———————————————————
>>>СКАЧАТЬ<<<
———————————————————
Download link
———————————————————
Образ человека в скульптуре изо 2 класс конспект]
Курсы для всех от 3000 руб. Ему даже стало казаться, что её красота превосходит красоту самой богини Афродиты. Что есть красота И почему ее обожествляют люди? При таком восприятии четкие раздельные мазки плавно переходят друг в друга, создается ощущение динамики. Технологическая карта урока Изобразительное искусство Трофимова Екатерина Дата: 9. III группа — Какие слова были непонятны? Осознание человеком самого себя как личности и обращение к художественному творчеству было величайшим событием, не имеющим себе равных в истории человечества по тем возможностям, которые в нем были заложены. Впоследствии этим понятием обозначались и произведения, создаваемые посредством лепки. Учащиеся рассматривают сначала картину со всех сторон и делают вывод, а затем скульптуру и тоже делают вывод. Нередко хоровод является обрядовым танцем и содержит в себе элементы драматического действа.
Так же есть восточные танцы Слайд 8 Народные танцы Слайд 9 Танец обычно сопровождается песней песня-танец иногда — инструментальным сопровождением. Скульптурные памятники, статуи, парковая культура — это монументальные формы скульптуры. Изображая в основном только человека, скульпторы, тем не менее, умеют выразить в его телесной форме любые идеи — от лирических, задушевных до самых грандиозных и величественных. Мать — Покровительница — монумент, посвящённый матери.
Для убедительности можно продемонстрировать репродукции картин художников с изображением спортсменов У меня на доске - формы разных щитов и зеркал. О чём же пойдёт речь сегодня на уроке? Построение фигуры на основе скелета и обобщенных мышечных массивов, вид спереди, А - экстерьер, Б - скелет: Пропорции фигуры человека. Скульптура Чапаева из музея - О чём же пойдёт речь сегодня на уроке? Фото 3-11 Два человека выполняют задание у доски.
Образ человека в скульптуре изо 2 класс конспект]
Как показать в скульптурном изображении даль. Иначе щит или зеркало будет маленьким. Показываю движения и называю героя, в которого надо превратиться - грустный, злой, добрый.
Повторение ранее изученного актуализация знаний Опрос - Над какой темой мы работаем в этой четверти? Воспитывать интерес к сказкам и сказочным героям как психологическим образам и возможностям цветовой палитры.