Актуальные проблемы подготовки учителей начальных классов в современных условиях
Анализ работы МО начальных классов
Вы точно человек?
Сведения об образовательной организации. Васильевский Каменского района Ростовской области, ул. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Официальный сайт МБОУ Васильевская СОШ. Главная Сведения о школе Основные сведения Структура Документы Образование Образовательные стандарты Материально-техническое обеспечение Публичные отчёты Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приёма перевода. Классы Группы дополнительного образования Группы продлённого дня Методическая работа Рабочие программы Планы Схема самоанализа урока Методические проблемы учителей. Режим работы Учебные периоды Расписание звонков Питание Безопасность Материально-технический ресурс Медицинское обслуживание Страничка омбудсмена. ЕГЭ Промежуточная аттестация Результаты ГИА. Деятельность Методическая работа Методические проблемы учителей. О школе Новости Визитная карточка История школы Наши достижения Выпускники Внеурочная деятельность Учебный день Творчество учеников Историко-краеведческий музей Родительская страничка Фотоальбом Вопросы руководителю Отзывы о школе Е-сервисы. Прогноз погоды Погода в Васильевском. Прогноз на 2 недели. Методические проблемы учителей Подробности Опубликовано Математика февраль г. Биология март г. Создание и поддержка сайта: Погода в Васильевском Gismeteo Прогноз на 2 недели.
Руководствуясь нормативными документами, программами и стандартами образования, учитывая объективный уровень состояния учебного процесса, уровень обученности, воспитанности и развития учащихся, квалификацию педагогического коллектива и круг актуальных нерешённых проблем, решая поставленные задачи, члены МО проводили работу по интеллектуальному, нравственному, патриотическому и эстетическому развитию учащихся. Методическая работа в школе — составная часть единой системы непрерывного образования педагогических кадров, системы повышения их профессиональной квалификации, она выступает необходимой организационной основой для формирования инновационной направленности инновационной среды. В этом учебном году было проведено по плану 4 заседания методического объединения со следующей тематикой: На заседания МО в этом году был вынесен ряд актуальных вопросов, таких как: В течение года проводились оперативные заседания по тематике: Теоретические и практические семинары способствовали росту педагогического мастерства. Однако нужно отметить, что иногда педагоги формально подходили к подготовке выступлений на заседаниях МО. Это недостаток в деятельности членов МО. Начальная школа обязана научить детей не только осознанному чтению, письму и счету, правильной и полноценной речи, но и привить учащимся ответственное отношение к труду, хороший художественный вкус, средствами каждого учебного предмета воспитывать лучшие нравственные качества, любовь к Отечеству, своему народу, языку, духовным ценностям и природе, уважительное отношение к другим народам; способствовать разностороннему и гармоничному развитию младших школьников, раскрытию их интеллектуальных и творческих способностей. В соответствии с распоряжением Председателя Правительства Российской Федерации В. Путина от 28 января г. Предмет включает 6 модулей вариантов: Целью освоения данной предметной области является формирование у обучающегося младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Организована деятельность по мониторингу предметных, метапредметных умений через комплексные диагностические работы, тестовые задания. Педагоги начальной школы призваны учить детей творчеству, воспитывать в каждом ребенке самостоятельную личность, владеющую инструментарием саморазвития и самосовершенствования, умеющую находить эффективные способы решения проблемы, осуществлять поиск нужной информации, критически мыслить, вступать в дискуссию, коммуникацию. В течение года учителя начальных классов принимали участие в работе районного МО. Руководитель МО Шумейко М. Это, безусловно, способствовало повышению уровня общедидактической и методической подготовки педагогов и обмену опытом успешной педагогической деятельности. Для профессиональной деятельности педагога сегодня недостаточно просто работать в образовательном учреждении и знать свой предмет. Для педагогической деятельности на современном уровне требований общества необходимо постоянно обновлять и обогащать свой профессиональный потенциал. Именно поэтому профессиональный рост учителя невозможен без самообразовательной потребности. Для этого были выбраны различные проблемы учебно-воспитательного процесса. Полученные через курсовую подготовку и в результате работы по темам самообразования знания и опыт учителя начальных классов умело адаптируют в практической деятельности, что находит выражение на уроках. Запланированный по содержанию урок, подчиненный определенной цели и соответствию