Личная гигиена ребенка в больнице
Принципы санитарно-гигиенического ухода за детьми в раннем периоде жизни.
Главное меню
Уход за детьми: гигиена и режим для ребенка 3-6 лет
Гигиенические процедуры по уходу за ребенком
Правила гигиены для детей от А до Я
Особенности гигиены детей и уход за ними в стационаре детской больницы. Особенности гигиены детей и уход за ними в стационаре детской больницы являются актуальной проблемой педиатрии. От правильно организованной работы, тщательного выполнения практических навыков по уходу за больным ребенком, соблюдения личной гигиены зависит ход заболевания, сроки выздоровления и последующей реабилитации ребенка. Личная гигиена детей в зависимости от пола и возраста в стационаре детской больницы. Дети должны находиться в чистоте, иметь опрятный вид. Персонал обязан причесывать детей, стричь ногти, при необходимости помогать одеваться. Дети дошкольного возраста, которые находятся на общем режиме, должны самостоятельно ежедневно утром и вечером умываться, чистить зубы, мыть уши. После умывания необходимо вытирать руки и лица сухим полотенцем. У некоторых детей дошкольного, а нередко и школьного возраста кожа от частой мойки и плохого вытирания алеет, становится сухой. Во избежание этого, нужно учить детей правилам гигиены; с целью профилактики кожу на ночь необходимо смазывать детским кремом. При необходимости нужно помогать ребенку правильно выбрать детскую зубную пасту и объяснить, как правильно пользоваться зубной щеткой, придерживаясь определенной последовательности действий чистка зубов 2 раза в сутки, щетку направлять по зубам сверху вниз и снизу кверху, спереди и назад. Медицинские сестры должны помогать больным раннего и дошкольного возраста. Раз на неделю проверяют состояние ногтей, 1 раз в дней организуют гигиеническую ванну. Одежду и нательное белье меняют по необходимости. Больной ребенок должен полоскать ротовую полость после каждого приема еды, особенно при заболеваниях ротовой полости стоматит, ангина, фарингит. С целью профилактики молочницы все предметы ухода за ребенком следует кипятить. У детей грудного возраста, если молочница плохо поддается лечению, целесообразно применять разы в сутки суспензию нистатина с глицерином. Соску смачивают в суспензии и дают ребенку. Специального ухода за глазами не требуется. Ребенок промывает глаза во время утреннего и вечернего туалета. Однако, если есть выделения, которые склеивают ресницы, глаза промывают с помощью стерильного ватного тампона, смоченного теплым крепким чаем или раствором фурацилина 1: Берут 2 ватных тампона — отдельно для каждого глаза. Новорожденным и детям грудного возраста туалет глаз проводят 2 раза на сутки. Туалет наружного слухового прохода у детей раннего возраста проводится 1 раз в неделю. Наружные слуховые проходы очищают ватными жгутиками. Нельзя использовать твердые предметы, потому что ими можно легко ранить кожу наружного слухового хода и барабанную перепонку. Манипуляции нуждаются в большом внимании, осторожности и применении правил асептики. Оттянув ушную раковину левой рукой назад и вверх, врач или сестра вводят в слуховой проход жгутик, делают несколько вращательных движений, вынимают жгутик. Уход за полостью носа. Если ребенок самостоятельно не может очистить нос, то ему помогает медицинская сестра — удаляет корочки. Для этого в носовые ходы вводят ватные турунды, смоченные вазелиновым маслом или другим масляным раствором , глицерином. При этом голову ребенок отклоняет назад и через минуты вращательными движениями удаляют корочку. Уход за носом требует определенных навыков и терпения. Ногти подрезают своевременно, не реже раза в неделю так, чтобы длина свободного края не превышала ,5 мм Для этого используют маленькие ножницы с закругленными браншами, чтобы не ранить кожу. Ногти на руках обрезают полукругом, на ногах — ровно, чтобы они не врастали в кожу. Уход за волосами заключается в мойке головы, расчесывании волос, плетении кос и так далее. Для расчесывания волос используют лишь индивидуальные гребни. Причесать короткие волосы у мальчиков не сложно. Длинные волосы у девочек необходимо разделить на отдельные пряди, расчесать каждую отдельно, при необходимости заплести косы. При наличии значительного количества перхоти или загрязненных волос используют густой гребень, смоченный в растворе столового уксуса. Ребенок