Структура научного знания. Функции научного знания
О.А. Митрошенков. Философия: учебник
3. СТРУКТУРА СОВРЕМЕННОГО АНТРОПОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
Вопрос о структуре научного знания относится к основным философским вопросам современной науки. В данное понятие обычно включаются уровни познания, элементы научного знания и основания науки. Уровни познания исходят из основных методов исследовательской деятельности. Они делятся на теоретические и эмпирические. Теоретическим базисом современного научного знания являются основания науки, а элементами научного знания являются различные формы, в которые организована информация. Рассмотрим подробнее структуру современного научного знания. Научное знание представляет собой сложную систему, в которую включена разнообразная научная информация. Она представлена в различных формах организации. Это могут быть факты, понятия, концепции, гипотезы и многое другое. Все это многообразие объединяется центральным звеном знания — теорией. Следующей составной частью структуры научного знания являются уровни познания. Первый уровень — эмпирическое познание. Оно основано на наблюдении и эксперименте, оценке моделей, которые имеют основные черты изучаемого явления. Все, что воспринимается органами чувств, регистрируется приборами, в процессе эмпирического познания переходит в разряд научных фактов. Затем эти факты могут объединяться и формулируются простейшие законы, основанные на группе эмпирических наблюдений. Вторым уровнем познания является — теоретический уровень. В нем заключен процесс познания, который только на первых своих этапах опирается на реальные факты. В дальнейшем происходит процесс абстрагирования. Построение теорий и законов осуществляется в более общем плане по сравнению с эмпирическим уровнем. Как правило, теоретические законы основываются на множестве эмпирических знаний, а точнее на абстрагированных фактах, и относятся к объектам не наблюдаемым. Формально теоретический уровень познания можно назвать более высоким уровнем. Но в то же время между эмпирическим и теоретическим уровнями существует тесная взаимосвязь. Знания, полученные эмпирическим путем, становятся основой для фундаментальных теоретических исследований. Но в то же время обобщающая сущность теоретических законов такова, что они могут указывать направление для дальнейших эмпирических исследований. Именно теоретические обобщения ставят новые цели и задачи, которые и развивают эмпирическое знание. Третий важный элемент в структуре современного научного знания — основания. Это теоретический базис, основные понятия, на которых затем строится и развивается научное познание. Его основами выступают философские принципы и возможные идеи, нормы исследования, его принципы, идеалы, немаловажным элементом является научная картина мира. Идеалы и нормы в структуре научного знания являются важными требованиями к доказательности положений, их рациональности, которая выражается в обоснованности. Рациональность представляет собой важную составляющую. В научном познании все последующие положения выводят опираясь на уже существующие и доказанные. Без этого требования наука не смогла бы поддерживать достоверность научного знания. Велика роль и научной картины мира. Это целостная система представлений о закономерностях и взаимосвязях природы и общества. Научная картина мира складывается на основе научных достижений, которые существуют в конкретную эпоху. Они синтезируются и образуют целостную картину. В структуре научного мышления обязательной составляющей являются логические нормы, без которых наука не смогла бы развиваться. Это законы тождества, непротиворечивости, достаточного основания и прочие, которые появлялись в науке постепенно, на протяжении многих веков. Метод, в широком смысле слова, упорядоченный способ действия. Поскольку роль методов в научном знании очень велика, то для их изучения и разработки создана отдельная наука — методология. Для структуры современного научного знания методы являются составной частью эмпирического и теоретического уровней познания. Выделяют методы теоретические и эмпирические. Каждая группа имеет собственные способы изучения и ориентирована на конкретный уровень познания. Так эмпирические методы оперируют реальными предметами и моделями. К таким методам относят наблюдение и эксперимент. Теоретические методы оперируют абстракциями и имеют собственную понятийную базу. Рассматривать структуру знания сложно без упоминания функций научного знания. Одной из важнейших функций является — мировоззренческая. Ее изменение и становление происходило непрерывно и продолжается сейчас. Долгое время мировоззренческая функция сдерживалась религиозными догматами. Не освободилась окончательно она и по сей день, что очень огорчительно. Технологическая функция науки, не составляет представление о мире, как это делает мировоззренческая, а позволяет преобразовывать окружающий мир под потребности человека. Технологическая функция научного знания активно стала развиваться в период становления индустриального общества. Изначально технологии были призваны бороться с природой, поскольку казалось, что она враждебна к человеку. Но затем эта борьба оказалась нерациональной, поскольку человек еще не настолько понял все природные взаимосвязи, чтобы их эффективно изменять. От изменения природы наука перешла к следующему этапу — взаимодействию с природой. Однако до настоящего времени человечество не может полностью отказаться от техногенного подхода. Это же в свою очередь усугубляет экологические проблемы. К функциям научного знания относится рационализация человеческого поведения. Благодаря научным знаниям человек получает необходимые ресурсы, чтобы оптимизировать свою деятельность в различных сферах жизни. Это крайне необходимо, поскольку научно-технический прогресс продолжает увеличивать количество знаний, которые требуют более эффективного восприятия. В помощь студенту и аспиранту. Функции научного знания Вопрос о структуре научного знания относится к основным философским вопросам современной науки. Методы в структуре научного знания Метод, в широком смысле слова, упорядоченный способ действия. Функции научного знания Рассматривать структуру знания сложно без упоминания функций научного знания. Рубрики Студенту Аспиранту Последние записи Философия эпохи возрождения. Аналитический метод расчета Панславизм. Идея панславизма, Философия русского космизма Неклассическая наука. Особенности развития современной науки Иммануил Кант. Философия нового времени Философия Гегеля.
Ниссан гтр 2017 тест драйв
Электронный полис осаго сколько времени делается
Ярославль москва расписание поездов ржд скоростная электричка
Архангельск сколько стоит дом
Болив руках причиныи лечение
Сделать фото на паспорт в минске