Надежность и валидность теста - это что такое?
Валидность теста
Валидность в психологии
Решение этой проблемы зависит не от статистического аппарата, а от уровня развития теоретического аппарата дифференциальной психологии. Надежность не обязательно предполагает валидность. В психологии довольно часто возникает такая ситуация, когда исследователь вначале предлагает определенную процедуру измерения, показывает ее надежность -способность устойчиво различать объекты, но вопрос о валидности остается открытым. Здесь будет измеряться скорее уровень словесной памяти, чем уровень вербального интеллекта. Точно так же реальная валидность некоторых тестов раскрывается только в результате значительного опыта работы с ними. Надежность является необходимым, но не достаточным условием валидности. Отсюда вытекает основное соотношение психометрики:. Данное соотношение, однако, неверно трактовать как указание на прямую пропорциональную связь валидности и надежности. Одновременно с этим снижением внутренних корреляций между различными пунктами теста об этом уже говорилось в разделе 3. Практика всегда имеет целью либо повысить, либо понизить эти показатели. Таким образом, социально-прагматические критерии являются комплексными: При этом суть самого предмета измерения: Организация выборки при эмпирической валидизации зависит от временного статуса критерия. При этом в статусе дихотомической переменной на месте отдельного пункта оказывается сам критерий валидности: Если критерий - будущее событие проспективная валидизация , то выборка должна быть составлена с запасом - с учетом вероятного объема экстремальных групп в будущем. Ретроспективная валидизация позволяет в лучшем случае решить только первую из двух задач. Эти гипотезы выдвигаются на основе теоретических представлений об измеряемом свойстве. Представления о конструктной валидности тестов постоянно развиваются с пополнением репертуара методик. Тейлор и EPI Г. Однако с точки зрения тоготеоретического смысла, который приписывают показателям MAS К. Айзенку и интро-версии неспецифическая активация. Конвергентная и дискриминантная валидность. Точно такой же эффект возникает, если появится перекос в выборке - если в ней будет больше невротичных интровертов, чем невротичных экстравертов. Но это требование реально никогда не выполняется: Задача состоит в таком подборе пунктов,. Соответствие пунктов измеряемому фактору обеспечивает конвергентную валидность теста. С точки зрения теории Айзенка, тест Ж. Поэтому на практике часто прибегают к оценкам особого типа -к субъективным оценкам, которые выносят испытуемому люди из его круга, имеющие опыт реального общения с ним. Для измерения согласованности должна быть составлена таблица с оценками табл. Таким образом, оценщики в данном случае оказываются формально в роли пунктов теста. Рассчитывая попарные корреляции между различными столбцами этой таблицы, можно получить коэффициенты согласованности для отдельных пар оценщиков. Глобальной мерой согласованности оценщиков может служить коэффициент надежности а Кронбаха - см. Анализ пунктов по критерию валидности. Те же самые проблемы возникают при подборе оптимальной батареи тестов, направленных на прогнозирование какого-то одного социально ценного показателя успеваемость, производительность труда и т. Как уже указывалось в разделе 3. В чем ее смысл? Простой метод реализации принципа перекрестной валидизации состоит в том, что вся выборка делится на две случайные половины и производится раздельный расчет корреляций пунктов с критерием для-. Если выделенные значимые пункты совпадают, то перекрестную валидизацию можно считать удачной. Метод критериального тестирования очень трудоемок. Необходима работа над содержательной валидностью заданий. Следует еще раз подчеркнуть, что анализ валидности отдельных пунктов служит не только прагматическим целям, но может и должен служить целям углубления представлений о содержательно-теоретическом смысле измеряемого свойства: Вербальная форма тестового материала порождает у испытуемого определенные встречные гипотезы о цели тестирования. Валидность — характеристика любых измерений, в том числе и физических. У испытуемого может быть более или менее четкое представление о следующем: Обозначает тенденцию испытуемого давать о себе социально одобряемую информацию. Таким образом, действие этого фактора до некоторой степени опосредовано действием факторов знания. Выполняя тест, испытуемый всегда находится в невольном диалоге с самим собой и в своих ответах на вопросы раскрывает себя не только для других, но и для себя самого. Заслуживают внимания и особые формы отказа испытуемого от