заворачивается в тонкую пеленку, главным образом ручки и ножки. Окончательно малыш заворачивается в теплую пеленку. На первом месяце жизни ребенка пеленают с ручками. Платочек одевается на голову только после ванны, на свежем воздухе и по медицинским показаниям. С 2-го месяца жизни пеленание аналогично описанному, но ручки не прячутся и находятся поверх пеленки. На 3-м месяце жизни, когда ребенок в дневное время не спит, на ноги одевают ползуны; в возрасте месяцев на шею одевают нагрудничек; до конца первого года вместо распашонки одевается рубашка, вместо ползунов — колготки. Гигиенические и лечебные ванны. Одним из важнейших гигиенических мероприятий есть гигиеническая ванна. Ванное помещение должно быть светлым, чистым и теплым 25 0 С. Во время проведения ванны запрещается открывать форточки. В каждой ванне должен быть деревянный настил, поверх которого кладут пеленку; пеленку меняют после каждого больного. Ванну наполняют водой непосредственно перед купанием. Температуру воды измеряют специальным термометром. Моют ребенка фланелевой перчаткой или индивидуальной губкой. Сначала моют голову, потом туловище и ноги, особенно тщательным образом протирают складки на шее, в подмышечных и паховых областях. Длительность проведения ванны для детей второго года жизни минут, старше 2 лет — мин. Используют специальные детские моющие средства. После купания ребенка обливают теплой водой из душа температура воды 36,5 0 С , заворачивают в простыню. Кожу детей первого года жизни после купания промокают, детей старше года — вытирают. При необходимости кожные складки смазывают детским кремом. Волосы вытирают и на голову одевают платочек. При проведении гигиенической ванны больным, которые находятся в тяжелом состоянии, их моют в ванне, окуная и вынимая их из ванны на простыне. После купания ребенка переодевают в чистую одежду, одновременно, как правило, проводится смена постельного белья. Противопоказаниями к проведению медицинских ванн является гипертермия , некоторые кожные заболевания, тяжелое общее состояние, явления декомпенсации со стороны отдельных органов и систем организма. Первую гигиеническую ванну дома проводят новорожденному после того, как отпадет пуповина и эпителизируется пупочна ранка день жизнь. Для купания ребенка необходимо приобрести отдельную ванночку. Заранее подготавливают пеленки и белье, чтобы сразу после купания ребенка завернуть, не охлаждая его. На дно ванночки опускают пеленки, наливают сначала горячую, а затем холодную воду, доводя ее до 37 0 С. Для измерения температуры воды пользуются водяным термометром. Если пупочна ранка не зажила, или есть изменения на коже, в воду для купания добавляют несколько капель заранее подготовленного крепкого раствора перманганата калия, потому что кристаллы могут вызвать ожог нежной кожи ребенка. Вода должна быть бледно-розового цвета. Кроме того, купание может проводиться в отварах трав чистотел, табун, ромашка и тому подобное. В течение первого месяца жизни ребенка для купания желательно брать кипяченую воду. Купают ребенка вечером перед кормлением.. Длительность ванны на первом году жизни — минут. Малыша раздевают и опускают в ванночку так, чтобы верхняя часть груди была над водой. Головка ребенка лежит на левом предплечье, а пальцами нужно поддерживать ребенка за левое бедро. Правой рукой поливают водой тело ребенка. Для намыливания употребляют перчатку из мягкого мохнатого полотенца или фланели. После купания ребенка обливают чистой водой, температура которой на 1 0 Сниже, чем в ванночке, закутывают в простыню или махровое полотенце и обсушивают. С профилактической целью смазывают естественные складки пастеризованным растительным или вазелиновым маслом. Лечебную ванну назначает врач. В зависимости от температуры различают следующие ванны:. Лечебные ванны могут быть с лекарственными веществами и травами. Детям назначают следующие ванны:. Начинают с температуры 36 0 С, потом температуру воды повышают. На голову кладут холодный компресс;. Имеет подсушивающее действие и уменьшает зуд;. Имеет дезинфицирующее и подсушивающее действие;. Назначают раза в неделю. Курс ванн, температура первой ванны ,5 0 С. После каждых ванн длительность процедур увеличивают на 1 мин. После морской ванны детей обмывают теплой водой, температура которой на 1 0 С ниже начальной;. Во время проведения ванны медицинская