Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/723c587713d98e119cb1ddfc077692cc to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/723c587713d98e119cb1ddfc077692cc to your computer and use it in GitHub Desktop.
Положениеоб индивидуальном учете результатов освоения программ

Положениеоб индивидуальном учете результатов освоения программ



Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Положениеоб индивидуальном учете результатов освоения программ/


Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ
Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ
Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ
























Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Настоящее Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ далее — Положение разработано с целью определения общих правил проведения процедуры учета результатов освоения обучающимися образовательных программ в образовательном учреждении. Положение является локальным нормативным актом, регулирующим организацию учета освоения обучающимися образовательных программ в образовательном учреждении. Положение регламентирует деятельность учителей и администрации образовательного учреждения по учету ответов и работ обучающихся по предметам учебного плана. Принятие и прекращение действия Положения, внесение изменений и дополнений в Положение осуществляется в общем порядке, предусмотренном Уставом образовательного учреждения. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования является основой объективности текущего, промежуточного и итогового контроля в период освоения обучающимися соответствующей основной образовательной программы. Процедура текущего, промежуточного и итогового контроля предполагает выявление и оценивание метапредметных и предметных результатов освоения обучающимися соответствующей основной образовательной программы. Под итоговым контролем понимается выставление оценок по предметам учебного плана соответствующей основной образовательной программы на конец каждого учебного года и по окончанию 9 и 11 классов. Под промежуточным контролем понимается выставление обучающимся оценок по предметам учебного плана соответствующей основной образовательной программы на конец четверти. Под текущим контролем понимается оценивание отдельных ответов и работ обучающегося во время учебной четверти полугодия по предметам учебного плана соответствующей основной образовательной программы. Текущее, промежуточное и итоговое оценивание обучающихся по предметам учебного плана соответствующей основной образовательной программы является обязательным и осуществляется в образовательном учреждении с 3 по 11 классы. Требования, предъявляемые к текущему, промежуточному и итоговому оцениванию доводятся до сведения обучающихся и их родителей законных представителей классным руководителем или администратором образовательного учреждения в момент принятия ребенка в образовательное учреждение. Образовательное учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимся основных образовательных программ соответствующего уровня общего образования. Индивидуальный учет результатов освоения обучающимся основных образовательных программ осуществляется на бумажных и электронных носителях. Хранение в архивах данных об учете результатов освоения обучающимся основных образовательных программ осуществляется на бумажных и электронных носителях в порядке утвержденном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политике и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Под оцениванием ответов и работ понимается выставление обучающемуся балльного результата за предложенное учителем администратором задание комплекс заданий в виде отдельной персонифицированной или групповой работы. Оценивание ответов и работ обучающегося в образовательном учреждении осуществляется по пятибалльной и зачетной системе: Процентное соотношение объема выполнения работы определяется учителем администратором самостоятельно и доводится до сведения каждого обучающегося персонально. Критериальные требования, предъявляемые к оцениванию ответа или работы сообщаются обучающимся учителем администратором до начала выполнения задания комплекса заданий. Предложенное к оцениванию задание комплекс заданий может выполняться обучающимся как во время учебного занятия, так и за его пределами. Под промежуточным оцениванием понимается выставление обучающемуся бального результата за учебную четверть полугодие при наличии не менее трех оценок. Выставление четвертных полугодовых результатов освоения обучающимся предметов учебного плана соответствующей основной образовательной программы осуществляется по пятибалльной и зачетной системе: Под итоговым оцениванием понимается выставление обучающемуся балльного результата за каждый учебный год отдельно по каждому предмету учебного плана при наличии всех четвертных полугодовых результатов. Итоговое оценивание обучающегося за текущий учебный год по каждому учебному предмету в образовательном учреждении осуществляется по пятибалльной или зачетной системе: Под итоговым оцениванием также понимается выставление обучающемуся балльного результата по окончанию освоения им основной образовательной программы общего образования соответствующего уровня. Итоговое оценивание обучающегося по результатам обучения в начальной школе, выставляется по окончанию 4 класса по каждому предмету учебного плана образовательного учреждения отдельно. Итоговое оценивание по результатам обучения в начальной школе осуществляется по пятибалльной или зачетной системе: Итоговое оценивание обучающегося отдельно по каждому предмету учебного плана по результатам освоения основной образовательной программы соответствующего уровня в 9 и 11 классах образовательного учреждения осуществляется по пятибалльной и зачетной системе: Осуществление индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ. Индивидуальный учет результатов освоения обучающимся основной образовательной программы осуществляется на бумажных и электронных носителях в формах утвержденных приказом директора образовательного учреждения. К обязательным бумажным носителям индивидуального учета результатов освоения обучающимся основной образовательной программы относятся классные журналы, личные дела обучающихся, книги учета по аттестатам , аттестаты об окончании основного и среднего полного общего образования. В классных журналах отражается балльное текущее, промежуточное и итоговое годовое оценивание результатов освоения обучающимся основной образовательной программы. Внесение исправлений в промежуточные и итоговые результаты по предметам в классном журнале оформляется в виде записи с указанием соответствующей оценки цифрой и прописью, подписи исправившего результат педагога, печати предназначенной для документов образовательного учреждения. В личном деле выставляются итоговые результаты обучающегося по предметам учебного плана соответствующей основной образовательной программы. Итоговые результаты обучающегося по каждому году обучения заверяются одной печатью предназначенной для документов образовательного учреждения и подписью классного руководителя. Личное дело при переводе обучающегося в другое образовательное учреждение отдается его родителю законному представителю согласно заявлению на имя директора образовательного учреждения. Результаты итогового оценивания обучающегося по предметам учебного плана по окончанию основной образовательной программы основного и среднего полного общего образования в 9 и 11 классах заносятся в книгу выдачи аттестатов за курс основного общего и среднего полного образования и выставляются в аттестат о соответствующем образовании. К необязательным бумажным и электронным носителям индивидуального учета результатов освоения обучающимся основной образовательной программы относятся личные и электронные дневники обучающихся, зачетные книжки обучающихся, тетради для контрольных работ, а также другие бумажные и электронные персонифицированные носители. Наличие использование необязательных бумажных и электронных носителей индивидуального учета результатов освоения обучающимся основной образовательной программы может определяться решением администрации образовательного учреждения, педагогом, решением методического объединения или педагогического совета, заместителя директора учреждения, родительским собранием. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ. Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ 1. Общие положения Настоящее Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ далее — Положение разработано с целью определения общих правил проведения процедуры учета результатов освоения обучающимися образовательных программ в образовательном учреждении. Положение принимается на неопределенный срок. Процедура текущего оценивания обучающихся по предметам учебного плана Под оцениванием ответов и работ понимается выставление обучающемуся балльного результата за предложенное учителем администратором задание комплекс заданий в виде отдельной персонифицированной или групповой работы. Процедура промежуточного оценивания обучающихся по предметам учебного плана Под промежуточным оцениванием понимается выставление обучающемуся бального результата за учебную четверть полугодие при наличии не менее трех оценок. Процедура итогового оценивания обучающихся по предметам учебного плана Под итоговым оцениванием понимается выставление обучающемуся балльного результата за каждый учебный год отдельно по каждому предмету учебного плана при наличии всех четвертных полугодовых результатов. Осуществление индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ Индивидуальный учет результатов освоения обучающимся основной образовательной программы осуществляется на бумажных и электронных носителях в формах утвержденных приказом директора образовательного учреждения. Результаты итогового оценивания обучающегося по предметам учебного плана по окончанию основной образовательной программы основного и среднего полного общего образования в 9 и 11 классах заносятся в книгу выдачи аттестатов за курс основного общего и среднего полного образования и выставляются в аттестат о соответствующем образовании К необязательным бумажным и электронным носителям индивидуального учета результатов освоения обучающимся основной образовательной программы относятся личные и электронные дневники обучающихся, зачетные книжки обучающихся, тетради для контрольных работ, а также другие бумажные и электронные персонифицированные носители. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Положение "Об организации на дому" Инновационная площадка в школе" Проект молодёжного объединения "Компас" классы Презентация по гражданско-патриотическому воспитанию школьников Проект по гражданско-патриотическому воспитанию в школе Проект " Создание школьного центра мониторинга качества образования Программа психолого-педагогического сопровождения перехода учащихся из начальной школы в среднее звено Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.


Примеры расчета госпошлины
Оценка эффективности управленческой структуры
Скачать nokia pc suite 7
Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ
Гранд каньон на карте
Сколько килограмм в ньютоне на метр
Разные способы сделать снежинки
Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ
Овальные салфетки крючком для начинающих подробное описание
Магазин дивизион пенза каталог
Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ
Устройство датчика холла
Можно делать чистку лица во время беременности
Понятие функции места виды функций места
Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ
Лечение шейного остеохондроза видео
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment