В настоящее время уже нет ни одного учителя, утверждающего, что применение компьютерных технологий на уроке математики неэффективно. В большинстве же случаев учитель, применяя информационные технологии, сталкивается с рядом проблем: Электронные таблицы MicrosoftExcel входят в полный пакет офисных программ Microsoft, что позволяет учителю на любом компьютере применять их на уроках математики, а также ученикам при выполнении домашних заданий. Использование встроенных функций для выполнения стандартных вычислений. Excel содержит более встроенных функций. Функции — это уже готовые, встроенные в Excel формулы, которым присвоены уникальные имена. Среди этого разнообразия есть функции, созданные специально для финансовых, инженерных, статистических и других специфических расчётов. Признак того, что в данную ячейку введена функция или формула, а не данные какого-либо другого типа. Значения, на основе которых выполняются вычисления. Аргументы вводят в круглых скобках сразу после имени функции. Аргументами могут быть числа, адреса ячеек, текст, выражения, содержащие другие функции. В5 — вычисление суммы числовых значений диапазона ячеек начиная с В2 до В5. В5;;К4 — вычисление суммы числовых значений диапазона ячеек В2: В5, числа и значения ячейки К4. В5 — вычисление среднего значения для диапазона ячеек В2: В5 — вычисление максимального значения из диапазона ячеек В2: В5 — вычисление минимального значения из диапазона ячеек В2: В5 — подсчёт общего количества чисел из диапазона ячеек В2: СТЕПЕНЬ В1;А4 — вычисление значения степени с основанием В1 и показателем степени А4. КОРЕНЬ В1 — вычисление значения квадратного корня. С помощью встроенных функций найдите: В диапазон ячеек А2: А18 введите значение переменной х от —4 до 4 с шагом 0,5. В ячейку В2 введите формулы: Выделите ячейку В2, установите указатель мыши на маркере заполнения этого диапазона и протащите его вниз так, чтобы заполнить диапазон В2: Выделить диапазон ячеек А2: Панель инструментов — Мастер диаграмм — Тип точечная — Вид плавная линия. А20 введите значение переменной х от —5 до 5 с шагом 0,5. В ячейку В2 введите формулу: В ячейки А1, В1 и С1 введите x, y1, у2 соответственно. А17 введите значения переменной от —3 до 0 с шагом 0,2. В ячейку В2 и С2 ввести формулы: Заполнить оставшиеся ячейки с помощью Автозаполнения. Для этого выделите диапазон В2: С2, установив указатель мыши на маркере заполнения этого диапазона и протащите его вниз так, чтобы заполнить диапазон В2: Выделите диапазон ячеек А1: В столбце А постройте таблицу значений при различных значениях аргумента; 2. Постройте график функции на данном листе с помощью Мастера Диаграмм. Выделите график и выполните команду ДИАГРАММА — ДОБАВИТЬ ДАННЫЕ. Что произойдёт с графиком? Логические функции предназначены для проверки выполнения условия или для проверки нескольких условий. Эта проверка осуществляется на основе значений ИСТИНА или ЛОЖЬ. Если условие истинно, то значением ячейки будет выражение 1 , в противном случае — выражение2. Совместно с функцией ЕСЛИ используются логические операции И, ИЛИ, НЕ. Данную функцию можно задать двумя формулами. Используя эти формулы, переведем на язык Электронных Таблиц. С помощью логических функций в Электронных Таблицах можно выполнять решение геометрических задач. Построить таблицу для определения возможности нахождения периметра треугольника по заданным значениям его сторон. Если треугольник существует, то вычисляется периметр треугольника. Построим в одной системе координат графики этих функций на отрезке [— 4;4] с шагом 0,5. По графику функции определяем решение уравнения: Показать графически, что уравнение имеет решение: Построим в одной системе координат графики этих функций на отрезке [0,1;4,1] с шагом 0,5. При построении видим, что графики пересекаются, следовательно, уравнение имеет решение. Создание теста и тренажёров по математике с помощью электронных таблиц Excel , предназначенного для заполнения на компьютере, с автоматической проверкой правильных ответов. Будем использовать функцию ЕСЛИ для проверки правильности ответов. Функция ЕСЛИ устанавливает одно значение, если заданное условие истинно, и другое — если оно ложно. В ячейки С2 , С12 … вводятся варианты ответов 1, 2, 3 или 4. В ячейках D2 , D12 … идёт проверка результатов. Таким образом, наша функция ЕСЛИ будет выдавать в ячейках D1, D12…будет выдавать единицу, если ответ ученика совпал с правильным ответом, и ноль в случае несовпадения. Для этого выделите столбец D, щёлкнув в их заголовки. Если необходимо вновь сделать столбец доступным для просмотра и редактирования, выделите два соседних столбца, между которыми находится скрытый столбец. Школа цифрового века Педагогический университет. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Гайнатуллина Мария Валериановна , учитель математикии и информатики. Школа цифрового века Педагогический университет Вебинары Педагогический марафон Учительская книга.
Сколько костей входит в свободную верхнюю конечность
Карта шарьи с улицами и домами
Нормы управления в организационной структуре
обучаю игре на гитаре описание
Стихи про марину прикольные
Ну где же ваши ручки на английском
стих благодарность друзьям за поздравление
Моторная харьков расписание электричек
Конкурснаша история 2017 результаты
Карсил инструкцияпо применению