Программа по выявлению способностей обучающихся общеобразовательной школы "Оптимизация развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся"
Диагностика интеллектуальных способностей
Выявление и развитие способностей обучающихся
Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта общего образования Приказ Минобрнауки России от 31 декабря г. На этом этапе работы с одаренными детьми наиболее целесообразны групповые формы работы: Формирование духовного потенциала личности, её развития, направленного на творческое самовыражение, самоутверждение и самореализацию;. Основные мероприятия по реализации программы I. Изучение диагностических методик, основанных на валидности, доступности, информативной емкости. Изучение круга интересов умственной деятельности обучающихся путем анкетирования. Приобретение развивающих программ и методик работы с одаренными детьми. Проведение школьных олимпиад в два этапа: Использование в практике работы с одаренными детьми следующих приемов: Стимулирование - поощрение дальнейшей творческой деятельности: Отмечать заслуги родителей в воспитании одаренных детей на родительских собраниях, на итоговых школьных конференциях. Выработка стратегии и тактики функционального, педагогического, социально-психологического и научно-методического обеспечения для изучения и развития способных и одаренных детей школы. Выготский, метод индивидуального подхода Е. Китайгородская, личностно-ориентированное и развивающее обучение И. Русский язык 8 класс. Русская литература 8 класс. Русский язык 9 класс. Великие русские писатели и поэты. Русский язык 5 класс 94 видеоурока, Русский язык 7 класс. Русская литература 7 класс ФГОС. Электронная тетрадь по информатике Использование дистанционных образовательных технологий в работе учителя. Почему так важна подписка и подписчики? Получите новые награды за публикацию своих работ! Cайты учителей Все блоги Все файлы. Была в сети Обо мне Блог Файлы Галерея Активность Награды. Ожидаемые результаты - формирование системы работы с одаренными обучающимися; - формирование банка, технологий и программ для ранней диагностики способных и одаренных детей. Сиротюк Диагностика уровня развития познавательных способностей методика Т. Рожкова Методика обследования связной речи В. Рабочая программа по географии для 5 класса по ФГОС. Формирование устойчивой мотивации к изучению предмета у обучающихся различных категорий. Рабочая программа по истории 8 класс. Рабочая программа по литературе класс ФГОС. Рекомендуем Комплекты видеоуроков Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей. Лучшие сайты 1 Синягина Юлия. Создать свой личный сайт учителя бесплатно.
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. МБОУ Озерненская СШ Духовщинского района Смоленской области Учитель английского языка: Возраст детей, на которых рассчитана программа лет. Срок реализации программы-3 года. Учитывая интересы и запросы обучающихся и их родителей законных представителей и данные мониторинговых исследований, следует отметить, что уровень развития выявляемых интеллектуальных интерес к окружающей действительности и творческих способностей активное использование воображения, фантазии и образного мышления , свободное взаимодействие в коллективе требует определенных методических нововведений и педагогических технологий для роста и развития. Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта общего образования Приказ Минобрнауки России от 31 декабря г. Программа по выявлению способностей обучающихся опирается на основную стратегию нашего образования по ФГОС-формирование всесторонне развитой личности. Программа направлена на развитие социокультурной компетенции обучающихся среднего подросткового возраста, развитие интеллекта и творчества школьников. Программа по выявлению способностей обучающихся призвана помочь преподавателям общеобразовательных учреждений обратить внимание на школьников, обладающих способностями в определенных областях учебных дисциплин, в частности иноязычного общения. Проблема выявления способностей и наклонностей актуальна в настоящее время, потому что наши ученики живут, общаются и развиваются в век новых открытий и динамичного прогресса. Мы, преподаватели, должны не только выявлять индивидуальные способности детей, но и развивать эти уникальные качества и навыки. Способности-это универсальный термин, которым называют ряд индивидуальных особенностей, способствующих достижению успехов в той или иной сфере деятельности: Основная работа по выявлению способностей лежит на педагогах. Однако, традиции и методы школьного воспитания, как правило, не предусматривают специальных мероприятий по выявлению склонностей и интересов обучающихся. Организация школьного процесса сводится в основном к достижению успехов в обучении, заключенном в рамки школьной программы. Вопросы самопознания, индивидуализация и дифференциация обучения должны быть подняты на должный уровень. Обучающиеся не должны зацикливаться на оценках, как единственном показателе успеха, потому что при этом снижается самооценка школьников и образуется комплекс неполноценности. Создание данной программы было обусловлено усилением роли иностранного языка как дисциплины, обеспечивающей развитие способностей обучающихся и возможностью реализации творческого потенциала личности. Формирование мотивации приобретения дополнительных знаний по английскому языку. Понимание важности изучения английского языка в современном мире 3. Развитие общего кругозора, интеллекта и творческих наклонностей Методические принципы: Интеграция основных речевых умений и навыков 2. Применение полученных умений и навыков в жизненных ситуациях 3. Соответствие выполняемых заданий возрасту и интересам обучающихся Педагогические методики: Выготский, метод индивидуального подхода Е. Китайгородская, личностно-ориентированное и развивающее обучение И. Методы и способы выявления наклонностей у обучающихся: Уровень усвоения большого объема информации. Быстрое пополнение активного словаря. Анализ правильного применения слов в контексте письменной и устной речи. Склонность к прогнозированию и проактивности умение просчитать ситуацию и принять меры для ее благополучного исхода. Умение работать с информацией классификация, упорядочение и систематизация. Развитие элементов критического мышления. Диагностический мониторинг анализ динамики развития. Диагностика уровня развития познавательных способностей методика Т. Методика обследования связной речи В. Программа основана на коммуникативной методике, является вариативной: Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Программа по выявлению способностей обучающихся общеобразовательной школы "Оптимизация развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся". Пояснительная записка Учитывая интересы и запросы обучающихся и их родителей законных представителей и данные мониторинговых исследований, следует отметить, что уровень развития выявляемых интеллектуальных интерес к окружающей действительности и творческих способностей активное использование воображения, фантазии и образного мышления , свободное взаимодействие в коллективе требует определенных методических нововведений и педагогических технологий для роста и развития. Уровень усвоения большого объема информации 2. Быстрое пополнение активного словаря 3. Анализ правильного применения слов в контексте письменной и устной речи 4. Склонность к прогнозированию и проактивности умение просчитать ситуацию и принять меры для ее благополучного исхода 5. Умение работать с информацией классификация, упорядочение и систематизация 6. Развитие элементов критического мышления Диагностические этапы: Педагогическая диагностика Психологическая диагностика Специальная углубленная диагностика Диагностический мониторинг анализ динамики развития Диагностики: Сиротюк Диагностика уровня развития познавательных способностей методика Т. Рожкова Методика обследования связной речи В. Глухов Программа основана на коммуникативной методике, является вариативной: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Открытый урок по английскому языку для 5 класса на тему: Адаптированная программа для учащихся с ОВЗ Конспект урока по английскому языку "Введение лексики по теме "Хобби". Повторение Past Simple Tense" 5 класс Конспект урока по теме "Рождество" КИМ для классов Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Процесс сегментирования и выбора целевых рынков
Как откосить от армии 2016 год
Стихи на сватовство прикольные
Кинотеатр звезда барановичи расписание сеансов
День федеральной службы безопасности