тестирования: Вводят также и крайне редкие утверждения, с которыми испытуемые, как правило, соглашаются только по ошибке. Более изощренные методы требуются для борьбы с социальной желательностью. Они составляются из вопросов-ловушек: Если испытуемый набирает слишком высокий балл по этой шкале, его протокол бракуется. Величина поправок определяется коэффициентом линейной регрессии измеренным в нормативном эксперименте между баллами, полученными по шкале коррекции и основной диагностической шкале шкале свойства. Устранение или сбалансирование социальной желательности с помощью использования инструкции на преднамеренную фальсификацию результатов. Участникам пилотажных замеров кроме обычной инструкции дается дополнительная во вторую очередь: Таким образом могут быть отобраны и пункты для шкалы лжи. Суммарный балл по этой шкале распределяется так, как показано на рис. Например, испытуемым дается инструкция на симуляцию высокой тревожности по опроснику MAS Ж. В этом случае, как это уже было показано, ответы на многие пункты значимо изменяются. Факторный анализ в применении к одномерному тесту-опроснику, как правило, выделяет два фактора: Выше и ниже штриховых линий - области низкой достоверности. Очевидно, имеются два способа устранить эффект социальной желательности: Ключ по шкале лжи L изображен на рис. Для каждого пункта строится четырехклеточная матрица сопряженности:. Как видим, смена инструкции привела к значительным изменениям. По результатам такого исследования удобно составить табличку К 2: Безусловно достоверными можно считать только те пункты, которые не получили значимых: Существует теоретическая возможность преодолеть все эти проблемы. Но на практике это оборачивается огромной эмпирико-методической работой. Порядок действий психолога при проверке валидности. Перечислим этапы этой стратегии. Теоретический анализ диагностического конструкта, разработка теоретической концепции тестируемого психического свойства. Формулирование релевантного социально-прагматического критерия для проверки валидности. Отсев пунктов, не удовлетворяющих критериям валидности и достоверности. Но валидность в данном случае будет минимальной. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Карагандинский государственный университет им. Отсюда вытекает основное соотношение психометрики: Айзенку и интро-версии неспецифическая активация Рис. Задача состоит в таком подборе пунктов, чтобы все потенциальные иррелевантнв! Для каждого пункта строится четырехклеточная матрица сопряженности:
Человек пользуется различными методиками и инструментами, чтобы проверить или измерить какое-то качество. Насколько эта методика и инструмент способны качественно выдать результаты, обозначает их валидность. Что обозначает данное понятие в психологии? Какие существуют виды валидности? В психологии обычно данное свойство применимо к тестам и методикам, которыми пользуются специалисты. У рассматриваемого понятия существует много определений. Это пригодность и обоснованность применения какой-то методики или результата в конкретной ситуации. Прикладное значение данного слова — степень соответствия результатов и методик поставленным задачам. Валидность — это измерение другого показателя, которое измеряет конкретные качества. Таким образом, методика направлена на измерение конкретного качества, например, интеллекта, а ее валидность должна показывать, насколько хорошо данная методика помогает в получении результатов. Другим словом валидность можно назвать достоверностью. Она измеряет те тесты и методики, которые занимаются измерениями определенных психологических качеств. Чем лучше они измеряют те качества, которые измеряют, тем выше их валидность. Таким образом, валидность — это характеристика, которая указывает пригодность конкретной методики для измерения какого-то качества и полезность, качественность, эффективность данной методики. Обычно используется несколько видов валидности, чтобы провести проверку конкретного теста или методики. Здесь также происходит сравнение показателей, которые даются различными инструментами. Существует множество способов измерения того или иного психологического качества или характеристики. Чаще психологами будет использоваться та методика, которая дает более достоверные результаты. Это и будет показывать ее высокую валидность. Вместе с валидностью часто рассматривается такое понятие, как надежность. Методики и тесты должны быть надежными, то есть они должны быть постоянными, достоверными. Экспериментатор должен быть уверен в том, что он рассматривает именно то качество, которое он желает рассмотреть. Вот почему надежность не всегда может