форм и методов имеет наибольший эффект обмена опытом в профессиональной среде. Урок был проведен с использованием мультимедийного оборудования. Это существенный недостаток в деятельности методического объединения. Анализируя образовательную деятельность, можно отметить, что реализация целей и задач МО осуществлялась согласно требованиям государственных программ и была направлена на защиту интересов обучаемых. В истекшем учебном году программный материал во всех классах пройден полностью. С целью контроля успешности освоения учащимися программного материала в конце учебного года проводилась диагностика знаний, умений и навыков школьников. Следует отметить, что с учетом недостатков прошлого года материалы переводной аттестации учитывали разный уровень развития учащихся. Положительным моментом является разноуровневость и текущих контрольных работ. УРОВЕНЬ УСВОЕНИЯ ЗУН УЧАЩИМИСЯ 1 КЛАССА В СРАВНЕНИИ. На диаграмме видно незначительное снижение уровня усвоения ЗУН первоклассниками по сравнению с прошлым годом. В этом учебном году наблюдается при стабильной успеваемости повышение качества и обученности учащихся классов. Проблема повышения уровня математической подготовки учащихся начальных классов как в плане развития, так и в плане формирования вычислительных навыков и умений решать задачи, остается важной для методического объединения и школы в ближайшее время. В целях повышения уровня математической подготовленности учащихся младших классов необходимо: Данные, приведенные в таблице, позволяют констатировать то, что во 2 и 4 классах наблюдается достаточно высокий уровень обученности и качества по русскому языку. Анализ типичных ошибок учащихся обусловил необходимость усиления речевого развития учащихся, расширения лингвистической направленности не только уроков русского языка, но уроков в рамках других образовательных областей. Анализируя причины ошибок, допущенных учащимися в итоговой работе, можно выделить наиболее важные из них, такие как: Проблема формирования навыков грамотной письменной речи и письма на сегодняшний день остается одной из главных проблем, стоящих перед начальной школой. Большую роль в решении этой проблемы может и должен оказать обмен опытом и совместное определение направлений в работе всего методического объединения учителей начальных классов и тесная связь с методическим объединением учителей русского языка. В целях повышения грамотности учащихся 1 ступени обучения необходимо: Анализ результатов проверки навыков чтения за последние 3 года показал, что увеличилось количество учащихся, имеющих низкий темп чтения. Вызывает тревогу низкий показатель правильности чтения. Анализируя причины ошибок, допущенных учащимися в ходе проверки техники чтения, можно выделить наиболее существенные из них, такие как: В целях ликвидации и предупреждения пробелов по составляющим техники чтения необходимо: Учащиеся выполняли работу в форме тестирования. Выпускники начальных классов нашей школы показали достойные результаты. Это можно увидеть, сравнив следующие показатели. В мае учащимся 4 класса в качестве итоговой контрольной работы за курс начальной школы был предложен диктант с грамматическим заданием. При выполнении данной работы получены следующие результаты. Осуществление в дальнейшем качественной работы по выработке прочных и действенных ЗУНов, использование индивидуального подхода в обучении, своевременное выявление западающих проблем, единство требований к учащимся. В течение учебного года выявлена группа детей с высокой познавательной активностью: Самостоятельная исследовательская практика, проектная деятельность наилучшим образом способствует развитию познавательных потребностей младших школьников. Проектной деятельностью занимались и учащиеся 2 класса под руководством своего педагога Сухих Л. Однако в целом, не наблюдается активность педагогов в привлечении младших школьников к проектно-исследовательской деятельности. Это можно считать недостатком в деятельности МО. Рекомендовано учителям начальных классов Мухиной Т. В качестве положительной тенденции можно отметить тот факт, что учителя начальных классов стали активнее пользоваться Интернетом. На уроках и внеклассных занятиях педагоги активно используют ТСО, полученные по программе поддержки образовательных учреждений, внедряющих инновационные технологии, проводят уроки с компьютерной поддержкой. Пополняется картотека уроков-презентаций для использования всеми учителями начальных классов. Мультимедийные компьютерные технологии позволяют заменить почти все традиционные технические средства обучения. Во многих случаях такая замена оказывается более эффективной, дает возможность учителю оперативно сочетать разнообразные средства, способствующие более глубокому и осознанному усвоению изучаемого материала, экономит время урока, насыщает его информацией. Средства мультимедиа позволяют обеспечить наилучшую, по сравнению с другими