Программа элективного курса «Текстоведение» для 10 - 11 класса
Программа элективного курса для 10-11 классов
Элективный курс 10-11 класс
Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования, Примерной программы среднего полного общего образования по русскому языку базовый уровень. Цель курса — повторение, обобщение, систематизация и углубление знаний по отдельным разделам русского языка, требующим более пристального внимания, вызывающим затруднения в ходе подготовки учащихся к Единому Государственному Экзамену. Данный элективный курс предназначен для учащихся классов. Программа рассчитана на 68 часов. Стилистика — наука разветвлённая и разносторонняя. Область её теории и практического применения охватывает всю речевую деятельность современного общества. В системе языковых средств слово играет важнейшую роль. Он назвал всякое действие и состояние. Речевое общение как форма взаимодействия людей в процессе их познавательно-трудовой деятельности. Речевая ситуация и ее компоненты. Функциональные стили научный, официально-деловой, публицистический , разговорная речь и язык художественной литературы как разновидности современного русского языка. Научный стиль, сферы его использования, назначение. Основные жанры научного стиля: Совершенствование культуры учебно-научного общения в устной и письменной. Официально-деловой стиль, сферы его использования, назначение. Основные жанры официально-делового стиля: Форма и структура делового документа. Совершенствование культуры официально-делового общения в устной и письменной форме. Публицистический стиль, сферы его использования, назначение. Основные жанры публицистического стиля. Овладение культурой публичной речи. Выбор языковых средств оформления публичного выступления с учетом его цели, особенностей адресата, ситуации и сферы общения. Разговорная речь, сферы ее использования, назначение. Совершенствование культуры разговорной речи. Особенности речевого этикета в официально-деловой, научной и публицистической сферах общения. Основные особенности устной и письменной речи. Развитие умений монологической и диалогической речи в разных сферах общения. Совершенствование культуры восприятия устной монологической и диалогической речи аудирование. Культура работы с текстами разных типов, стилей и жанров чтение и информационная переработка. Использование различных видов чтения в зависимости от коммуникативной задачи и характера текста: Информационная переработка текстов различных функциональных стилей и жанров. Овладение речевой культурой использования технических. Язык художественной литературы и его отличия от других разновидностей современного русского языка. Основные признаки художественной речи: Программа элективного курса направлена на достижение следующих задач: Содержание данного элективного курса максимально приближено к потребностям выпускника, отражает жизненные ориентиры старшеклассников и связано с формированием общей лингвистической культурой. Многие упражнения дают возможность изучить различные стилистические приёмы создания образности речи, усиления её выразительности. Для наблюдений предлагаются приёмы сопоставления отредактированных и неотредактированных вариантов текстов, сравнение классических образцов русской прозы, поэзии и публицистики. Упражнения помогут изучить типологию речевых ошибок, овладеть стилистической правкой текста, закрепить теоретические сведения по курсу стилистики. Контроль как важнейшая составляющая процесса обучения призван обеспечить обратную связь между выпускником и учителем: Русский язык классы. Научный редактор академик Шанский Н. Дрофа, ; Никитина Е. Русский язык для старших классов. Учебное пособие поразвитию речи. Сборник диктантов с языковым анализом текста. Пособие для подготовки к итоговой аттестации. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Количество часов34 ; в неделю 1 час. Планирование составлено на основе рабочей программы учителя русского языка и литературы Симоненко Н. Речевое общение как форма взаимодействия людей в процессе. Интерактивная доска interwrite, компьютер Lenovo. Совершенствование культуры учебно-научного общения в устной и письменной форме. Русский язык в современном мире. Русский язык в Российской. Формы существования русского национального языка литературный язык, просторечие, народные говоры, профессиональные разновидности, жаргон, арго. Понятие о системе языка, его единицах и уровнях, взаимосвязях и отношениях единиц разных уровней языка. Понятие о коммуникативной целесообразности, уместности, точности, ясности, чистоте, логичности, последовательности, образности, выразительности речи. Основные аспекты культуры речи: Основные виды языковых норм: Ориентирована на привлечение детей к изучению предметов естественнонаучного цикла Предназначена для углубленного изучения публицистического стиля. Что касается последнего, язык стиля изучае Программа рассчитана на 34 часа. Она предназначена для повышения эффективности подготовки учащихся 11 класса к итоговой аттестации математике за курс полной средней школы и предусматривает их подготов Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Элективный курс "Практическая стилистика" классы. Содержание курса Речевое общение как форма взаимодействия людей в процессе их познавательно-трудовой деятельности. Совершенствование культуры учебно-научного общения в устной и письменной Форме. Овладение речевой культурой использования технических средств коммуникации телефон, компьютер, электронная почта и др. Просвещение, ; 3 Бархударов С. Просвещение, ; 4 Бабайцева В. Дрофа, ; 5 Разумовская М. Дрофа, ; 6 Львова С. Мнемозина, ; 7 Власенков А. Просвещение, ; 8 Дейкина А. Вербум, ; пособия, включенные в перечень учебных изданий, допущенных Министерством образования РФ; пособия, рекомендованные ФИПИ для подготовки к единому государственному экзамену. Для учителя 1 Гольцова Н. Интерактивная доска interwrite 2. Симоненко Наталья Николаевна Количество часов34 ; в неделю 1 час Планирование составлено на основе рабочей программы учителя русского языка и литературы Симоненко Н. Функциональные стили научный, официально-деловой, пуб- лицистический , разговорная речь и язык художественной литературы как разновидности современного русского языка. Форма и структура делового документа 1 Признаки публицистического стиля 1 Тематическое планирование 11 класс 1. Интерактивная доска interwrite, компьютер Lenovo 4. Метафоры, их использование в речи. Эпитеты, их использование в речи. Олицетворения, их использование в речи. Русский язык в Российской Федерации. Русский язык в кругу языков народов России. Литературный язык и язык художественной литературы. Текст и его место в системе языка и речи. Морфологические средства создания выразительности текста. Лигвистическая характеристика публицистического стиля элективный курс класс Методическая разработка. Элективный курс в 9 классе "Роль дизайна в интерьере" Элективный курс в 9 классе "Роль дизайна в интерьере" Элективный курс для 11 класса Программа рассчитана на 34 часа. Конспект урока по химии 8 класс по теме: Дата проведения по плану. Дата проведения по факту. Языковая норма и ее основные особенности. Лексические средства связи контекстуальные синонимы. Синтаксические средства связи предложений в тексте.
Зарегистрировано в Минюсте России В организации процесса обучения в рамках рассматриваемого курса используются две взаимодополняющие формы: Изучение данного курса дает учащимся возможность: Текстовые задачи 8 ч. Задачи на сложные проценты, сплавы, смеси, задачи на части и на разбавление. Решение задач на равномерное движение по прямой, движение по окружности с постоянной скоростью, равноускоренное равнозамедленное движение. Задачи с ограничениями на неизвестные нестандартного вида. Решение задач на арифметическую и геометрическую прогрессии. Основная цель — знакомить учащихся с различными способами решения задач, выделяя наиболее рациональные. Геометрия на плоскости 8 ч. Теоремы синусов и косинусов. Свойства биссектрисы угла треугольника. Площади треугольника, параллелограмма, трапеции, правильного многоугольника. Величина угла между хордой и касательной. Величина угла с вершиной внутри и вне круга. Окружности, вписанные в треугольники и описанные вокруг треугольника. Вписанные и описанные четырехугольники. Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиус вписанной окружности. Основная цель — отрабатывать способы решения планиметрических задач, вызывают наибольшие затруднения у старшеклассников. Теория многочленов 6 ч. Деление многочлена на многочлен с остатком. Алгоритм Евклида для многочленов. Теорема Безу и ее следствие о делимости многочлена на линейный двучлен. Нахождение рациональных корней многочлена с целыми коэффициентами. Основная цель — формировать у учащихся навык разложения многочлена степени выше второй на множители, нахождение корней многочлена, применять теорему Безу и ее следствия для нахождения корней уравнений выше второй, а также упрощения рациональных выражений. Понятие модуля, основные теоремы и его геометрическая интерпретация. Способы построения графиков функций, содержащих модуль. Модуль в заданиях ЕГЭ. Основная цель —формировать умение учащихся применять основные способы решения заданий с модулями: Решение комбинированных заданий 4 ч. Тригонометрические функции и их свойства. Решение систем тригонометрических уравнений. Основная цель — систематизация полученных знаний по теме и углубление школьного курса. Иррациональные уравнения и неравенства 5 ч. Решение иррациональных уравнений и неравенств. Линейные уравнения и уравнения, приводимые к ним. Решение уравнений и неравенств при некоторых начальных условиях. Применение производной при решении некоторых задач с параметрами. Показательная и логарифмическая функции 6 ч. Свойства показательной и логарифмической функций и их применение. Формы организации учебного процесса. При организации учебного процесса обеспечивается последовательность изучения учебного материала: Формы организации учебного процесса: Формы и средства контроля знаний и способов действий учащихся. Календарно — тематическое планирование сб. Решение задач на равномерное движение по окружности, по прямой, равноускоренное равнозамедленное движение. Задачи на конкретную и абстрактную работу. Решение задач на арифметическую и геометрическую прогрессию. Свойство биссектрисы угла треугольника. Величина угла с вершиной внутри угла и вне круга. Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности. Решение образцов вариантов ЕГЭ. Иррациональные выражения, уравнения, неравенства. Квадратные уравнения и уравнения, приводимые к ним. Применение производной при решении некоторых задач и параметрами. Свойства показательной и логарифмической функции и их применение. Решение показательных и логарифмических уравнений. Решение показательных и логарифмических неравенств. Индивидуальная домашняя самостоятельная работа. Итоговое повторение 4 ч. Контрольная работа по материалам и в форме ЕГЭ. Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и началам анализа для классов. Алгебра и математический анализ. Шварцбурд — 8-е изд. Сборник задач по алгебре для классов: Б Кадомцев и др. Сборник задач по алгебре и началам анализа: Самое полное издание типовых вариантов заданий ЕГЭ: Сборник задач по математике для поступающих в ВУЗы. Мир и образование, Факультативный курс по математике. Сегодня мой сайт создан и постепенно будет пополняться. Главная О себе Достижения Публикации Моё эссе Заповеди родителя и учителя Учусь у мудрых Фотогалерея Разработки уроков Рабочие программы Мастер-классы Мои коллеги. Главная О себе Достижения Публикации Моё эссе Заповеди родителя и учителя Учусь у мудрых Фотогалерея Разработки уроков Рабочие программы Элективный курс, класс Элективный курс, класс. Содержание тем 10 класс 1. Основная цель — отрабатывать способы решения планиметрических задач, вызывают наибольшие затруднения у старшеклассников 3. Формы организации учебного процесса При организации учебного процесса обеспечивается последовательность изучения учебного материала: Самостоятельная работа 1, 6, 13 Домашняя контрольная работа 1, 4, 8, 9 Самостоятельная работа 1, 2, 10 Самостоятельная работа 12, 13,18 This site was created using Okis. Create your own for FREE.
Текст характерные признаки
Продукты гидролиза полисахаридов
Топ 10 мест где можно отдохнуть
Значение 24 нумерология
Www cdek ru каталог товаров