Метод «мозгового штурма» (Brainstorming)
4. Решение открытых задач методом учебного мозгового штурма
Мозговой штурм
Метод мозгового штурма
3.2 Метод «Мозговой штурм» и его модификации
4. Решение открытых задач методом учебного мозгового штурма
Метод мозгового штурма мозговая атака, мозговой штурм, англ. Затем из общего числа высказанных идей отбирают наиболее удачные, которые могут быть использованы на практике. Исторически первым методом поиска идей, получившим распространение, явился знаменитый мозговой штурм он же мозговая атака, он же брэйнсторминг , созданный Алексом Осборном США в е годы го века. Проблема, которую хотел решить Алекс Осборн, заключается в следующем: В поиске удачного решения человек действует далеко не так произвольно, как может показаться: Например, когда Вам нужно купить данный журнал, Вы, не испытывая творческих мук, вынимаете деньги из кармана и покупаете журнал. Сложность творческой ситуации в том, что ее решение часто лежит далеко за пределами обычных представлений перечитайте пример по водку в начале данной статьи. Человек отбрасывает решения, которые кажутся ему слишком смелыми — опасаясь критики, насмешек со стороны коллег и начальства и т. Если же эти фильтры убрать, то можно если и не повысить качество идей, то по крайней мере увеличить их количество. Итак, основная идея Осборна проста: Этапы и правила мозгового штурма Правильно организованный мозговой штурм включает три обязательных этапа. Этапы отличаются организацией и правилами их проведения: В начале второго этапа проблема должна быть чётко сформулирована. Основной этап, от которого во многом зависит успех см. Поэтому очень важно соблюдать правила для этого этапа: Не делайте никаких ограничений. Смешение штурма и совещания Часто процедуру мозгового штурма изображают примерно так: Посидели пару часов, в свободной обстановке поговорили на тему мотивации. И выписали на доску 3 идеи. Таким образом, мозговым штурмом назвают некое развязное совещание а-ля посиделки творческой интеллигенции в курилке. Мозговой штурм — это не совещание, не диспут и не сеанс психотерапии. Сложная задача не раздроблена на более простые. О чем часто забывают при решении творческих задач: Условно говоря, 1-й уровень сложности имеется в ввиду известная классификация творческих задач создателя ТРИЗ Г. А если проблема очень сложная? Задача явно распадается на множество нетривиальных подзадач: Решение более сложной задачи данным методом возможно только при условии очень сильного дробления на подзадачи. Понятно вместе с тем, что в таком случае затраты времени на проведение штурма значительно возрастают. Как мы уже написали, для начала штурма недостаточно бодрого возгласа Ведущего "Смелее, выдавайте Ваши неожиданные идеи! Представьте себе, что штурм проводится на некой фирме. Участники штурма — усталые, отягощенные проблемами люди, кто-то из них только что пообедал, у кого-то болит голова. Среди участников - и руководители, и подчиненные часто пишут, что участники должны быть примерно одинаковы по статусу, на практике это не всегда возможно. И от ведущего требуется в частности, чтобы на какое-то время подчиненный забыл, что он подчиненный. С этой целью вбрасывается некая нейтральная, простая тема не относящаяся к основной. Скажем, очень легко спровоцировать обсуждение, если начать с вопроса: По свидетельствам очевидцев, во время такой процедуры в коммерческих фирмах некоторые участники начинают счастливо хохотать. Вот тут и начинается основная тема. Группировка, отбор и оценка идей. Этот этап часто забывают, но именно он позволяет выделить наиболее ценные идеи и дать окончательный результат мозгового штурма. На этом этапе, в отличие от второго, оценка не ограничивается, а наоборот, приветствуется. Методы анализа и оценки идей могут быть очень разными. Mозговые атаки Для проведения мозговой атаки обычно создают две группы: Различают индивидуальные и коллективные мозговые атаки. В мозговом штурме участвует коллектив из нескольких специалистов, и ведущий. Перед самим сеансом мозгового штурма, ведущий производит четкую постановку решаемой задачи. В ходе мозгового штурма участники высказывают свои идеи решения поставленной задачи, причем как логичные, так и абсурдные. В процессе мозгового штурма, как правило, вначале решения не отличаются высокой оригинальностью, но по прошествии некоторого времени типовые, шаблонные решения исчерпываются и у участников начинают возникать необычные идеи. Все идеи записываются ведущим. Затем, когда все идеи высказаны, производится их анализ, развитие и отбор. В итоге находится максимально эффективное и часто нетривиальное решение задачи. В ряде источников говорится о том, что перед штурмом необходимо выработать строгий регламент и придерживаться его в течение всей процедуры. То есть либо участники высказываются по очереди, по кругу, передавая слово друг другу, либо процессом руководит ведущий, вызывая участников по именам. По свидетельству специалистов, один из признаков того, что мозговой штурм запустился — люди начинают орать и перебивать друг друга. Причем кричат примерно следующее: Это как раз значит, что цель штурма достигается — подсознание пробито, и участники выплескивают дальние ассоциации. Так вот в данной ситуации попытки соблюдать регламент угробят