техническими средствами обучения, реализацию принципа наглядности, которому принадлежит ведущее место в образовательных технологиях начальной школы. Однако в начальных классах необходимо также иметь в наличии комплект учебного лабораторного в том числе, цифрового оборудования, обеспечивающего проведение экспериментов и исследований мини-лаборатории, цифровые микроскопы, цифровые датчики , что является требованием современного образования. Важнейшие задачи воспитания — формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации в общественной жизни. Логическим продолжением урока является внеклассная работа по предмету, которая способствует развитию мотивации учения. В истекшем году продолжена практика проведения внеклассных мероприятий в форме тематических месячников. Внеурочная деятельность в классах была представлена следующими кружками: Внеурочная деятельность была организована так, чтобы обеспечивался баланс между двигательно-активными и статическими занятиями. Форма их проведения отличалась от урочной системы обучения многообразие игровых технологий. Внеурочная деятельность не реализована в полном объеме. Разработать организацию внеурочной деятельности учащихся с привлечением внешних совместителей музыкальная и художественная школа и учителей начальной школы научно-познавательная, практическая, художественно-эстетическая, общественно-полезная деятельность. Одно из направлений в методической работе учителей — это организация работы с одаренными и способными учащимися. Были проведены все запланированные предметные олимпиады и конкурсы, позволившие учащимся раскрыть свой интеллектуальный и творческий потенциал. В этом году наблюдается рост количества учащихся, участвующих в Интернет-олимпиадах. Номинация лучшее электронное письмо Президенту РФ. Большую активность проявили школьники в школьных олимпиадах и конкурсах. При планировании работы на следующий учебный год необходимо определить приоритетные направления деятельности в рамках реализации программы развития школы. Личностно-ориентированный подход к каждому педагогу в процессе его работы над темой самообразования. Необходимо спланировать внеурочную деятельность учителей и учащихся для качественной подготовки мотивированных детей, а также педагогов к различным конкурсам. Применение инновационных педагогических технологий для реализации современных требований образования. Исходя из анализируемой информации, можно сделать вывод: Деятельность МО можно считать удовлетворительной. Продолжить работу по освоению и внедрению в практику современных педагогических технологий и методик, направленных на повышение качества образования. Активнее внедрять информационные компьютерные технологии в образовательном процессе. Повышать научно-методический уровень профессиональных знаний, умений и навыков учителей начальной школы. Организовать взаимодействие родителей со школой на основе единой педагогической позиции. Скоординировать работу всех участников образовательного процесса для повышения качества обучения. В данном материале представлен анализ работы методического объединения учителей начальных классов. Данный анализ работы может быть полезен руководителям МО. Я использую такую структуру на протяжении н Создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций План работы методического объединения учителей начальных классов на учебный год с учетом ФГОС Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Воспитательная работа Для комплексов "Детский сад-начальная школа" Здоровый образ жизни Изобразительное искусство Иностранный язык Информатика История Логопедия Математика Материалы для родителей Материалы МО Междисциплинарное обобщение Музыка Общепедагогические технологии Окружающий мир Основы безопасности жизнедеятельности Психология Региональный компонент Русский язык Сценарии праздников Технология Физкультура Чтение Разное Аудиозаписи Видеозаписи. План работы методического объединения начальной школы учебный год Этот планпоможет коллегам составить свой план работы МО Анализ работы группы продленного дня на учебный год Создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций План работы методического объединения учителей начальных классов на учебный год План работы методического объединения учителей начальных классов на учебный год с учетом ФГОС Форма, способ изучения, исследование, реализация. Характер, способ и место защиты и предъявления. Изучение в теории и на практике и использование на уроках. Школьное МО учителей начальных классов, выступление. Использование ЦОР в начальной школе. Формирующее оценивание как требование ФГОС. Функциональный подход к решению текстовых задач. В среднем по школе. Олимпиада по русскому языку. Олимпиада по литературному чтению.
Монастырев аптека арсеньев каталог товаров
Правила вольной борьбы 2017
Московская городская дума адрес
Повесть о первой любви актеры
Азидотимидин инструкция по применению