Федеральный закон об образовании.md

Федеральный закон об образовании

———————————————————
>>>СКАЧАТЬ<<<
———————————————————
Download link
———————————————————























Несмотря на рост федеральной роли в образовании, Департамент никогда не отклонялся от того, что станет его официальной миссией: содействовать успеваемости учащихся и подготовке к глобальной конкурентоспособности, способствуя повышению уровня образования и обеспечению равного доступа. Департамент выполняет свою миссию двумя основными способами. Во-первых, секретарь и Департамент играют ведущую роль в продолжающемся национальном диалоге о том, как улучшить результаты нашей системы образования для всех учащихся. Это включает в себя такие мероприятия, как повышение информированности национальных и местных общин о проблемах образования, стоящих перед нацией, распространение последних открытий в отношении того, что работает в области обучения и обучения, а также оказание помощи общинам в решении сложных проблем образования. Во-вторых, Департамент преследует свои двойные цели доступа и превосходства посредством управления программами, которые охватывают все сферы образования и варьируются от дошкольного образования через постдокторские исследования. Для получения дополнительной информации о программах Департамента см. StaffingOur Миссия состоит в том, чтобы продвигать успеваемость учащихся и подготовку к глобальной конкурентоспособности, способствуя повышению уровня образования и обеспечению равного доступа. Новый закон о федеральном образовании возвращает власть государствам. Но как они будут его использовать? - Washington PostIt выглядит так, будто вы ранее блокировали уведомления. Обновите разрешения своего браузера, чтобы разрешить им. Новый федеральный закон об образовании возвращает власть государствам. Но как они будут его использовать? Будьте первыми, кто узнает о новых рассказах от PowerPost. Подпишитесь, чтобы следить, и мы отправим вам по электронной почте бесплатные обновления по мере их публикации. Вы будете получать бесплатные обновления новостей по электронной почте каждый раз, когда публикуется новая история. Коррекция: более ранняя версия этой истории ошибочно напомнила имя Государственного надзирателя образования штата Вирджиния, Стивена Стэплза. Эта история была обновлена. Студент поднимается по лестнице в начальную школу Карлин-Спрингс в Арлингтоне, штат Вирджиния, 11 сентября 2014 года. Школьные чиновники по всей стране готовятся к тому, как внести изменения в новый закон о федеральном образовании. (Аманда Войсард / «Вашингтонская почта») По и к и с 11 января 2016 года Загружается за считанные секунды С принятием федерального закона об образовании, который возвращает значительную часть полномочий государствам, законодатели и должностные лица государственных школ по всей стране готовятся к Возможность изменить местную политику в области образования без обременительных требований «Без ребенка». Подписанный законом в прошлом месяце, Закон о каждом студенческом успехе устанавливает строгие ограничения на федеральное влияние в школах, предоставляя государствам больше говорить о том, как они оценивают учителей и академические стандарты. Государства будут стремиться строить свои собственные системы для измерения эффективности школ, и они решат, что делать, когда это не так. [] Новый закон не только дает государствам гибкость, которую они искали, работая в соответствии с ограничениями, установленными No Child Left Behind, но также и возможностью с нуля создавать академические стандарты и системы отчетности. С этой свободой некоторые государства могут отказаться от курса, установленного администрацией Обамы. В Вирджинии, Мэриленде и Округе, государственным и местным чиновникам будет поручено разработать свои собственные системы оценки школ и разработать руководящие принципы того, что делать, когда школы терпят неудачу. Поскольку государственные чиновники ждут правил, которые предоставят больше указаний о том, как будет реализован новый закон, до сих пор неясно, как будут развиваться эти системы. Не говоря о том, что Сент-Джордж пишет об образовании, уделяя особое внимание школам графства Монтгомери. Австралийский закон об образовании 2013 Федеральный реестр законодательства - австралийское правительство № 67 от 2013 года, принятое законом в отношении школьного образования и реформ, относящихся к школьному образованию, и связанных с ним целей. Управляется: Образование и подготовка. Оригинальный законопроект: Закон об образовании в Австралии, 2013 год 67, 2013 Закон о школьном образовании и реформах, связанных со