Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/8ebe2611ca6c774da1bd6244211df6aa to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/8ebe2611ca6c774da1bd6244211df6aa to your computer and use it in GitHub Desktop.
Календарно планы по народному танцу

Календарно планы по народному танцу


Календарно планы по народному танцу



Внимание!!!
Календарно-тематическое планирование танцевального кружка
Календарно-тематическое планирование кружка Хореография 1 -4 классы


























Музыкальное и хореографическое искусство являются незаменимыми средствами эстетического воспитания, художественного развития, способного глубоко воздействовать на духовный мир ребенка. В воспитании детей танец занимает особое место. Одна из основных целей его — формирование разнообразных эмоций и чувств, являющихся важнейшим условием развития личности. Структура танца, его четкий рисунок формируют внешние опоры для личностного поведения ребенка. Танцы создают эмоциональное равновесие в группе: Помимо всего прочего, танец переключает внимание детей, отвлекает их от различных проблем. Обучение подростков танцу и развитие у них на этой основе творческих способностей требуют от руководителя кружка не только знания определенной соответствующей методики, но и предполагают наличие у него правильного представления о танце как художественной деятельности, виде искусства. Именно понимание природы танца позволяет педагогу более осмысленно и квалифицированно решать поставленные задачи. Танец — это музыкально-пластическое искусство, специфика которого состоит в том, что, как и всякий вид искусства, отражая окружающую жизнь в художественных образах, воплощает их с помощью выразительных движений исполнителей, без каких-либо словесных пояснений. Из этого следует, что в танце творческое воображение может развиваться эффективнее, чем в других видах детской музыкальной деятельности. На развитие творческого воображения особое воздействие оказывает и музыка. И происходит это, прежде всего в процессе ее восприятия, которому присущ творческий характер. В связи с этим становится очевидным творческий характер всех видов музыкальной деятельности, в том числе и танца. Еще раз следует упомянуть, что танцу присуще образность, сюжетность. Это придает ему черты драматизации и сближает его с сюжетно-ролевой игрой, которая по выражению Л. Игровые особенности танца также характеризуют его как деятельность, благотворную для развития у подростков способностей. Таким образом, танец — вид художественной деятельности, оптимальный для формирования и развития у подростков творчества и воображения, благодаря сочетанию в единой деятельности трех характеристик танца — музыки, движения и игры. Развить творческие способности подростков через включение их в танцевальную деятельность, а так же формирование творческой личности посредством обучения детей языку танца, приобщение воспитанников к миру танцевального искусства, являющегося достоянием общечеловеческой и национальной культуры. Определить стартовые способности каждого ребенка: Развивать творческие способности детей на основе личностно-ориентированного подхода. Раскрыть способности у подростков и сформировать в них умение воспринимать и понимать прекрасное. Познакомить подростков с различными музыкально-ритмическими движениями в соответствии с характером музыки. Познакомить подростков с простейшими правилами поведения на сцене. Способствовать повышению самооценки у неуверенных в себе подростках ключевая роль в танце, вербальное поощрение и т. Закрепить приобретенные умения посредством выступления на мероприятиях школы. Развивать коммуникативные способности подростков через танцевальные игры. Основные формы проведения занятий: Разучивание нового движения, позы руководитель предваряет точным показом. Это необходимо и потому, что в исполнении педагога движение предстает в законченном варианте. Этот метод включает в себя слуховую наглядность слушание музыки во время исполнения танцев , зрительное и тактильное проявление наглядности, которые сочетаются со слуховыми впечатлениями. Подготовка ко Дню учителя. Подготовка к мероприятию 8 Марта. Разучивание движений для подтанцовки к песням. Постановка корпуса, рук, ног, головы, развитие природных данных, освоение понятий вытянутости и выворотности, музыкальности. Постановка танца, соединение выученных упражнений. Постановка корпуса, рук, ног, головы, развитие природных данных. Боковой галоп, шаг с вытянутыми носочками. Разучивание отдельных элементов, движений. Упражнения гимнастики на растяжку мышц ног. Отработка четкости и ритмичности движений. Повторение и отработка выученных танцев. Разучивание движений к современному танцу. Повторение выученных движений танца. Подготовка ко Дню защитников Отечества. Разучивание движений к даб степ танцу. Подготовка ко Дню защитников Отечества и 8 Марта. Танцевально-образная импровизация, людей разных профессий кузнец, вышивальщица, водитель и художник. Повторение движений современного танца. Подготовка к празднику 8 марта. Подготовка к мероприятию, посв. Разучивание движений к танцу даб степ. Постановка рук позиция руки на поясе, положение рук в стороны, вперед, вверх. Репетиция и отработка даб степ танца. Репетиция даб степ танца. Подготовка к празднику Победы. Повторение и закрепление выученных танцев. Репетиция танцев для концерта, посв. Пластические этюды на подражание растений и животных. Участие коллектива в праздничных мероприятиях, посв. Подготовка к отчетному концерту. Отработка всех выученных танцев. Отработка всех выученных танцев и подтанцовок. В ходе занятий воспитанники не только научатся основным танцевальным элементам, но и смогут общаться на языке танца, станут увереннее в себе, заинтересуются танцами, как видом творческой деятельности, что будет способствовать их успешной адаптации в обществе. Привить любовь к танцевальному искусству. Развивать воображение и фантазию в танце. Разучивание новых движений танца. Подготовка к новогодним мероприятиям. Повторение выученных танцев, разучивание новых движений современного танца. Подготовка ко Дню победы. Участие в праздничных мероприятиях. Репетиция танцев включенных в концерт. Дню учителя 1 ч. Постановка рук и ног в танце. Свободная танцевальная импровизация под заданную музыку. Отработка четкости и ритмичности движений 1 ч. Разучивание дополнительных движений к танцу. Подготовка к майским праздникам. Прослушивание классических композиций, игры с детьми. Конструктор сайтов - uCoz. Сбор участников, дополнение коллектива. Подготовка к новогодним праздникам. Соединение выученных движений в одну картинку стилизованного даб степ танца. Репетиция даб степ танца Синхронность движений. Прогонная репетиция выученных танцев.