сестра следит за общим состоянием ребенка, дыханием, цветом кожных покровов. Если ребенок побледнел, жалуется на головокружение, его срочно вынимают из ванны, кладут на кушетку, подняв кверху ноги, дают понюхать ватку, смоченную нашатырным спиртом, растирают виски. В таких случаях необходимо срочно вызывать врача. Для процедуры подходит детская ванна или таз. Для усиления раздражительного действия в воду можно добавить немного сухой горчицы. Температуру постепенно увеличивают с 37 0 С до 40 0 С; длительность ванны мин. Ручные ванны применяют при заболеваниях органов дыхания. В эмалированное ведро или таз наливают воду не ниже 0 С. Опускают ноги ребенка и последовательно доливают горячую воду, доводя температуру воды до 40 0 С. Длительность процедуры мин. Больного укладывают в кровать, придав ему полусидячее положение, тепло укрывают. Для горчичных ножных ванн применяют профильтрированный раствор горчицы из расчета граммов на 10 л воды. Смену постельного белья проводят в отделении 1 раз в дней после гигиенической ванны, но при необходимости белье меняют чаще. Дети старшего возраста, которые находятся в удовлетворительном состоянии, переодеваются самостоятельно, а больным младшего возраста помогают медицинские сестры или младшие медицинские сестры. При смене нательного белья больному, который находится на строгом постельном режиме, медицинская сестра поднимает края рубашки, снимает ее через голову, а затем освобождает руки. Чистое белье одевают в обратном порядке. Если у больного повреждена рука, то сначала снимают рукав со здоровой руки, а затем с больной. Надевают рубашку сначала на больную, потом на здоровую руку. Как правило, одновременно со сменой нательного белья меняют постельное белье. Если больной может сидеть, медицинская сестра пересаживает его с кровати на стул и перестилает кровать. Смену белья у лежащих больных проводят двумя способами: Чистая простыня, которая скатана с двух сторон как бинт, подводится под крестец больного и распрямляется по длине кровати; 2 больного ребенка передвигают на край кровати, потом сворачивают грязную простыню по длине, на свободном месте распрямляют чистую, на которую переворачивают больного, а на другой стороне снимают грязное и расправляют чистую. Грязное белье отдельно нательное и постельное собирают в пластмассовые баки с крышками или клееночные мешки и выносят из палаты в специальную комнату. Сестра-хозяйка, надев сменный халат и клеенчатый передник, сортирует белье и сдает в прачечную. В отделении находится запас белья на сутки. Запрещается сушить белье на радиаторах центрального отопления и использовать его повторно. Несвоевременная и неправильная смена белья, главным образом постельного, способствует возникновению пролежней. Ребенку, который находится на строгом постельном режиме, подкладывают судно эмалированное или резиновое или подают мочеприемник эмалированный или стеклянный. Больной, которому разрешено вставать, должен пользоваться горшком, который ставят под кровать. Горшок пронумерован, его номер отвечает номеру кровати. Маркировка необходима для того, чтобы ребенок пользовался лишь своим горшком. Судно, мочеприемник или горшок ежедневно моют горячей водой с хозяйственным мылом и потом обрабатывают дез. При уходе за пациентом следят, не повышается ли у него температура тела. Максимальная температура тела, которую переносит человек, равняется 0 С, минимальная — 28 0 С, при температуре тела более низкой чем 28 0 С человек не может жить. Температуру тела больным в больнице измеряют 2 раза в сутки: Проводить термометрию после принятия еды нежелательно, поскольку ее показатели будут несколько выше. Иногда, по назначению врача, отдельным больным температуру тела измеряют чаще — раза в день, или каждые 2 часа. Это позволяет обнаружить кратковременные колебания температуры тела. В физиологических условиях температура тела здорового человека колеблется на протяжении дня в пределах 36,4 — 36,9 0 С, утром она на 0,3 — 0,5 градуса ниже, чем вечером. После принятия еды и усиленной физической работы она также незначительно повышается. Следует иметь ввиду, что у грудных детей температура тела несколько выше, у людей преклонных лет — более низкая. Разные участки тела имеют разную температуру: Температуру тела чаще всего измеряют в глубине аксилярной ямки. Если термометр сохранялся в дез. Каждый раз перед измерением температуры тела ртуть в термометре нужно опустить в резервуар. Для этого берут термометр в кулак так, чтобы кончик термометра с резервуаром был свободен и повернут книзу. Потом несколько раз стряхивают термометр, после чего проверяют, опустилась ли вся ртуть в резервуар. Потом больной в положении сидя или лежа поднимает руку. Если кожа под мышками влажная, ее вытирают насухо, поскольку влажность охлаждает ртуть и показатели термометра будут более низкими. В глубину ямки помещают конец термометра с резервуаром ртути. После этого больной прислоняет согнутую в локтевом суставе руку к телу. Ослабленным больным нужно помогать поднять руку и потом поддерживать ее в нужном положении. Во время измерения температуры больной должен находиться в полном покое, лучше в лежащем положении. Термометр держат под мышкой 10 мин. Показатели термометра заносят в температурный лист, а термометр дезинфицируют. У детей температуру тела измеряют в паховой складке. Чтобы измерять температуру в ротовой полости, резервуар термомтера размещают под языком, а больной губами придерживает корпус термометра. При измерении температуры тела в прямой кишке больного выкладывают на бок. Вытертый термометр вводят за внутренний сфинктер на глубину см. После введения термометра ягодицы больного сближают между собой. Термометр держат 5 мин. Противопоказано измерение температуры в прямой кишке при задержке опорожнения, поносе и заболеваниях прямой кишки. После каждого измерения температуры в прямой кишке термометр промывают теплой водой и дезинфицируют. У детей повышение температуры тела гипертермия наблюдается чаще, чем у взрослых, что связано с особенностями терморегуляции. Гипертермия 38 0 С и выше сопровождается ухудшением состояния ребенка, появлением сонливости, отказом от еды, иногда рвотой и так далее. Нормальная температура тела, измеренная в подмышечной области, или в бедренной складке составляет 0 С. Температура тела, измеренная в подмышечной области, которая составляет 0 С, называется субфебрильной ; ,9 0 С — фебрильной , ,5 0 С- пиретической , выше 40,5 0 С — гиперпиретической. Первый характеризуется постепенным повышением температуры тела, лихорадкой, цианозом губ и конечностей, головной болью и ухудшением общего самочувствия. В этой стадии медицинская сестра должна обеспечить достаточное количество жидкости, хорошо укутать и следить за физиологическими отправлениями. Второй период — это период максимального повышения температуры, который характеризуется нарастанием интоксикации, усилением головной боли, слабости. Иногда могут наблюдаться галлюцинации, бред, судороги. Такого больного не разрешается оставлять без присмотра, поскольку он может упасть с кровати и травмироваться. Необходимо обеспечить индивидуальный пост медицинской сестры. Третий период — период снижения температуры тела. Он может проходить по разному: При критическом снижении температуры у ребенка наблюдается слабость, появляется обильный пот, конечности становятся холодными, пульс нитевидным. Больного ребенка нужно обложить теплыми грелками, обеспечить достаточное количество жидкости, одеть в сухое чистое белье. Постепенное снижение температуры сопровождается умеренной слабостью и влажностью кожи. В период лихорадки необходимо чаще поить ребенка для пополнения потери жидкости. Пить дают небольшими порциями, но часто. Питание детей с гипертермией должно отвечать возрастным потребностям. При сухости губ их смачивают водой и смазывают любым жиром сливочным или растительным маслом. При вынужденном положении в постели, ребенка необходимо чаще переворачивать на протяжении суток, распрямлять складки на белье, при необходимости проводить надлежащий гигиенический туалет. При гипертермии применяются физические методы охлаждения, для чего ребенка раздевают и растирают тело конечности, живот, переднюю поверхность грудной клетки , смесью уксуса и воды или спирта и воды в пропорциях 1: На голову, на область крупных сосудов на запясный или голеностопный суставы на короткое время прикладывают пузырь с кусочками льда, или бутылки, заполненные холодной водой. Можно использовать влажный холодный компресс на голову. По назначению врача медсестра может сделать ванну с температурой воды 37 0 С, или охлаждающую клизму температура воды на 0 С ниже температуры тела. Клизма с прохладной водой температура воды на 0 С ниже температуры тела. Ее вводят через газоотводную трубку по мл за мин. Процедуру выполняют до тех пор, пока температура тела не снизится к 37 0 С. Основные виды клизм, которые применяют в педиатрической практике, методика и правила их использования у детей разного возраста. Клизмы применяют с целью очистки кишечника очистительные клизмы или введение питательных или врачебных веществ питательные, лечебные клизмы. Клизма усиливает перистальтику толстого рефлекторно и тонкого кишечника, имеет слабительное действие, в некоторых случаях устраняет непроходимость кишечника. Нельзя ставить очистительные клизмы детям, у которых обнаружены воспалительные, язвенные, гнойные процессы в области ануса и толстого кишечника. Клизмы противопоказаны также при желудочно-кишечных кровотечениях, аппендиците, перитоните, после операций на органах брюшной полости, при коллапсе и некоторых других состояниях. В зависимости от возраста ребенка для очистительных клизм используют резиновые, грушевидные баллоны разной вместимости мл и больше. Все предметы, которыми пользуются для очистительной клизмы, кипятят. В кишечник детей раннего возраста вводят кипяченую воду температуры 0 С. Наполняют баллон водой, наконечник смазывают вазелином или вазелиновым маслом, потом повернув баллон наконечником вверх, осторожным нажатием на его дно выпускают воздух к появлению воды из наконечника. Наконечник резинового баллона вводят в анус на см, потом плавно выпускают жидкость в полость прямой кишки. В течение минут сжимают ягодицы, чтобы жидкость не вылилась наружу. Потом закладывают между ногами пеленку и отпускают ягодицы, чтобы ребенок опорожнялся. Детей возрастом старше месяцев можно посадить на горшок, чтобы прямая кишка полностью освободилась от воды и каловых масс. Гипертоническая клизма больше активирует перистальтику кишечника, потому ее назначают для устранения пареза кишечника. При длительных запорах можно применять масляные клизмы. Их ставят с помощью небольшого баллончика, наконечник которого вводят на глубину см чтобы ребенок удерживал масло как можно дольше и вводят в прямую кишку мл масла прованского, льняного, конопляного, подсолнечного , подогретого до 0 С. Если масляная и очистительная клизма не эффективны, ставят сифонную клизму. Сифонную клизму применяют как лечебное мероприятие при спастических коликах для промывания кишечника, с диагностической целью при кишечной непроходимости. Перед сифонной нужно поставить очистительную клизму. Для сифонной клизмы нужно: Методика проведения сифонной клизмы: Смазан вазелином гибкий наконечник осторожными вращательными движениями вводят на см в толстую кишку. Заполненную водой воронку поднимают на высоту см над больным, потом опускают ее вниз и выливают промывные воды в ведро или таз. Манипуляцию повторяют раз пока из кишечника не будет выливаться чистая вода. На клизму нужно л воды, иногда и больше. После проведения процедуры резиновый наконечник оставляют в толстой кишке на мин. Через наконечник из кишечника выливаются остатки воды и отходят газы. Следует следить за состоянием ребенка. При сильной боли в животе, ухудшении состояния ребенка, появлении в промывных водах крови процедуру немедленно прекращают. Лечебные клизмы — применяются при необходимости ввести в прямую кишку лекарственное вещество. Проводят сразу же после опорожнения кишечника, или через мин. Для уменьшения перистальтики кишечника можно делать крахмальные клизмы 5 граммов крахмала растворяют в мл теплой воды, потом добавляют мл кипятка и охлаждают до 0 С. Газоотводнуютрубку у детей используют при скоплении газов в толстом и тонком кишечнике. Метеоризм вызывает резкую боль в животе, усиливает секреторную и двигательную функции желудочно-кишечного тракта, ограничивает экскурсию диафрагмы и тем самым осложняет дыхание. Для отведения газов пользуются газоотводной трубкой разной длины: Конец трубки может быть закругленным. Его смазывают вазелином и осторожно вращательными движениями вводят в прямую кишку по возможности как можно глубже, к сигмовидной кишке: Перед процедурой желательно поставить очистительную клизму. Уход за пупочним остатком. Сменить использованные перчатки на стерильные прежде чем наложить стерильные зажимы на пуповину приблизительно через 1 минуту после рождения ребенка. Перерезать пуповину стерильными ножницами. Через 2 часа после рождения ребенка на пеленальном столе наложить стерильную одноразовую клемму на 0,3 — 0,5 см от пупочного кольца. Обработка культи пуповины антисептическими, антибиотиками нецелесообразна. Обязательно тщательное мытье рук медперсоналом и матерями. Пупочний остаток не нужно накрывать повязками или подгузниками. Одежда ребенка должна быть чистой. При загрязнении пупочного остатка остатками мочи, испражнениями и тому подобное необходимо сразу промыть его теплой кипяченой водой с мылом и тщательным образом просушить его чистой пеленкой или салфеткой. Необходимо содержать пупочный остаток всегда сухим и чистым. Следить за возможными признаками инфекции. Уход за пупочн ы м остатком пупочною ранкой после выписки из родильного стационара. Ребенка можно выписывать домой с пупочным остатком, который не имеет признаков инфекции, при условии проведения медицинским персоналом родильного стационара обучения и усвоения матерью навыков ухода за пупочним остатком. Необходимо поддерживать пупочний остаток пупочную ранку всегда сухой и чистой. Не накрывать пупочний остаток пупочную ранку подгузниками. До заживления пупочной ранки купать ребенка в кипяченой воде. Тщательным образом следить за достоверными признаками инфекции. У ребенка 20 суток участковым педиатром диагностировано потницу. Какие рекомендации должен дать врач? У ребенка 3 лет, который находится в стационаре по поводу острой бронхопневмонии отмечается запор в течении 3 дней, тянущие боли внизу живота. Что необходимо назначить ребенку? У ребенка 3 месяцев обнаружен рахит, острое течение, период разгара. Какие лечебные ванны можно рекомендовать? Для комментария используется ваша учётная запись WordPress. Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Уведомлять меня о новых комментариях по почте. НМУ Студенты медицинского университета Главное меню Skip to content. Применение клизм у детей Курс 2 Факультет Медицинский Киев 1. Задание для самостоятельной работы во время подготовки к занятию. Перечень основных терминов, параметров которые необходимо усвоить при подготовке к занятию. Общий уход за больным Комплекс мероприятий, направленных на поддержку физического и психо-эмоционального статуса пациента, а также санитарно-гигиенического состояния больного и помещения, где он находится, направленный на быстрое выздоровление или улучшение качества жизни больного. Молочница Разновидность грибковой инфекции, которая у детей чаще всего локализуется в ротовой полости, вызывается грибами-сапрофитами, которые вегетируют на коже и слизистых и активизируются на фоне разных неблагоприятных факторов. Лихорадка гипертермический синдром Повышение температуры тела выше 37,0 0 С, один из основных признаков инфекционного заболевания. По характеру температурной кривой при некоторых заболеваниях можно поставить диагноз например, малярия, сальмонеллез, брюшной тиф и др. Теоретические вопросы к занятию: Личная гигиена детей, в зависимости от пола и возраста. Пеленание ребенка грудного возраста. Уход за кожей, глазами, носом, ушами детей 1-го года жизни. Смена нательного и постельного белья. Особенности ее проведения у тяжелобольных детей. Методика и правила их постановки детям разного возраста. Практические задания, которые выполняются на занятии Практические навыки Средства учебы Измерить температуру тела и сделать вывод о соответствии норме и о типе температурной кривой Термометр, температурный лист Провести смену нательного и постельного белья больному, который находится на постельном режиме Пеленки, распашонки, памперс Подготовить необходимые средства и продемонстрировать на муляже технику ухода за глазами, ушами, ротовой полостью Муляж, ватные тампоны, турунды, растворы Приготовить необходимый инструментарий для очистительной клизмы, продемонстрировать методику ее использования Муляж, набор резиновых груш, кружка Есмарха Подготовить гигиеническую ванну для санитарной обработки больного Ванна, губка, мыло, полотенце Содержание темы: Обработка ротовой полости ребенка при молочнице. Во время ежедневного утреннего туалета ребенок старшего возраста должен мыть уши. В медицинской карте стационарного больного делается отметка о проведении гигиенической ванны. В зависимости от температуры различают следующие ванны: Детям назначают следующие ванны: Имеет дезинфицирующее и подсушивающее действие; 3 при рахите, гипотрофии: Лихорадка имеет три периода: По типу различают следующие температурные кривые: Для помощи при гипертермическом синдроме необходимо подготовить следующие материалы: Показание и противопоказание к проведению клизм: На одну очистительную клизму, в зависимости от возраста, нужны разные количества воды: Ребенка кладут на левый бок с согнутыми в коленях и прижатыми к туловищу ногами. Для уменьшения перистальтики кишечника можно делать крахмальные клизмы 5 граммов крахмала растворяют в мл теплой воды, потом добавляют мл кипятка и охлаждают до 0 С Объем лечебных клизм зависит от возраста ребенка: Наконечник клизмы вводят на глубину см. Перерезка и клемирование пуповины в родильном зале операционной Сменить использованные перчатки на стерильные прежде чем наложить стерильные зажимы на пуповину приблизительно через 1 минуту после рождения ребенка. Уход за пупочн ы м остатком пупочною ранкой после выписки из родильного стационара Ребенка можно выписывать домой с пупочным остатком, который не имеет признаков инфекции, при условии проведения медицинским персоналом родильного стационара обучения и усвоения матерью навыков ухода за пупочним остатком. Как ухаживать за кожей грудного ребенка? Укажите особенности гигиены девочек. Опишите технику проведения лечебных ванн. Какие особенности проведения первой гигиенической ванны новорожденного? Какие особенности гигиены пациента детской больницы? Как пеленать детей грудного возраста? Перечислите особенности измерения температуры тела у детей. Как ухаживать за больными детьми с лихорадкой? Перечислите основные виды клизм и технику их выполнения. Какие методы профилактики и лечения молочнцы Вы знаете? Какие особенности смены постельного белья у тяжелобольных пациентов? Тесты для самоконтроля 1. Уход за пупочным остатком включает: Подмывание наружных половых органов девочкам проводят: По степени погружения туловища в воду ванны бывают а общие; б местные; в полуванны; г сидячие; д все перечисленое. Как часто проводят смену постельного белья в стационаре: Для гипертонической клизмы используют: Для лечения молочницы используют: В зависимости от температуры воды ванны подразделяют на: Какое количество воды нужно на одну очистительную клизму для новорожденного: Эталон ответов к задачам 1. Ваш ребенок Уход и воспитание. Практикум по педиатрии пропедевтики с уходом за детьми. Капитан Пропедевтика детских болезней с уходом за детьми. Основы общего ухода за больными. Добавить комментарий Отменить ответ Введите свой комментарий Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий: E-mail обязательно Адрес никогда не будет опубликован. Поиск Свежие записи Основные симптомы и синдромы при анемиях. Основные симптомы и синдромы при заболеваниях гепато-билиарной системы: Клинико-инструментальное и лабораторное исследование больных хроническим гастритом, язвенной болезнью желудка и перстной кишки. Основные симптомы и синдромы. Анализ результатов исследования желудочно-кишечного содержимого. Симптомы и синдромы при пневмонии и плеврите. Синдромы уплотнения легочной ткани и накопления жидкости в плевральной полости. Применение клизм у детей. Комплекс мероприятий, направленных на поддержку физического и психо-эмоционального статуса пациента, а также санитарно-гигиенического состояния больного и помещения, где он находится, направленный на быстрое выздоровление или улучшение качества жизни больного. Разновидность грибковой инфекции, которая у детей чаще всего локализуется в ротовой полости, вызывается грибами-сапрофитами, которые вегетируют на коже и слизистых и активизируются на фоне разных неблагоприятных факторов. Повышение температуры тела выше 37,0 0 С, один из основных признаков инфекционного заболевания. Измерить температуру тела и сделать вывод о соответствии норме и о типе температурной кривой. Провести смену нательного и постельного белья больному, который находится на постельном режиме. Подготовить необходимые средства и продемонстрировать на муляже технику ухода за глазами, ушами, ротовой полостью. Приготовить необходимый инструментарий для очистительной клизмы, продемонстрировать методику ее использования.
Детский комбинезон спицамидо года схема
Управление качеством образования в образовательном учреждении
Диспансеризация хронического бронхита
Война и мир описание военных действий
10 м2 сколько см
Короткие стихи любимому о любви