школьным образованием, и в соответствующих целях. Эта часть излагает финансовую помощь, которая будет выплачиваться Содружеством государствам и территориям в соответствии с настоящим Законом, и условия, которые применяются, когда эта финансовая Помощь предоставляется. Эти условия включают требование о том, чтобы государства и территории осуществляли национальные политические инициативы в области школьного образования, а также требовали, чтобы государство или территория предоставляли любую финансовую помощь, предоставляемую государству или территории, соответствующему утвержденному органу власти, полномочиям по предоставлению грантов, - представительный орган правительства. Министр может определять суммы и сроки отдельных выплат финансовой помощи. Финансовая помощь выплачивается государству или территории на год в соответствии со следующими положениями: a) раздел 2 части 3 (периодическое финансирование) для участвующей школы, расположенной в государстве или территории; b) отдел 5 части 3 (переходный периодический Финансирование участвующих школ) для утвержденного органа (c) Часть 4 (периодическое финансирование) для школ, которые не участвуют в учебе, расположенных в государстве или территории (d) Раздел 2 части 5 (капитальное финансирование) Для школы, если министр определит, что финансовая помощь выплачивается для органа (e) Раздел 3 части 5 (финансирование особых обстоятельств) для школы, если министр определяет, что финансовая помощь выплачивается школе за год; (f) Отдел 4 части 5 (финансирование неправительственных представительных органов) для негосударственного представительного органа для негосударственной школы, если министр определит, что финансовая помощь выплачивается за Е тело за год. (1) Оплата финансовой помощи в соответствии с настоящим Законом государству или территории осуществляется при условии, что государство или территория реализуют национальные политические инициативы для школьного образования в соответствии с правилами. Примечание: инициативами в области национальной политики являются согласованные политические инициативы, которые государства и территории несут за внедрение системы школьного образования в целом. К ним относятся: (a) надзор за системой школьного образования в государстве или территории (в том числе путем последовательного регулирования предоставления школьного образования и совместной работы с другими правительствами и негосударственными органами образования для обеспечения высококачественной и очень справедливой системы образования ) И (b) поддержка работы национальных учебных заведений (в том числе Австралийского учебного плана, органа по оценке и отчетности, Австралийского института преподавания и школьного лидерства и образовательных служб Australia Ltd) и (c) повышения качества учителей (в том числе (В соответствии с национальными последовательными процессами регистрации с использованием национальных профессиональных стандартов и путем аккредитации начальных учебных курсов для преподавателей) и (d) устранение недостатка в образовании аборигенов и жителей островов Торресова пролива (в том числе путем осуществления Плана образования аборигенов и жителей островов Торресова пролива, согласованного государствами и территориями) , (2) Прежде чем генерал-губернатор Поиск Поиск • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Закрыть • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • См. Четкие объяснения таких терминов, как, и. • Узнайте больше о том, и. Было сообщение об ошибке, отправив ответ. Спасибо за то, что вы являетесь частью сообщества Understood. Ваш комментарий появится в ближайшее время, как только он будет рассмотрен. Пожалуйста, введите комментарий выше. Обратитесь в Национальный центр изучения инвалидности о том, что происходит. Подпишитесь на еженедельные электронные письма с полезными ресурсами для вас и вашей семьи. Этот адрес электронной почты уже подписан на бюллетени Understood. Если вы ничего не получали, добавьте info@mail.understood.org в список безопасных отправителей. У вас еще нет профиля? Зарегистрируйтесь, чтобы получить персонализированные рекомендации и связаться с родителями и экспертами в нашем сообществе. Поощряйте эту группу, чтобы просмотреть обсуждения. Только участники могут просматривать и участвовать в разговорах. Настройте свой опыт сейчас. • Расскажите, на что вы хотите работать, и мы поможем • Мы приспособим ваш опыт к возрасту и проблеме вашего ребенка. • Вы найдете советы и идеи, эксперт Совет и поддерживающее сообщество. Милый детский псевдоним. Ник ребенка является закрытым, и вы можете его увидеть. none