быть валидной, однако валидность всегда должна быть надежной. Валидность используется во многих сферах жизни, где происходят измерения различных показателей. В психологии валидность также становится нужной, особенно в экспериментальной психологии. Валидность в психологии — это:. Если читатель хоть раз проходил психологические тесты, то он знает о внутреннем желании получить конкретный ответ на поставленный вопрос. Валидность теста показывает экспериментатору конкретный результат, которого он достигает путем тестирования. Здесь стоит конкретная задача, ответ на которую он должен получить после совершения всех нужных действий. Данная классификация используется экспериментальной психологией. Организационной психологией и психодиагностикой используется другая классификация:. Многие люди проходят тесты. Есть специальные психологические тесты, применяемые психологами, и другие, бульварные тесты. Что такое валидность теста, которая является важным ее критерием? Это показатель соответствия характеристики, качества, свойства к тесту, который их измеряет. Они используются для измерения психофизиологических параметров человека. Полезность применения тестов становится в том случае, когда они позволяют получить точные данные по тем или иным конкретным характеристикам. Существует несколько подходов при изучении валидности теста:. Пока надежность и валидность теста не определены, его не применяют в психологической практике. Многое зависит от того, в каких областях применяются тесты. Есть учебные, профессиональные и прочие тесты, которые применяются в отдельных учреждениях для прогнозирования и выявления характеристик претендентов. На сайте психологической помощи psymedcare. Что такое валидность методики? Это показатель, который обозначает, занимается ли рассматриваемая методика изучением того качества, характеристики, для которой она предназначена. При этом делается акцент на том, что испытуемый, который проходит тестирование, может иначе видеть и характеризовать самого себя. Вот почему не всегда результаты учитывают мнение людей, которые могут не замечать за собой определенных характеристик. Валидизацией называется проверка валидности методики. Чтобы определить действенность, эффективность, практичность используемой методики, применяется внешний независимый показатель — качество, которое наблюдается в повседневной жизни. Здесь выделяют 4 типа внешних показателей:. Теоретический поход в измерении валидности методов позволяет распознать, действительно ли технология изучает именно то качество, для которого она была предназначена. Валидность также определяется встречаемостью изучаемого качества. Хорошо, если оно является распространенным, что и делает методику нужной и полезной. Также важными становятся этические и культурные изменения общества. В психологической практике часто используются тесты и методики, которые помогают в изучении личности человека. Здесь речь идет в частности о внутренних параметрах, которые не видны глазом. Качества характера, манера поведения, возможный прогноз на будущее, каким человек будет и какова будет его жизнь, — все это изучается различными тестами и методиками, которые преследуют единый итог — изучение человека. Итогом успешного определения валидности того или иного инструмента является успешное познание каждого человека, несмотря на то, как он смотрит сам на себя. Люди часто не замечают за собой определенных качеств, редко смотрят на себя трезвым взглядом. Тесты и методики позволяют раскрыть в себе отдельные параметры. Прогноз валидных тестов и методик — быстрое и качественное познание другого человека с возможностью ему помочь в решении любой психологической проблемы. Это достигается нескоро, однако имеющиеся инструменты уже показали свою эффективность. Обычно данный вопрос интересует лишь тех людей, которые занимаются определением качества тестов и методик. Однако и простым людям будет полезно знать, каким упражнениям следует доверять, а каким нет. Вся информация, размещенная на страницах сайта является собственностью ее авторов и владельцев проекта. Копирование информации без активной обратной ссылки на сайт Psymedcare. Убедительная просьба не воспринимать справочную информацию сайта как указания к действию в лечении того или иного заболевания. Для постановки точного диагноза и лечения необходимо обращаться к специалистам. Главная Вопросы и Ответы Карта сайта. Статьи из этой же рубрики: Игротерапия для детей 2. Добавить комментарий Отменить ответ.
Как найти по айфону где человек
Hutoshi miyako tomcat
Сущность цель задачи и содержание процесса воспитания
Практик про 6 инструкция
Новости керчи прогноз погоды