Календарно-тематическое планирование по хореографии


Единая Образовательная Информационная Среда Чувашской Республики. Для слабовидящих Основная версия. Информационное и техническое сопровождение БОУ ДПО ПК С "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии. Образование Чувашии Единая Образовательная Информационная Среда Чувашской Республики. Поиск Новости Мероприятия Выступления Объявления Законодательство Публикации. Центральное меню Портала Новости. Сетевые сообщества педагогов, родителей. Система оценки качества образования. Олимпиады, конкурсы, образовательные проекты. Единая система e-mail сервиса. Система сбора и обработки информации. Тестирование скорости до сервера www. Построение единой информационно-образовательной среды "Образование Чувашии". Комплект стандартного базового пакета программного обеспечения СБППО. Централизованная база данных педагогических работников ЧР. Законодательство в области образования. Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию. Дети в безопасном интернете. Линия помощи "Дети онлайн". Государственная поддержка молодых учителей в улучшении жилищных условий. Модернизация профессионального образования в Чувашской Республике. Информационное и техническое сопровождение БОУ ДПО ПК С "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии E-mail: Героя Советского Союза Васильева В. БОУ "Шумерлинская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" Минобразования Чувашии. БОУ "Чебоксарская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ" Минобразования Чувашии. Чебоксарский кооперативный институт филиал АНО ВПО Центросоюза РФ "Российский университет кооперации". БОУ "Кугесьская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" Минобразования Чувашии. Методическое объединение учителей-логопедов общеобразовательных учреждений города Чебоксары Чувашской Республики. МБОУ "Кадетская школа имени Героя Советского Союза полковника Кочетова А.


Главная новости спб
Схема выплаты кредита следующая
Орион 700 схема
Как сделать мастику красной в домашних условиях
Учимся стричь машинкой видео
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment