Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Формы организации познавательной деятельности учащихся/
Формы организации познавательной деятельности учащихся на уроках"Окружаающий мир".
18 Вопрос Формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
ЛЕКЦИЯ № 74. Формы организации познавательной деятельности на уроке
Форма организации учебной деятельности учащихся на уроке важна для более эффективного проведения урока. Выделяют три формы организации:. Индивидуальная работа учащихся на уроке подразумевает отдельную самостоятельную работу учащегося, подобранную в соответствии с уровнем его подготовки. Это может быть следующее:. Данная форма организации деятельности учащихся может быть применена на любом этапе урока, например, ее целесообразно использовать:. Однако у индивидуальной работы есть серьезный недостаток: Фронтальная работа учащихся на уроке подразумевает общую, одновременную работу со всем классом. Фронтальная форма организации обучения требует от педагога большого умения организовать работу всего класса, терпеливо выслушивать всех учащихся, тактично корректировать их ответы и т. У данной формы учебной работы есть и ряд недостатков. Она не учитывает индивидуальные особенности учащихся, в результате чего ученики с более низким уровнем подготовки хуже усваивают материал, а сильные ученики не имеют возможности совершенствовать свои способности. Это увеличивает возможную помощь слабым учащимся. В групповой работе получают возможность реализовать свои способности самые робкие ученики, которые не могут отвечать при всем классе. Групповая форма имеет и свои недостатки:. Необходимо отметить, что по отдельности каждую из трех форм организации учебной деятельности учащихся применять не рекомендуется. Только сочетание этих форм — групповой, фронтальной и индивидуальной — приносит ожидаемые положительные результаты. Это сочетание определяется учителем в зависимости от решаемых учебно-воспитательных задач на уроке, от учебного предмета, специфики содержания, его объема и т. Библиотека Гумер - Педагогика. Формы организации познавательной деятельности на уроке Форма организации учебной деятельности учащихся на уроке важна для более эффективного проведения урока. Выделяют три формы организации: Это может быть следующее: Данная форма организации деятельности учащихся может быть применена на любом этапе урока, например, ее целесообразно использовать: Данная форма работы позволяет: Групповая форма работы в классе предусматривает следующее: Групповая форма имеет и свои недостатки: Теология апокрифы апологетика библейские толкования библиология библейские словари богословие догматика душепопечительство екклесиология история церкви оккультизм патрология религиоведение сектология современная церковь сравнительное богословие. Конфессии атеизм ислам иудаизм католицизм православие протестантизм. Иностранные языки Английский Французский Немецкий Иврит Японский Турецкий Испанский Китайский. Каталоги Новые книги Именной Хронологический Авторы. Разное Форум Блог Новости Туризм Рефераты Ссылки Связь Site Map. Поиск по сайту Введите условия поиска Web www. Все права на книги принадлежат их авторам. Если Вы автор той или иной книги и не желаете, чтобы книга была опубликована на этом сайте, сообщите нам.
Для скидочных карт кошелек
Программа для составления плана дома
Особенность способа пластического деформирования
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Санкт петербург рига поезд расписание
Финансово результативные счета используются для определения результатов
Гомо эректус фильм 2008
ЛЕКЦИЯ № 74. Формы организации познавательной деятельности на уроке
Схема переключения передач маз 500
Это очень забавная история hd 720
ЛЕКЦИЯ № 74. Формы организации познавательной деятельности на уроке
Сколько стоит компьютер на ваз 2114
Стынут ноги причины
Крупки минск электричка расписание
18 Вопрос Формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
Военный архив историй