Каталог файлов
Типология как раздел науки о языке
Разделы науки о языке (разделы языкознания)
Какой раздел науки о языке изучают в школе? Основные разделы русского языка
Разделы науки о языке и изучаемые в них понятия
Урок русского языка в 10 классе Тема: Система языка. Единицы и уровни языковой системы Задачи урока: дать понятие о языке как знаковой системе, его устройстве, - презентация
Тульский государственный педагогический университет им Л. Толстого Составитель ассистент кафедры немецкого языка Мерцалова Г. Тема 2 Тема 3 Тема 4 Тема 5 Тема 6 Тема 7 Тема 8 Тема 9 Тема 10 Литература. Языкознание, или лингвистика как наука о языке. Общее и частное языкознание, их задачи. Синхронный и диахронический аспекты частного языкознания. Языкознание как наука о человеческом языке принадлежит к числу общественных гуманитарных наук. Из естественных наук языкознание теснее всего соприкасается с физиологией Особенно важным для языкознания является теория Павлова о первой и второй сигнальной системах. Впечатления, ощущения, и представления от окружающей внешней среды как общеприродной, - это "первая сигнальная система действительности, общая у нас с животными". Вторая сигнальная система связана с абстрактным мышлением, образованием общих понятий. Языкознание связано также с такой естественной наукой, как антропология. Антропология- наука о происхождении человека и человеческих рас, об изменчивости строения человека во времени и пространстве. Интересы языковедов и антропологов совпадают в двух случаях: О связи языкознания с философией. Языкознание является многоаспектной наукой, так как язык представляет собой весьма разнообразное и сложное явление. Языкознание как наука делится на общее и частное. В рамках общего языкознания выделяется типологическое языкознание, задачей которого является сопоставление неродственных языков. Частное языкознание - это наука об отдельных языках, например, русистика - наука о русском языке, англистика - наука об английском языке и т. Частное языкознание может изучаться в синхронном плане и в диахроническом. Синхронный план исследования предполагает изучение фактов языка, относящихся к одному и тому же времени. Диахронический план изучения предполагает изучение фактов языка в их развитии. В заключение нам хотелось бы очертить круг задач, которые должно решить языкознание: Установить природу и сущность языка. Понимать язык как систему, то есть язык представляет собой не разрозненные факты, не набор слов, это есть целостная система, все члены которой взаимосязаны и взаимообусловлены. Изучать вопросы развития языка в связи с развитием общества; Как и когда возникли и то и другое; 5. Изучить вопрос возникновения и развития письма; 6. Классифицировать языки, то есть объединить их по принципу их сходства; как близкородственные языки выделяются немецкий и английский; русский, украинский и белорусский. Можно назвать такие методы, как сравнительно- исторический, описательный, сравнительный, количественный квантитативный. Последний метод основан на математической статистике. Языкознание стремиться быть ближе к жизни, отсюда его прикладной характер. Изучение вопросов, связанных с языковой интерференцией. Под языковой интерференцией понимается проникновение знаний родного языка или одного из изученных иностранных языков на знания, получаемые при изучении нового иностранного языка. Рассмотреть связь лингвистики с другими науками историей, психологией, логикой, литературоведением, математикой. Посредственный учитель рассказывает, хороший учитель объясняет, замечательный учитель показывает, гениальный учитель вдохновляет. Данные истории обеспечивают конкретно-историческое рассмотрение изменений языка, данные языкознания являются одним из источников при изучении таких исторических проблем, как происхождение народа, развитие культуры народа и его общества на разных этапах истории, контакты между народами. Языкознание с археологией, которая изучает историю по вещественным источникам - орудиям труда, оружию, украшениям, утвари и т. Языкознание соприкасается тесно с этнографией при изучении диалектного словаря - названий крестьянских построек, утвари и одежды, предметов и орудий сельского хозяйства, ремёсел. Связь языкознания с этнографией проявляется и при классификации языков и народов, при исследовании отражения в языке народного самосознания. Это направление исследований получило название этнолингвистика. Язык в этом случае рассматривается как выражение представлений народа о мире. Языкознание тесно связано с литературоведением. Союз языкознания и литературоведения породил филологию. Языкознание связано также с психологией. Психологическое направление в языкознании изучает мыслительные и другие психологические процессы и их отражение в речи, в категориях языка. В середине 20 века возникла психолингвистика. О связи лингвистики с естественными науками. Аспекты языкознания Языкознание является многоаспектной наукой, так как язык представляет собой весьма разнообразное и сложное явление. Синхронный и диахронный аспекты частного языкознания Частное языкознание может изучаться в синхронном плане и в диахроническом. Круг задач, решаемых языкознанием В заключение нам хотелось бы очертить круг задач, которые должно решить языкознание:
Se латынь перевод
Как вязать арматуру в профлист несъемной опалубки
Штатив benro t 800ex характеристики
Чернушка сильно пожелтела что делать
Как восстановить удаленные фото на windows 10
Теоретическая проблема которая решается социальной философией