Индивидуальный план профессионального развития учителя при введении федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) второго поколения Тухватуллиной Эльмиры Фирдавесовны, учителя английского языка
Индивидуальный план учителя по ФГОС
План ММО учителей начальных классов
Материалы педагогические диагностики для проведения мониторинга готовности ОУ к введению ФГОС общего образования. Анализ основной образовательной программы. Анализ учебных программ и учебников. Анализ технологий обучения и воспитания. Анализ ресурсного обеспечения введения ФГОС НОО. Оценка соответствия информационно-методического ресурса школы Требованиям стандарта к ресурсному обеспечению образовательного процесса в начальной школе. Система регламентов, способствующих формированию и воспроизводству информационно-методических ресурсов реализации основной образовательной программы начального общего образования. Варианты э кс пертной оценки соответствия ресурсного обеспечения эталонному уровню по шкале: Информационно-методические ресурсы обеспечения образовательной деятельности обучающих учителей начальных классов. Документация образовательного учреждения по технологии целеполагания в начальной школе на основе планируемых результатов образования. Развивающая образовательная программа ОУ, программа развития универсальных учебных действий. Положения об итоговой, промежуточной, текущей аттестации учащихся на основе планируемых результатов образования. Положение о мониторинге личностного развития учащихся начальной школы развития личности учащихся на основе освоения способов деятельности. Положение о проектировании учебного процесса на основе планируемых результатов образования в начальной школе. Информационно-методические ресурсы обеспечения учебной деятельности обучающихся учащихся начальных классов. Программно-методические материалы, учебные программы образовательного учреждения по предметам учебного плана. Научно-методическая, учебно-методическая, психолого-педагогическая литература по вопросам развивающего образования, деятельностной образовательной парадигмы, достижения современных результатов образования, организации мониторинга личностного развития обучающихся, осуществления внеучебной деятельности не менее одного наименования по каждой из проблем. Заказ на приобретение данной литературы. Библиография цифровых образовательных ресурсов. Материалы исследований динамики развития личности учащихся начальной школы. Положение об учебной деятельности учащихся начальных классов образовательного учреждения, включая практические и лабораторные работы. Перечень типов и видов занятий и перерывов между занятиями в образовательном учреждении. Положение об информационно-методическом обеспечении предметных кабинетов ОУ по видам деятельности , в том числе библиотек. Расчёт потребности ОУ в учебной литературе УМК , исходя из норматива один учебник один УМК из одной учебной линии по одному учебному предмету на одного учащегося, а также в дополнительной учебной, познавательной, художественной литературе для пополнения и обновления библиотечного фонда, и в цифровых образовательных ресурсах. Р асчет потребности ОУ в информационно - методическом обеспечении предметных кабинетов. Общий индекс соответствия информационно-методического ресурса Требованиям стандарта: Общий уровень выполнения Требований стандарта к информационно-методическому ресурсному обеспечению образовательного процесса в начальной школе: Выводы, замечания, предложения эксперта: Основные элементы учебной деятельности и их ресурсное. Экспертная оценка соответствия информационно-методического ресурса эталонному уровню по шкале: Направленность ресурсного обеспечения цели и задачи. Ресурсное обеспечение деятельности по результатам. Итого общий индекс соответствия и уровень выполнения Требований стандарта. Общие результаты экспертизы на основе данных всех экспертов:. Общий уровень выполнения Требований стандарта к ресурсному обеспечению образовательного процесса в начальной школе: Целью проекта является разработка содержания реализации изменений. Проект должен включать в себя: Ответственный за разработку и реализацию проекта: Проект должен быть разработан и передан руководителю рабочей группы не позднее … указывается дата. Аналитическая деятельность учителя при переходе к работе по ФГОС НОО. Скажи тем, кто тебе предлагает, почему не хочешь принимать наркотик: Будь готов к различным видам давления. Люди, предлагающие наркотик могут быть дружелюбны или агрессивны. Пригласи друзей принять участие в беседе. Рабочая программа по русскому языку 8 класс Учитель: В целях выполнения задач, поставленных в Послании Президента Российской Федерации В. ПУТИНА Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря Сохрани ссылку в одной из сетей: Информация о документе Дата добавления: Доступные форматы для скачивания: Анализ основной образовательной программы б Таблица 2. Анализ учебных программ и учебников в Таблица 3. Анализ технологий обучения и воспитания г Таблица 4. Анализ ресурсного обеспечения введения ФГОС НОО 4. Оценка соответствия информационно-методического ресурса школы Требованиям стандарта к ресурсному обеспечению образовательного процесса в начальной школе Ф. Информационно-методические ресурсы обеспечения образовательной деятельности обучающих учителей начальных классов Документация образовательного учреждения по технологии целеполагания в начальной школе на основе планируемых результатов образования. Направленность ресурсного обеспечения цели и задачи 2. Ресурсное обеспечение деятельности учителя 3. Ресурсное обеспечение деятельности ученика 4. Ресурсное обеспечение деятельности по результатам 5. Итого общий индекс соответствия и уровень выполнения Требований стандарта Общие результаты экспертизы на основе данных всех экспертов: Методические рекомендации по формированию учебного плана в условиях реализации фгос в учебном году Данные методические рекомендации являются Методические рекомендации При подготовке и проведении План проведения плановых проверок деятельности юридических лиц и индивидуальных предпринимателей Приложение к приказу План внутришкольного контроля внедрения и реализации ФГОС Компоненты системы ф ормирования и воспроизводства информационно-ме - тодических ресурсов р е - ализации основной образов ат ельной программы начального общего образования. Основные элементы учебной деятельности и их ресурсное обеспечение. Ресурсное обеспечение деятельности учителя. Ресурсное обеспечение деятельности ученика.
Схема проводов в наушниках
Экономическая характеристика строительной организации
Описание ароматов орифлейм женские
Актуализированные инструкции по использованию и обслуживанию оборудования
Инструкция по исполнительному производству республики беларусь
Сонник стричьи красить волосы
Телефонный аппарат с сип телефонией
Проекты таунхаусов с гаражом
Нижнее давление 80 верхнее 110
Гдз английский 10 класс кауфман переводы
Правила регистра россии
Конвекторный обогреватель с вентилятором
Сколько стоит коробка передач тойота камри
Совместная собственность гражданских супругов
Приватбанк заказать кредитную карту