всю процедуру на корню. Подчеркну еще раз, что мозговой штурм проводится не в целях получения мнения каждого из участников это как раз совещание ; задача штурма — как можно больше необычных, оригинальных идей. Это существенно разные вещи. Ведение протокола на доске. Это проделывает ассистент, либо сам ведущий, который при этом еще и комментирует каждую идею: Попробуйте вести протокол, когда десять человек начинают одновременно кричать. На этот случай у Ведущего должны быть наготове запасные приемы, помогающие вновь разжечь обсуждение. В арсенале профессионалов есть множество подобных способов. Такой провокатор это один из участников штурма держит в руках список неких произвольных слов, которые он периодически выкрикивает: Другой возможный вариант стимулирования, когда провокатор —молодая привлекательная девушка. И когда участник-мужчина выкрикивает какую-либо идею — девушка страстно восклицает: Возможны иные варианты запасных ходов. Важно, чтобы они были. Лет 15 назад, в одном из регионов Советского Союза, под флагом новых веяний, проводились масштабные творческие игры — выездные, многолюдные, многодневные. И в течение нескольких дней участники не ели, не спали, и — кто-то, возможно, впервые в жизни! Им было уже не выйти из этого состояния. Отсутствие процедуры анализа полученных идей. Допустим, штурм удачно завершен, и мы получили какое-то количество более-менее адекватных идей. Конечно, идей — малореальная цифра вероятно, речь идет о числе вообще всех реплик, выкрикиваемых участниками. Естественно, членораздельных идей будет существенно меньше. И тут наступает этап критики, когда отбираются и дожимаются наиболее удачные идеи. При этом очень важно еще и оценить осуществимость каждой идеи. Например, идея буклета с плесенью — это, конечно, целое направление в авангардном искусстве, но для реальных целей все же неактуально, и идею приходится отложить. Группа может состоять из человек. Если участников больше, есть смысл разбить их на две группы, если меньше, эффективность мозгового штурма, скорее всего, будет низкой. Пригласите в группу разных людей, не обязательно все они должны быть профессионалами в заданной теме, главное, чтобы это были яркие, интересные, энергичные люди. Не приглашайте троллей и теплохладных. Один из участников не руководитель выбирается ведущим, задача которого — следить за соблюдением правил и напоминать о ним участникам. Еще один человек выбирается для фиксации идей. Все высказанные идеи должны быть записаны, никакого отбора на этом этапе вести не нужно. Параллельно можно вести аудиозапись. Позволены любые идеи, даже самые нелепые и смешные. На сессии действует полный и безоговорочный запрет на критику. На время штурма участники снимают с себя все должностные полномочия. Руководителю вообще лучше сходить на это время в кино, и уж во всяком случае — не садиться во главе стола и не ставить оценок. Не нужно углубляться в развитие высказанной идеи, достаточно её кратко сформулировать. Продолжительность сессии — минут. Желательно заканчивать сессию на всплеске активности, а не вследствие ее полного упадка. По окончании мозгового штурма список идей раздаётся участникам, чтобы они могли его пополнять идеями, которые часто продолжают возникать по окончании сессии. Классификация, развитие и оценка идей проводится позже и иногда другой группой. Наиболее эффективная из созданных за рубежом методик психологической активизации творчества — синектика предложена В. Гордоном , которая является развитием и усовершенствованием метода мозгового штурма. При синектическом штурме допустима критика, которая позволяет развивать и видоизменять высказанные идеи. Этот штурм ведет постоянная группа. Её члены постепенно привыкают к совместной работе, перестают бояться критики, не обижаются, когда кто-то отвергает их предложения. В методе применены четыре вида аналогий — прямая, символическая, фантастическая, личная. При прямой аналогии рассматриваемый объект сравнивается с более или менее похожим аналогичным объектом в природе или технике. Например, для усовершенствования процесса окраски мебели применение прямой аналогии состоит в том, чтобы рассмотреть, как окрашены минералы, цветы, птицы и т. Символическая аналогия требует в парадоксальной форме сформулировать фразу, буквально в двух словах отражающую суть явления. При фантастической аналогии необходимо представить фантастические средства или персонажи, выполняющие то, что требуется по условиям задачи. Например, хотелось бы, чтобы дорога существовала там, где её касаются колёса автомобиля. Личная аналогия эмпатия позволяет представить себя тем предметом, о котором идёт речь в задаче. В примере с окраской мебели можно вообразить себя белой вороной, которая хочет окраситься. Или, если совершенствуется зубчатая передача, то представить себя шестерней, которая крутится вокруг своей оси, подставляя бока соседней шестерне. Что даёт такое перевоплощение? Оно значительно уменьшает инерцию мышления и позволяет рассматривать задачу с новой точки зрения. Использованы тексты из википедии, а также тексты авторов: На главную Напишите мне.
Тест на лидерство в коллективе
Очень интересный способ
Канзаши виды лепестков схемы
Троицкий 79 на карте архангельска
Схема предложения 2
Лево право на английском языке