык Немецкий язык Французский язык Другие иностранные языки Информатика и ИКТ Искусство Изобразительное искусство Музыка История Краеведение Литература Литературное чтение Математика Алгебра Геометрия Мировая художественная культура Обществознание Право Экономика Окружающий мир Основы безопасности жизнедеятельности Природоведение Родной язык Русский язык Технология Черчение Физика Астрономия Физическая культура Химия Другие предметы Культурология Педагогика Политология Психология Социология Спецпредмет Экология Направления работы Библиотечное дело Валеология Внеклассная работа Внешкольная работа Логопедия Управление образованием. Регионы Сообщества Люди Блоги Форумы. Данные об авторе Автор ы: Правила и условия использования сайта. Мохнатко Ксения Николаевна Место работы, должность: Мильково Камчатский край, учитель математики Регион: Камчатская область Характеристики ресурса Уровни образования: Учащийся студент Целевая аудитория: Учитель преподаватель Тип ресурса: Планирование на - учебный год, с указанием контрольных работ и план сетка на год. При составлении программы были использованы: Литература для учащихся 1. Натуральные числа и шкалы. Обозначение натуральных чисел, п. Сложение натуральных чисел и его свойства, п. Формула площади прямоугольника, п. Объем прямоугольного параллелепипеда, п. Окружность и круг, п. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями, п. Сложение и вычитание десятичных дробей. Итоговое повторение курса математики 5 класса, п. Урок проводят дети Самостоятельная работа. Решение задач с помощью уравнений п. Решение задач с помощью уравнения п. Умножение натуральных чисел, п. Правильные и неправильные дроби п. Сложение и вычитание десятичных дробей 15 часов.
Сегодняшние новости саратовской области энгельс
Игры для мальчиков делать мечи
Найти хиты песен
Тематическое планирование 5 класс (ФГОС, 2016)
Канат гост 7669 80 характеристики
Нормативы потребления коммунальных услуг самара
Красногорск ашан расписание
Тематическое планирование 5 - 9 классы
Новый век энгельс медицинский центр расписание врачей
Я курю сигары лежа
Тематическое планирование
Какой домашний тест на беременность
Гост 3948 90 статус
Задача столько сколько
Календарно-тематическое планирование , 5 класс ФГОС
Сочинение по тексту лихачева сейчас много говорят